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CÓDIGO: 

 
PROCESO DE GESTIÓN ACADÉMICA 
VERSIÓN: 1 
Taller de Química General 
  FECHA: Feb 2021 
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Asignatura: Química General
Docente: Msc. Giovanna Fuentes Programa : Ingenierías – C. Pecuarias
Semestre: 01 Fecha de elaboración: Febrero 13 de 2023 Guía Nº: 1
Título: NOTACIÓN CIENTÍFICA , CONVERSIÓN DE UNIDADES Y PROPIEDADES
Clase No

Nombre de Estudiantes

1. _____________________________________________________________ ID ____________
2. _____________________________________________________________ ID ____________
3. ______________________________________________________________ ID ____________
4. ______________________________________________________________ ID ____________

1. En un intento por caracterizar una sustancia, un químico hace las siguientes observaciones. La
sustancia es un metal lustroso color blanco plateado que se funde a 649°C y hierve a 1105 °C; su
densidad a 20°C es de 1.738 g/cm3. La sustancia arde en aire, produciendo una luz blanca intensa, y
reacciona con cloro para producir un sólido blanco quebradizo. La sustancia se puede golpear hasta
convertirla en láminas delgadas o estirarse para formar alambres, y es buena conductora de la
electricidad. ¿Cuáles de estas características son propiedades físicas y cuáles químicas?

2. En cada caso, decida si el cambio es de tipo químico o físico, si es físico, indique en cuáles estados de
la materia intervienen:
a. Una taza de blanqueador doméstico cambia el color de su camisa de púrpura a rosado.
b. El vapor de agua en el aliento que exhala una persona se condensa en la atmósfera de un día frio.
c. Las plantas usan el dióxido de carbono del aire para elaborar azúcar.
d. La mantequilla se funde cuando se coloca al sol.

3. Un pedazo de turquesa es un sólido de color verde azuloso con densidad de 2,65 g/cm 3, masa de 2,5
g y longitud de 4,6 cm. Diga cuáles de éstas observaciones con extensivas y cuáles intensivas.

4. ¿Qué parte de la descripción de un compuesto o elemento se refiere a sus propiedades físicas y qué
parte a sus propiedades químicas?
a. El etanol, es un líquido incoloro que se quema en la atmósfera.
b. El metal brillante de aluminio reacciona pronto con líquido naranja, bromo
c. El carbonato de calcio es un sólido blanco con densidad de 2,71 g/cm 3 Reacciona fácilmente con un
ácido para producir dióxido de carbono gaseoso.
d. El cinc metálico, que es un polvo gris, reacciona con el yodo de color púrpura para dar un
compuesto blanco.

5. Se enciende un fósforo y se sostiene bajo un trozo de metal frío. Se hacen las siguientes
observaciones: (a) El fósforo arde. (b) El metal se calienta. (c) Se condensa agua sobre el metal. (d)
Se deposita hollín (carbono) en el metal. ¿Cuáles de estos sucesos se deben a cambios físicos y
cuáles a cambios químicos?

1
EXPERIMENTACIÓN Y MEDICIÓN

1
Tomado de Mc Murray. (2009). Química. 5ta edición. Editorial Pearson Educación . México.
CÓDIGO:  
PROCESO DE GESTIÓN ACADÉMICA 
VERSIÓN: 1 
Taller de Química General 
  FECHA: Feb 2021 

“ La química es una ciencia experimental. Pero si los experimentos han de ser reproducibles, deber ser posible
describir por completo las sustancias con las que trabajamos: sus masas, volúmenes, temperaturas, etc. En
consecuencia, uno de los requerimientos más importantes en la química es que exista una forma de medir las cosas.
Por acuerdo internacional, pactado en 1960, científicos de todo el mundo ahora usan el Sistema internacional de
Unidades para medir. El SI se basa en el sistema métrico, que es utilizado en todos los países industrializados del
mundo excepto en los Estados Unidos y tiene siete unidades fundamentales.

Tabla No 1. Las siete unidades Fundamentales de medida del SI.


Cantidad Física Nombre de la Unidad Abreviatura
Masa Kilogramo Kg
Longitud Metro m
Temperatura Kelvin K
Cantidad de sustancia Mol mol
Tiempo Segundo s
Corriente Eléctrica Ampere A
Intensidad Lumínica Candela cd

Un problema con cualquier sistema de medida es que con frecuencia los tamaños de las unidades son tan grandes o
pequeños que resultan inconvenientes. Por ejemplo, un químico que intenta describir el diámetro del átomo de sodio
(0, 000 000 000 372 m) encontraría que el metro es inconvenientemente grande, pero un astrónomo que intenta
describir la distancia promedio que hay de la tierra al sol (150.000.000.000 m) vería que el metro es
inconvenientemente pequeño. Por tal razón, las unidades del SI se modifican con el uso de prefijos que se refieren a
cantidades más grandes o más pequeñas según la tabla 2.

1. Escriba en notación científica las siguientes cantidades:


a. 0, 000 000 545 56 m c. 98 983 millones
b. 340 000 000 000 000 s d. 0,453 Kg

2. Dé el número de cifras significativas en cada uno de los siguientes números:


a. 0,000 545 4 ± 0,000 01 d. 1,466 02 g. 645 321 589 876 ± 1 000 000 000
b. 5,80x107 e. 5,020 h. 75,00 L
-14 21
c. 2,630x10 f. 6,703x10 i. 0, 000 458 545 895

3. Redondee los números que siguen a cuatro cifras significativas y exprese el resultado en notación
científica:
a. 300 235 800
b. 456 500
c. 0,006 543 210
d. 0, 000 957 830
e. 50 377, 8
f. 0,035000

4. Efectúe el siguiente cálculo y reporte la respuesta con el número correcto de cifras significativas.

∗⟨
( 0,03.41−0.023 ) 554,75 ⟩
3 575,9
a.
0,642
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b. 5,8¿ ( 4487,57−12656,3
5
3,78 x 10 )
4 ,15 x 10 4
c. −2
∗( 4,32 x 10−5 )
2,6 x 10
−5 −7
(5,478 x 10 +5,42 x 10 )
d. −4
7,4 x 10

5. Hace aproximadamente dos siglos, Benjamin Franklin demostró que una cucharadita de aceite podía
cubrir aproximadamente 0.7 acres de agua tranquila. Si se sabe que 1.0x10 4 m2 = 2.47 acres y que
hay aproximadamente 5 cm3 por cucharadita, ¿Cuál será el grosor de la capa de aceite?

6. Una refinería de cobre produce un lingote de cobre que pesa 250 Lb. Si el cobre se estira para
formar alambre de 7.25 mm de diámetro, ¿cuántos pies de cobre podrán obtenerse del lingote? La
densidad del cobre es de 8.94 g/cm3.

7. Suponga que su horno está calibrado en grados Fahrenheit, pero una receta dice que hay que
hornear a 120°C . ¿En qué lectura debe graduar el horno?

8. La altura de un caballo por lo general se mide en palmos y no en pies. Si 1 palmo es igual a 1/3 pie
exactamente:
a. ¿Cuál es la altura en cm de un caballo que mide 18,6 palmos?
b. ¿Cuál es el volumen en m3 de una caja que mide 6 palmos X 2,5palmos X 15 palmos?

9. Una moneda de 25 centavos de dólar tiene una masa de 5,67 g y un espesor aproximado de 1.55
mm.
a. ¿Cuántas de estas monedas tendrían que apilarse para alcanzar una altura de 575 ft, la
misma que tiene el monumento a Washington?
b. ¿Cuánto pesaría esta pila?
c. ¿Cuánto dinero contendría esta pila?
d. En 2022 la deuda nacional de Colombia era de 1,934,854 millones de dólares, ¿Cuántas
pilas como la que se describe en el punto a) se necesitarían para saldar esta deuda?

10. La administración del medicamento digitalis, que se emplea paa controlar la fibrilación en pacientes
enfermos del corazón, debe realizarse con sumo cuidado porque una pequeña sobredosis puede ser
mortal. Para considerar las diferencias entre pacientes, las dosis del medicamento se prescriben en
términos de mg/Kg de peso corporal. Un niño y un adulto difieren mucho en cuanto a peso, pero
reciben la misma dosis por Kg de masa corporal. Si un médico prescribe una dosis de 20 μg/Kg,
¿cuántos miligramos de digitalis debe recibir un paciente de 160 Lb?

11. Haga las siguientes conversiones:

a. 5,682x1010 m a Gm, a pulgadas


b. 3,5x1012 s a Gs, a Ps, a ms, a horas, a dias.
c. 0,453 6 Kg a ng
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d. 12,8 lb a Kg , a Ton.
e. 82 L a ft3, a galones (USA)
f. 1 478 ha a m2 , acres, in2
g. 845 km/h a m/s, a ft/ms
h. 204,85 Kg/m3 a mg/ft3

ANEXO
TABLA 2. PREFIJOS DE LAS UNIDADES DE MEDIDA DEL SI

10n Prefijo Símbolo


1024 yotta Y
1021 zetta Z
1018 exa E
1015 peta P
1012 tera T
109 giga G
106 mega M
103 kilo k
102 hecto h
101 deca da
100 ninguno
101 deci d
102 centi c
103 mili m
106 micro µ
109 nano n
1012 pico p
1015 femto f
1018 atto a
1021 zepto z
1024 yocto y

BIBLIOGRAFIA

BRICEÑO,C; RODRÍGUEZ,L.(1994).QUÍMICA. Primera Edición. Editorial Educativa. Bogotá, Colombia


CHANG, R; WILLIAMS C.(2002). QUÍMICA. Séptima Edición. McGraw-Hill. México.
KOTZ,TREICHEL, WEAVER. (2005). QUÍMICA Y REACTIVIDAD QUÍMICA. Sexta Edición. Thomson. México.
WHITTEN,DAVIS,PECK,STANLEY. (2008) QUÍMICA. Octava Edición. Cengage learning.México.

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