BIOLOGIA

BIO LOGIA

VIDA ESTUDIO

BIOLOGIA: Estudio de la vida

IDENTIFICA EL CAMPO DE ESTUDIO DE LA

BIOLOGIA EN DIFERENTES CONTEXTOS
CAMPO DE ESTUDIO DE LA BIOLOGIA
- los seres vivos sobre el planeta y sus características asociadas a ellos
- origen - evolución - adaptación
- procesos propios de los seres vivientes:
- nutrición - metabolismo - crecimiento - respuesta a estímulos
-la reproducción - sus diversos mecanismos posibles de existencia

PARA EL ESTUDIO DE LA BIOLOGIA SE UTILIZA el método científico

RELACION CON LAS CIENCIAS

- Se relaciona con otras ciencias como: la geografía, física, química, matemáticas, ingeniería o
informática.

IMPORTANCIA Conocer nuestro cuerpo, sus órganos y sus funciones.

RAMAS DE LA BIOLOGIA
- BOTANICA: estudio de las plantas
- MICROBIOLOGIA: estudia los organismos microscópicos
- GENETICA: estudia cómo se heredan los caracteres biológicos
- ETOLOGIA: estudia el comportamiento de los animales
- ZOOLOGIA: estudio de los animales
- BIOQUIMICA: comportamiento químico de los seres vivos
- ECOLOGIA: día los ecosistemas
- CITOLOGIA: estudia la célula y sus funciones
- MORFOLOGIA: estudia la estructura de los seres vivos
- PALEOECOLOGIA: estudio de los ecosistemas del pasado
- FISIOLOGIA: estudio de las funciones orgánicas de los seres vivos.
- EVOLUCION: estudia cómo han ido variando las especies a lo largo del tiempo
- HISTOLOGIA: estudia los tejidos orgánicos de los seres vivos
- PALEONTOLOGIA: estudia los restos de vida del pasado
- TAXONOMIA: estudia la clasificación de los seres vivos
- BACTERIOLOGIA: estudia las bacterias
- VIROLOGIA: estudia los virus
- BIOFISICA: estudia el estado físico de la materia viva
- EMBRIOLOGIA: estudia cómo se desarrollan los óvulos fecundados.
 RECONOCE LA INTERRELACION ENTRE LAS ADAPTACIONES DE LAS
DIVERSAS FORMAS DE VIDA Y EL ENTORNO BIOLOGICO Y FISICO, EN LOS
DIFERENTES AMBIENTES SALUDABLES.
ADAPTACIONES
- concepto introducido por CHARLES DARWIN, a través de la teoría de la Selección Natural,
que describe el desarrollo de las especies como producto de su entorno ecológico.
- el resultado de esa adaptación permitía percibir los patrones genéticos que proporcionan a los
individuos características para la sobrevivencia.

CONCEPTO DE ADAPTACION
- proceso por el cual el organismo adquiere la capacidad de sobrevivir en determinadas
condiciones ambientales.
- son mecanismos mediante los cuales los organismos hacen frente a las tensiones y presiones
que el medio ejerce sobre ellos.
- las adaptaci0ones de un organismo a un medio determinado son procesos lentos y complejos,
que dan como resultado que, en los seres vivos, se formen o desarrollen órganos adecuados que les
permite realizar su vida en dicho medio.
- las adaptaciones son distintas según el ambiente, no es lo mismo bajo el agua, que el aire.

ADAPTACIONES QUE AYUDAN A CONTROLAR LA SOBREPOBLACION

los miembros más fuertes o mayores de la descendencia matan a sus hermanos

menores o más débiles (cainismo)

la reina fecunda cierta cantidad de huevos y aunque hayan otros disponibles, no los
fecundan, para evitar el nacimiento de muchos obreros o soldados.

TIPOS DE ADAPTACIONES:
- morfológicas - fisiológica o funcional
- estructural o anatómica - etológica o de comportamiento

ADAPTACIONES MORFOLOGICAS O ANATOMICAS

- son cambios que presentan en su estructura externa.
- les permite confundirse con el medio
- imitar formas, colores de animales peligrosos o
- contar con estructuras que le permiten una adaptación mejor
EJEMPLO DE ADAPTACIONES MORFOLOGICAS:

- CAMUFLAJE O CRIPSIS: Adquisición de colores o formas para confundirse con

el medio, para asegurar su supervivencia.

- MIMETISMO:
Es un fenómeno que consiste en que un organismo se parece a otro con el que no
guarda relación alguna.

APOSEMATISMO (como protección):

- Son señales de advertencia (coinciden mimetismo y aposematismo). Es el caso de
animales inofensivos que adoptan los rasgos de advertencia de otros peligroso-

COLORACION DE SOBRESALTO:
- donde varios insectos y vertebrados pequeños han adquirido ojos falsos u otros
partes de un organismo más grande que ellas y lo imitan con el fin de alejar sus
depredadores. (mimetismo)
EJEMPLOS.

Mariposa búho sapo insecto palo hipocampo dragón

ADAPTACIONES FISIOLOGICAS
- representan un cambio en el funcionamiento del organismo
- muchas veces este tipo de adaptaciones van acompañadas de adaptaciones morfológicas,
por ejemplo, la grasa que acumulan algunos organismos como aislante de frío.
EJEMPLOS
HIBERNACION:
- estado de hipotermia controlado, que le permite a los
animales conservar su energía durante el invierno.
Estado de sueño

ESTIVACION:
- estado de somnolencia que presentan algunos individuos
como resultado de la reducción de las actividades
metabólicas por alta temperatura. Periodo de descanso
Ejemplos

Caracol estivación ardilla hibernación

ADAPTACIONES DE COMPORTAMIENTO O ETOLOGICA (CONDUCTALES)

- son aquellas que implican alguna modificación en el comportamiento de los organismos por
diferentes causas como asegurar la reproducción, buscar alimento, defenderse de sus depredadores,
trasladarse de un ambiente a otro por necesidad.

EJEMPLO:
- MIGRACION:
El desplazamiento periódico de un habitad a otro.
El tipo de desplazamiento se efectúa distinto en aves, peces y mamíferos.
Se reconoce la emigración y la inmigración

- CORTEJO O GALANTEO:
Forma de apareamiento con la hembra y a su vez la hembra lo recibe.
Implica la exhibición de características físicas.
La producción de sonidos o la detección de regalos.
 - TROPISMO
Detectable en plantas y animales simples.
Es en esencia, el movimiento que presentan estos organismos para orientarse
hacia el sol, hacia el centro de la tierra, al agua entre otros.

POR OTRA PARTE:

Las adaptaciones morfológicas, fisiológicas y de comportamiento de los seres vivos son las que
permiten que los seres vivos puedan sobrevivir en el medio que habitan.
EJEMPLOS:

TOPO: tiene pelos anchos y fuertes para caminar bajo tierra

CACTUS: almacena agua en su grueso tallo

PANGOLIN: tiene una armadura formada por escamas superpuestas

COLIBRI: tiene el pico largo y delgado para poder extraer el polen de las flores

LENGUADO: su forma achatada le permite vivir en los fondos marinos.

DIFERENCIAR LAS ADAPTACIONES DE LAS ESPECIES Y EL HABITAD DE LOS SERES VIVOS,
EN EL MEDIO AMBIENTE

MEDIO AMBIENTE Y SU RELACION CON LOS SERES VIVOS

- el habitad es todo lugar en el cual conviven varios seres vivos.
- dependiendo del lugar, el hábitat puede ser:
- acuático - terrestre - aéreo

HABITAT ACUATICO:
- Son aquellos en los que los animales y plantas viven o se relacionan con seres vivos en el agua
- dependiendo del tipo de agua podemos definir dos tipos de habitad:
- agua dulce -agua salada
- todo organismo presenta inconvenientes tales como sales y azúcares dentro de su cuerpo.
- los de agua dulce:
un pez presenta perdida de sales y del ingreso excesivo de agua.
- los de agua salada:
un organismo debe enfrentar el problema del ingreso excesivo de sales y la perdida de
agua
- en la mayoría de los vertebrados, los órganos encargados de regular este balance de sustancias son
los riñones.

Ejemplo:
COCODRILO MARINO:
- tienen glándulas que acumulan sales de los fluidos corporales y las
eliminan hacia el exterior.
- es el de mayor tamaño (miden 10 metros de longitud)
- viven en agua dulce y salada del sudeste asiático y Oceanía - tienen
unas glándulas en la lengua que concentran sales de los fluidos
corporales y las eliminan en la boca en forma de pequeñas gotas

IGUANAS MARINAS DE LAS ISLAS GALAOPAGOS:

- descargan el exceso de sal en las fosas nasales, de donde pasan al exterior
cuando resoplan o sacuden la cabeza
 AVES MARINA:
- (pingüinos, albatros, gaviotas, patos, flamencos), las serpientes y las tortugas
marinas
- las glándulas están ubicadas cerca de los ojos

HABITAT TERRESTRE
- son aquellos en donde los animales y las plantas viven en el suelo y en el aire
- encuentran todo lo que necesitan para vivir.
- Dependiendo de los factores abiótico (son factores físicos y no vivos que encontramos en el ecosistema, que
afectan a la capacidad de los organismos vivos para sobrev ivir)
de cada ecosistema, podemos definir distintos tipos
de hábitats terrestres: desiertos, selvas, tundras y taigas.
- los distintos vegetales y animales que habitan cada uno de ellos tienen características
diferentes, ya que se han adaptado al hábitat en que viven.
- cuando se producen cambios y alguna especie no puede adaptarse, sus individuos comienzan
a morir, lo cual produce un descenso en el número de miembros de la especie, que podría llevar a la
especie hasta la extinción

HABITAT AEREO
- los ecosistemas aéreos son considerados como ecosistemas de transición dado que los
individuos que lo integran no pueden estar en él de una manera permanente.
- tienen que descender al suelo para buscar nutrientes, descansar, procrear, entre otras.
- por este motivo algunos especialistas los integran dentro de los ecosistemas terrestres.
Los individuos se adaptan al medio ambiente para asegurar la supervivencia de la especie.
Existen varios factores:
-FACTORES DE TIPO ENERGETICO
- individuos autótrofos (organismos productores (producen su propio alimento)) y heterótrofos
(son consumidores (no producen lo que consumen).
- ADAPTACIONES EN LAS AVES
- muchas aves tienen diferentes formas de picos, según su tipo de
alimentación (captar energía)

-FACTORES CLIMATICOS
- como cantidad de luz solar, temperatura, viento, la lluvia, entre otros.
- ADAPTACIONES EN LAS PLANTAS
- muchas son causadas por factores climáticos, gracias al entorno en que se
desenvuelven.
Ejemplos:
- reducción de la superficie de las hojas de las plantas cuando hay exceso
de luz
-desarrollo de cubiertas impermeables que los protegen de la desecación.
- forman semillas en épocas de sequía y germinan rápidamente cuando
llegan las lluvias.

PERDIDA DE HOJAS EN INVERSA:

- formación de bulbos o tubérculos en épocas de invierno
- en zonas muy altas las plantas herbáceas que crecen cerca del suelo
forman lana para evitar la pérdida de calor
- FACTORES DE SUSTRATO RELACIONADOS DIRECTAMENTE CON EL MEDIO
- hábitat acuático, aéreo y terrestre
- AIRE: el oxígeno producto de la fotosíntesis es necesario para sobrevivir.
- AGUA: para transmitir nutrientes y permitir la síntesis de compuestos.
- SALES MINERALES: ayudan a un sinfín de actividades metabólicas como sistemas enzimáticos,
incluso la coagulación de la sangre.
- SUELOS: esencial para el desarrollo de la vida

- ADAPTACIONES HUMANAS
Corresponden a ajustes necesarios, que han permitido la
supervivencia de una población en un habitad determinado
(interacción ecológica).

- ADAPTACIONES EN LAS PLANTAS SUMERGIDAS Y FLOTANTES SEGÚN SUS ORGANOS

-PLANTAS FLOTANTES
- RAIZ: - es abundante, para absorber agua y ayuda a que viento no se la lleve

- TALLO: - HAY ESPACIOS VACIOS ENTRE LOS TEJIDOS, los cuales contienen aire y forman
lo que se llama ¨lagunas aeríferas¨, que sirven para flotar.
- no hay tejidos de sostén porque el agua cumple esa labor.

- HOJAS: - son de gran superficie, para flotar.

- poseen estomas solo en la cara superior, para regular la entrada y salida de gases
y agua

- PLANTAS SUMERGIDAS
- RAIZ: es escasa porque no necesitan una raíz muy extensa para absorber agua, al estar
rodeadas de ella y porque esta las sostiene.

- TALLO: se fragmenta fácilmente (propagación asexual) porque no hay flores para reproducirse
No posee vasos de conducción, porque absorbe agua por todo el cuerpo.
Tiene epidermis delgada; así, el agua entra y sale libremente.

- HOJAS: - Son acintada (como cintas), para que no se rompan por el agua y para tener mayor
superficie de contacto en el oxígeno.
- son verde oscuro (por la clorofila), para aprovechar mas la poca luz que hay debajo
del agua
-no tienen estomas (pequeños poros); no las necesitan, porque están rodeadas de agua.
 - ADAPTACIONES DE LOS ANIMALES

- los animales desarrollan adaptaciones para defenderse (cuerpo con espinas o escamas),
puercoespín
- otros toman el color o forma del medio donde viven, insecto de palo
- la marmota vive en la montaña, en el invierno hiberna (estado de reposo, es decir hace mas
lento o detiene sus actividades vitales)
- las mariposas de seda mueren tras dejar huevos, que pasan la estación desfavorable. Otros
la emplean como los insectos, anfibios y reptiles.
- otras aves realizan la migración a zonas en las que las condiciones ambientales son mas
favorables. También lo hacen: los renos los caballos cimarrones, los ñúes, otros acuáticos como las
truchas, salmones, ballenas o los pequeños crustáceos ¨krill¨ de los mares antárticos.
- el oso tiene una dieta marcada estacionalidad, en primavera el alimento básico son las tiernas
plantas herbáceas acabadas de brotar, además de insectos y carroña. En verano, los frutos carnosos
son la base de su alimentación. En otoño y a principios de invierno, hasta el letargo, los frutos secos
son el alimento predominante en la dieta del oso pardo, que le ayudan a prepararse para pasar el largo
invierno en la osera.
- el oso blanco no pueden cazar en verano, pero sobreviven gracias a que acumulan grasa en
el invierno, su estación favorable.
- la perdiz nival cambia de color dependiendo de la estación, (en verano es parda, en invierno
cuando la montaña esta nevada su plumaje es blanco.
- los lobos desarrollan un pelaje mas espeso en invierno, para aguantar las bajas temperaturas

ADAPTACIONES EN LOS SERES HUMANOS

- los seres humanos han colonizado con éxito zonas desérticas con temperaturas superiores a
los 35° C, hasta zonas extremadamente frías 45°C.
- un hombre en clima frío será robusto y bajo
- un hombre en clima cálido desarrollara un cuerpo más largo y delgado.
- los seres humanos se adaptan a ambientes fríos: tiritan y aumentan su metabolismo basal, lo
cual elevaba la temperatura corporal.

- los seres humanos que viven en climas tropicales en espacio de dos semanas al reducir sus
pulsaciones e incrementar la transpiración.
- la vestimenta de las personas de clima cálido es muy variado, mientras que las de clima frío
(cordillera de los Andes) usan ropa de lana de colores oscuros, para guardar el calor, mientras
que en el desierto usan ropas sueltas, que protegen la piel de los efectos dañinos de la luz solar
directa permitiendo la ventilación.
- PROCESOS BIOLOGICOS
Afectan el funcionamiento, crecimiento, reproducción y estructura

- PROCESOS NO BIOLOGICOS
Formas de respuesta culturales, técnicas, sociales

ADAPTACIONES BIOLOGICAS
- Es el conjunto de cambios mediante los que el organismo supera las dificultades ambientales
EJEMPLOS.
- CLIMA Y TEMPERATURA
- RADIACION SOLAR
- A LA ALTITUD
- PROCESOS ALIMENTICIOS

ADAPTACIONES NO-BIOLOGICAS
- Se dan por el largo proceso evolutivo. Donde los humanos tuvieron que optar por el
BIPEDISMO (agrupación para evitar sus debilidades físicas).
EJEMPLOS:
- EL DESARROLLO DEL CEREBRO (cognición capaz de comprender el mundo)
- ADAP. TECNICAS (pinza, pulgar)
- ADAP. EL MODELADO (construcción)
- EVOLUCION BIOLOGICA vrs EVOLUCION CULTURAL
DISTINGUE LA INTERACCION ENTRE LAS DIVERSAS FORMAS DE VIDA Y EL ENTORNO
BIOFISICOS, DE DIVERSOS ECOSISTEMAS

FORMAS DE VIDA Y ENTORNO BIOFISICO

- FACTORES AMBIENTALES O CONDICIONES ECOLOGICAS
- El ambiente y los seres vivos están en mutua relación
- Las formas en que ambos se afectan o condicionan se denominan factores o condiciones
ambientales o ecológicos. Por lo que la influencia del ambiente es la suma de todos los factores
ambientales.
- Estos factores determinan las adaptaciones, la gran variedad de especies de planta y animales
y su distribución sobre la tierra.
- Se dividen en: factores abióticos y bióticos

- FACTORES ABIOTICOS
- Son agentes inertes que afectan a los seres vivos y existen dos tipos.
- físicos - químicos
- FISICOS:
- la luz solar - la temperatura
- la latitud - el clima

- QUIMICOS:
- el suelo - el oxígeno
- el dióxido de carbono - los nutrientes

- son los principales frenos del crecimiento de la población y varían según el ecosistema
- los factores abióticos son los siguientes:

- FISICOS:
- la energía térmica solar, manifestada como calor o temperatura (factor más influyente).
Algunas de las adaptaciones impulsadas por los factores físicos son la hibernación y la
estivación.

- QUIMICOS:
- son aquellos que prevalecen como parte del sustrato o la superficie sobre la cual se es-
tablecen los seres vivos y llevan a cabo varias funciones (nutrición, fijación y protección)
- FACTORES BIOTICOS
- son todos aquellos organismos que tienen vida, sean unicelulares o pluricelulares.
Y se puede clasificar según su flujo de energía.
- ejemplos
- animales - vegetales - microorganismos
- los factores bióticos se pueden clasificar en:

PRODUCTORES O AUTOTROFOS:
- organismos capaces de fabricar o sintetizar su propio alimento a partir de sustancias
inorgánicas, como dióxido de carbono, agua y sales minerales.
Ejemplos: cactus, árboles, arbustos y otras plantas.

CONSUMIDORES O HETEROTROFOS:
- Organismos incapaces de producir su alimento; por ello, lo ingieren ya sintetizado.
Ejemplos: tigres, leones, seres humanos, protozoarios.

DESCOMPONEDORES:
- organismo que desintegran la materia orgánica muerta y dejan accesibles los nutrientes
En el suelo para que sean absorbidos por las plantas.
Ejemplos: algunas bacterias y los hongos.
- RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS EN UN ECOSISTEMA
- INTRAESPECIFICA:
Relaciones que se dan entre los individuos que pertenece a la misma población
(dentro de su especie).

- INTERESPECIFICA:

Relaciones que existen entre individuos de poblaciones diferentes (fuera de su

especie).

RELACIONES INTERESPECIFICAS BENEFICIOSAS

- MUTUALISMO:
Asociación mediante la cual dos organismos se ven beneficiados; por ejemplo, los peces que
se alimentan de los ectoparásitos de las ballenas, y las garzas que se alimentan de los ecto-
parásitos de las vacas.

- COMENSALISMO:
Asociación de dos organismos en la cual uno se beneficia, mientras el otro ni se beneficia, ni
se perjudica. Algunos tipos de comensalismo son los siguientes:
- FORESIS
Usado por el segundo organismo para transportarse.
Ejemplos.:
La rémora sobre el tiburón o los ácaros sobre insectos himenópteros

- INQUILINISMO:
Es cuando el segundo organismo se hospeda en el primero.
Ejemplos:
Plantas epifitas que viven sobre los árboles, como algunas bromeliáceas, o aves como
el pájaro carpintero, que vive en los agujeros que hacen en los árboles, o la bellota de
mar sobre la concha de un mejillón.

- METABIOSIS:
Consiste en el aprovechamiento que una especie de restos, excrementos, esqueletos o
cadáveres de otra, con el fin de protegerse o de servirse de ellos como herramientas.
Ejemplos:
Son el cangrejo ermitaño, que protege su blando abdomen introduciéndose en la
concha vacía de un caracol.

- PROTOCOOPERACION:
Dos organismos o poblaciones se benefician mutuamente, sin embargo, esta condición no es
esencial para la vida de ambos, ya que pueden vivir de forma separada.
Ejemplo:
La relación que se da entre la abeja y una flor, la cual coopera al esparcir el polen para po-
der reproducirse.
- SIMBIOSIS:
Es una relación interespecífica entre dos organismos, la cual puede ser beneficial, perjudicial o
no tener impacto alguno para una o ambas partes. Dentro de las relaciones simbióticas que
existen, se pueden citar las siguientes:

-MIMETISMO:
Se trata de la adopción del color o la forma de otro animal, que puede ser venenoso o un depre-
dador, para pasar desapercibido ante sus propios depredadores, ejemplo la falsa coral con el
color de una coral; sin embargo, el mimetismo también puede ser usado por un cazador para
ser ignorado por su presa;
Ejemplo: el camaleón ante su presa.
RELACIONES INTERESPECIFICAS PERJUDICIALES
- PARASITISMO:
Es la asociación entre dos organismos en la cual uno se beneficia, mientras el otro sale
perjudicado. Puede ocurrir con endoparásitos, como las lombrices intestinales, o con ectopará-
sitos, como los piojos.

- DEPREDACION:
En este tipo de relación, un individuo se alimenta de otro (presa vs. cazador), la presa, que
siempre muere. Un ejemplo de este tipo de relación se puede ver en la que existe entre un
león y un ciervo.

- COMPETENCIA:
Se trata de una disputa entre individuos, que puede darse por una pareja, por alimento o por
el hábitat. Un ejemplo es la lucha por alimento que existe entre el león y la hiena.

- AMENSALISMO:
Es la acción de una planta para impedir la germinación o el crecimiento de otras especies ve-
getales, mediante secreciones toxicas por sus raíces.

- RELACIONES ENTRE LOS SERES BIOTICOS Y ABIOTICOS EN UN ECOSISTEMA

La relación que existe entre los seres bióticos y abióticos es que tienen un papel muy
importante en la formación de un ecosistema. Los seres abióticos pueden definirse cuáles son los
componentes físicos y químicos no vivos en el ecosistema. Mientras que los seres bióticos son los
componentes vivos de un ecosistema.
EXPLICA LA RELACION ENTRE POBLACION, ESPECIE Y BIODIVERSIDAD.
- LA BIODIVERSIDAD:
- Es la variedad de formas de vida que se desarrollan en un ambiente natural.
- Involucra todas las especies de plantas, animales, microorganismos y un material genético.

CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA BIODIVERSIDAD

INDIVIDUO:
Todo ser vivo, independiente de su complejidad biológica, es un individuo, el
cual es capaz de realizar todas las funciones y tiene particularidades que lo
identifican.

- ESPECIE:
Grupo de organismos con semejanzas, que pueden aparecerse entre sí, en
condiciones naturales y procrear descendencia fértil.

POBLACION:
Es un conjunto de individuos de as misma especie, emparentados entre si, que
habitan en un mismo territorio, en un tiempo determinado.

LA COMUNIDAD O BIOCENOSIS:
Es un conjunto de poblaciones de diferentes especies en un área geográfica
en un tiempo determinado. Al convivir en un territorio dado, las poblaciones
comparten recursos y establecen diferentes relaciones.

ECOSISTEMA:
Es integrado por la comunidad y la relación con el área o territorio. Abarca los
factores bióticos y abióticos como interacción.

LA BIOSFERA:
Es la zona del planeta donde se desarrolla la vida,
incluyen todos los ecosistemas.

BIOMA:
Son ecosistemas con características definidas,
Se cree que se designan por el tipo de plantas
 NICHO ECOLOGICO:
Función que desempeña una especie determinada dentro de un ecosistema.
No se refiere a un sitio físico, sino a todas las condiciones: físicas, químicas y biológicas
que requiere la especie para mantenerse con vida.

HABITAD:
Es el lugar especifico donde habita una especie determinada o donde suele
encontrarse generalmente

MEDIDAS RECOMENDADAS PARA LA CONSERVACION DE LA BIODIVERSIDAD

- Promover una integración entre el desarrollo económico y el ambiente
- Establecer programas de mapeo y monitoreo de los ambientes y sus poblaciones de flora y
fauna.
- Abandonar las técnicas de producción que degraden los recursos vivos, el suelo, el aire o el
agua.
Contribuir a la reintroducción de especies en retroceso en su ambiente natural, mediante
zoológicos, jardines botánicos, acuarios y estaciones de cría.

BIODIVERSIDAD

AUMENTA
BAJA

. Con la contaminación . Al pasar las condiciones rigurosas a

óptimas.

. En comunidades transitorias . Aumenta desde las regiones templadas

(explotadas) a tropicales y desde colinas a arenosa y
bosques.

.Va aumentando desde las primeras

Etapas de una sucesión hasta
culminar en el clímax.
SUCESION:
Es el cambio progresivo en la composición de las poblaciones, desde la colonización, hasta
que alcanza el clímax.

CLIMAX: cuando no se produce sucesión, pero si hay cambios leves

RECONOCE LAS DISTINTAS RELACIONES E INFORMACION DE LA BIODIVERSIDAD EN

COSTA RICA

RELACIONES SOBRE LA BIODIVERSIDAD

- COSTA RICA ES DIVERSA:

- POSICION GEOGRAFICA: Sitúa en el neotrópico.

- HISTORIA GEOGRAFICA: Formación por vulcanismo.
- ALTITUD: Sistema montañoso
- CLIMA: Determinado (latitud, temperatura, viento, humedad y precipitación

- DISTRIBUCION DE LA DIVERSIDAD DE ESPECIE:

Bosques tropicales y arrecifes de coral.

- CANTIDAD DE ESPECIES QUE HAY EN EL MUNDO:

Hay 1.8 millones de animales y plantas

- CANTIDAD DE ESPECIES QUE DESAPARECERAN CADA DIA:

Desaparecerán 150 especies cada día

- PUNTOS CALIENTES DE BIODIVERSIDAD:

Son regiones de la Tierra, en las que existe una gran cantidad de especies endémicas (es
exclusiva de una sola área de la tierra) de animales y plantas que están amenazadas en un grado
elevado
- ESPECIE ENDEMICAS, EXOTICAS, NATIVAS E INVASORAS