EVALUACIÓN PARCIAL 2023 - 10

ASIGNATURA

Gestión del Aprendizaje

DOCENTE : …………………………………………………………………………………………………………….
GRUPO : ………………………………………………… NRC: ………………………………………..

INSTRUCCIONES:

En grupos, deben entregar el diseño y publicación de un trabajo colaborativo en base a las

unidades 1 y 2 de la asignatura utilizando una herramienta web 2.0 (Google Presentaciones)

La duración de la evaluación será de 80 minutos en promedio.

Lee detenidamente cada enunciado y desarrolle lo solicitado según indicaciones

del docente.

1. El docente estable los grupos de trabajo colaborativo de cuatro estudiantes. Los (as)
integrantes realizarán las siguientes acciones:

- Eligen un (a) responsable o coordinador (a) del grupo de trabajo.

- El o la coordinador (a) agenda un evento en el calendario, agrega a sus compañeros
(as) de grupo y al docente de la parte práctica.
- Eligen la herramienta digital Presentaciones de Google, herramienta con la cual
presentarán las respuestas de la evaluación parcial.

2. El responsable o coordinador del grupo de trabajo comparte la Presentación de Google

con los integrantes de su grupo y el docente (con permiso de Edición) durante la reunión
grupal.

3. Los integrantes del grupo de trabajo proceden a colocar sus respuestas de acuerdo con
las siguientes actividades.

Carátula con logotipo de la universidad, los datos de los integrantes con la carrera
profesional a la que pertenecen.

1ra. Pregunta. Tema: La autoeficacia

En equipo, los integrantes eligen un personaje actual, al cual consideran como persona
auto eficaz. Luego, cada integrante describe una de las características del personaje
que guarda relación con las estudiadas sobre el tema.
 Gestión del Aprendizaje

2da. pregunta. Tema: El proyecto personal de aprendizaje – FODA

El equipo construye el FODA del personaje que eligió en la pregunta anterior. Se

consideran como mínimo 4 elementos para cada cuadrante.

3ra. Pregunta. Tema: Los estilos de aprendizaje

Cada integrante comparte el resultado de su estilo de aprendizaje según VAK y

describen la manera de potenciar o mejorar sus estilos para fortalecer sus estudios en
la universidad.

4ta. Pregunta. Tema: Los entornos de aprendizaje (PLE – PLN – SLE)

Cada integrante coloca la captura de pantalla del PLE desarrollado en Symbaloo

(agregar enlace al Webmix), cumpliendo los agrupamientos necesarios para gestionar
el aprendizaje. Asimismo, evidencia mediante un diagrama las categorías utilizadas.

5ta. Pregunta. Tema: Las estrategias del trabajo colaborativo en Redes

Describen cuatro/cinco estrategias de trabajo colaborativo que utilizó el equipo para

realizar esta evaluación parcial. (Cada integrante debe elegir una de las estrategias e
indicar con sus datos cómo fue utilizado)

6ª Pregunta. Tema: Historia colaborativa

Añadir la historia que realizaron en la semana 7, incluyendo las imágenes,

esquema de trabajo, evidencia del trabajo colaborativo (foto de grupo, utilización
del foro o sala meet). Sin errores ortográficos y gramaticales.

Evidencias:

Deben agregar las capturas de pantalla de las herramientas que evidencian su trabajo
colaborativo: sala de Google Meet con cámaras encendidas, evento en el calendario
chats, WhatsApp, Hangouts, entre otras.

4. La calificación del producto entregable se efectuará mediante una rúbrica de evaluación,

la cual se entregará al estudiante a través del Aula Virtual.

5. La entrega de la Evaluación Parcial es mediante la actividad Tarea de la semana 08. Se

debe descargar de la presentación de Google en formato PDF y subirla al aula. Lo realiza
cualquier integrante del grupo, dentro del plazo establecido.

Referencias de la evaluación parcial:

• https://drive.google.com/open?id=1jYjO149Mmy54nKYEk0u8lNtoEY0zZuD1
• https://drive.google.com/file/d/1qd2CIs3qBtvAb3Uu9Jt2qMM4tF3e67Tt/vi
ew?usp=sharing
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