INSTUTUCIONES

GUBERNAMENTALES Y NO
GUBERNAMENTALES
SOFIA AILLOUD CUENCA
EDITH MONTSERRAT BELTRAN GANDARA
NATALIA JASSO MONTOYA
LUISA FERNANDA SALAS
 INTRODUCCIÓN

LAS ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES SON DOS

TIPOS DE ENTIDADES QUE TIENEN DIFERENTES OBJETIVOS, ESTRUCTURAS Y
FORMAS DE OPERACIÓN.
AMBOS TIPOS DE ORGANIZACIONES SON IMPORTANTES PARA EL BIENESTAR DE LA
SOCIEDAD Y PUEDEN TRABAJAR EN CONJUNTO PARA LOGRAR OBJETIVOS COMUNES.
SIN EMBARGO, SU NATURALEZA Y FORMAS DE OPERACIÓN SON DIFERENTES Y ES
IMPORTANTE ENTENDER ESTAS DIFERENCIAS PARA COMPRENDER SU IMPACTO Y
ROL EN LA SOCIEDAD.
GUBERNAMENTALES
 ¿QUE SON LAS OG?
LAS ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES GENERAN Y MANTIENEN
LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE CUALQUIER ORGANIZACIÓN
DINÁMICA: SE MUEVEN Y DESARROLLAN A TRAVÉS DE LA ACCIÓN DE
ACTORES Y GRUPOS, EN ESPACIOS DETENTORES DE RECURSOS, CAPACES
DE INTERPRETAR LA NORMA O LA POLÍTICA.
 PRINCIPALES
FUNCIONES DE LAS OG:
SON ESPACIOS CREADOS EN LA DINÁMICA DE ESTRUCTURAS HETEROGÉNEAS.

SUS ESTRUCTURAS DE ACCIÓN NO SON RÍGIDAS Y LINEALES SINO QUE SE DESARROLLAN A TRAVÉS DE ESQUEMAS
INTERPRETATIVOS Y DE ACCIONES ESTRATÉGICAS.

CONTIENEN UN SINNÚMERO DE ACTORES AL AMPARO DE REGLAS, RECURSOS Y FORMAS ORGANIZATIVAS.

LA DUALIDAD DE LAS ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES SE ENCUENTRA EN EL HECHO DE QUE SON ORGANIZACIONES

FORMALES Y LEGALMENTE PREDETERMINADAS, TANTO EN SU EXISTENCIA COMO EN SUS OBJETIVOS.

GENERAN Y MANTIENEN LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE CUALQUIER ORGANIZACIÓN DINÁMICA: SE MUEVEN Y

DESARROLLAN A TRAVÉS DE LA ACCIÓN DE ACTORES Y GRUPOS, CAPACES DE INTERPRETAR LA NORMA O LA POLÍTICA
MOVILIZANDO RECURSOS, APROVECHANDO OPORTUNIDADES

 COMO SE EVALÚAN LAS ORGANIZACIONES

GUBERNAMENTALES:
SON MUY DIVERSOS LOS ENFOQUES
PARA LLEVAR A CABO UNA
EVALUACIÓN PUESTO QUE LA

LA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
SISTEMÁTICA ES FACILITADA POR
LOS MODELOS DE EXCELENCIA. UN
EVALUACIÓN DEBE LLEVARSE A CABO MODELO DE EXCELENCIA ES UN
A LO QUE NOS PREGUNTEMOS, ¿QUÉ MARCO DE REFERENCIA FRENTE AL
HAY QUE MEJORAR?, ¿DÓNDE MEDIR RESULTADOS.

CUAL UNA ORGANIZACIÓN SE
CENTRAR NUESTROS ESFUERZOS, COMPARA MEDIANTE UN PROCESO
NUESTROS RECURSOS? LAS DIRIGIR POR OBJETIVOS.

DENOMINADO AUTOEVALUACIÓN,
RESPUESTAS PUEDEN SER MUY PARA DETERMINAR ASÍ SUS PUNTOS
VARIADAS, YA QUE LAS ÁREAS DE REDISEÑAR LA ESTRUCTURA FUERTES Y ÁREAS DE MEJORA, ES A
GESTIÓN DE UNA MUNICIPALIDAD, DE ORGANIZATIVA. PARTIR DE AHÍ QUE SE PODRÁ
UN AYUNTAMIENTO, TAMBIÉN LO
IDENTIFICAR, FORMULAR Y
SON. ASÍ PUEDE RESPONDERSE QUE GESTIONAR POR PROCESOS. DESPLEGAR LOS PROYECTOS DE
HAY QUE: ESTABLECER INDICADORES. MEJORAMIENTO.

ELABORAR Y DESARROLLAR
PLANES ESTRATÉGICOS.

 COMO SE EVALÚAN LAS ORGANIZACIONES

GUBERNAMENTALES:
LA IEA DESARROLLA ESTUDIOS COMPARADOS A GRAN ESCALA QUE EVALÚAN EL
RENDIMIENTO EDUCATIVO ASÍ COMO OTROS ASPECTOS RELEVANTES DE LA
EDUCACIÓN, CON EL OBJETIVO DE COMPRENDER EL IMPACTO QUE LAS POLÍTICAS Y
LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS TIENEN DENTRO Y ENTRE LOS DIFERENTES SISTEMAS
EDUCATIVOS.
DICHOS ESTUDIOS CONSIDERAN LOS PROCESOS Y RESULTADOS EDUCATIVOS, Y SE
BASAN EN EL CONCEPTO DE OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE PARA ENTENDER LOS
VÍNCULOS ENTRE:

EL CURRÍCULUM PROGRAMADO (LO QUE LAS POLÍTICAS EXIGEN);

EL CURRÍCULUM IMPLEMENTADO (LO QUE SE ENSEÑA EN LOS CENTROS
EDUCATIVOS);
EL CURRÍCULUM ALCANZADO (LO QUE EL ALUMNADO APRENDE).

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN

PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO
DE AGUASCALIENTES

FORMAR MEDIANTE UN MODELO BASADO EN COMPETENCIAS, A PROFESIONALES TÉCNICOS

Y PROFESIONALES TÉCNICOS BACHILLER, CAPACITA Y EVALÚA CON FINES DE
CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES Y SERVICIOS TECNOLÓGICOS PARA
ATENDER LAS NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO DEL PAÍS.

EL CONALEP ES RECONOCIDO COMO CENTRO DE CAPACITACIÓN, EVALUACIÓN Y

CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES Y SERVICIOS TECNOLÓGICOS, CONTRIBUYE A
ELEVAR LA PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD DEL PAÍS.
 ESCUELA NORMAL DE
AGUASCALIENTES

PROPICIANDO LOS ESPACIOS ACADÉMICOS PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE

COMPETENCIAS DE ACUERDO A LOS PROGRAMAS VIGENTES TANTO DEL NIVEL DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR COMO SUPERIOR, ESPECÍFICAMENTE EN LA
FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
 COLEGIO DE EST
UDIOS
CIENTIFICOS Y
TECNOLOGICOS
DEL
ESTADO DE
AGUASCALIENTE
S
IMPARTIR EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR DE CALIDAD,
SUSTENTADA EN VALORES
, LOGRANDO APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS Y COMPETE
NCIAS EN LOS ALUMNOS, Q
PERMITAN UNA ÓPTIMA INT UE LES
EGRACIÓN SOCIAL Y PRODU
CTIVA.
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN
DE AGUASCALIENTES (IEA)
PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS CON EXCELENCIA, EQUIDAD, INCLUSIÓN Y
CALIDEZ PARA COADYUVAR EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LAS Y LOS
ESTUDIANTES ADQUIRIENDO LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA LOGRAR UNA
VIDA PLENA QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO DE UNA SOCIEDAD PLURAL,
INCLUYENTE Y HUMANISTA.
LOGRAR HACER DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL LÍDER Y EJEMPLO PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD EVOLUTIVA, HUMANISTA, VINCULANTE Y PILAR
FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DE LOS INDIVIDUOS, A TRAVÉS DE LA
EQUIDAD, INCLUSIÓN Y COMPROMISO.
 CENTRO REGIONAL DE
EDUCACIÓN NORMAL DE
AGUASCALIENTES (CRENA)
INSTITUCIÓN DE NIVEL SUPERIOR CON UN ALTO NIVEL ACADÉMICO Y
ENFOQUE HUMANISTA QUE PROMUEVE UNA FILOSOFÍA PEDAGÓGICA
CRÍTICA Y TRANSFORMADORA PARA LA FORMACIÓN DE
PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA Y ESPECIAL,
CON LAS COMPETENCIAS DOCENTES NECESARIAS PARA LLEVAR A
CABO UNA PRÁCTICA EDUCATIVA REFLEXIVA, INNOVADORA Y
CONGRUENTE CON LAS DEMANDAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
 CEN TRO
B A C H IL L D E
T E C N O LÓ E R A T O
I N D U ST R G I CO
S E R V I C IO I A L Y DE
S ( C B T I S
FORM AR PERS
Á R E A S IN D U S O N A S C ON CONOCIM
IE
N T
)
P R E P A R A C IÓ N T R I A L, C O M E R C IA L Y D O S T E C N O L Ó G IC O S E N
D ES LA
F I N D E C O N T R E B A C H IL L E R E S Y P R O F E E R V I C I O S A T R A V É S D E L S
IB U IR A L D E S A S I O N A LE S T É A
RRO LLO S U S T C NIC OS , C ON
ESTADO Y DE ENTABLE DE EL
L P A ÍS . LA REGIÓN,

 ¿QUE SON LAS ONG?

LAS ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES, SON ORGANIZACIONES
INDEPENDIENTES Y SIN ÁNIMO DE LUCRO QUE SURGEN A RAÍZ DE INICIATIVAS
CIVILES Y POPULARES Y QUE POR LO GENERAL ESTÁN VINCULADAS A
PROYECTOS SOCIALES, CULTURALES, DE DESARROLLO U OTROS QUE GENEREN
CAMBIOS ESTRUCTURALES, EN ESTE CASO LA HABLANDO DE LA EVALUACIÓN.
 PRINCIPALES FUNCIONES
DE LAS ONG:

SOCIALES,
SENSIBILIZAR A LA SOCIEDAD SOBRE CAUSAS

HUMANITARIAS Y MEDIOAMBIENTALES.
IMPULSAR PROYECTOS DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL.

PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS PARA QUE SEAN PROTAGONISTAS DE SU PROPIO DESARROLLO.

FORTALECER A LA CIUDADANÍA PARA QUE SEA CONOCEDORA DE SUS DERECHOS Y PUEDA EXIGIRLOS.

COMPLEMENTAR LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LOS ESTADOS U ORGANISMOS INTERNACIONALES.

TRABAJAR CON HONESTIDAD, PROFESIONALIDAD, COMPROMISO Y TRANSPARENCIA.

 COMO SE EVALÚAN LAS ORGANIZACIONES
NO GUBERNAMENTALES:
MEDIANTE EL USO DE TÉCNICAS
LA EVALUACIÓN PUEDE SER DE
ESPECÍFICAS, TIENE POR OBJETIVO
LA EMISIÓN DE UN JUICIO SOBRE EL
LOGRO DE LAS METAS PROPUESTAS
O DE LOS RESULTADOS PREVISTOS.
SE REALIZARÁ MEDIANTE LA
REVISIÓN DE LA INFORMACIÓN
EXISTENTE, SU CONTRASTACIÓN
CON LOS OBJETIVOS DE
REFERENCIA, EL ANÁLISIS E
INVESTIGACIÓN DE LOS
RESULTADOS OBTENIDOS.
TANTO DE ÍNDOLE INTERNO, LA
QUE REALIZAN LOS PROPIOS
GESTORES DE UNA ENTIDAD, (QUE
ESTA PUEDE SERVIR COMO
FUENTE DE APRENDIZAJE Y TOMA
EL PROCESO EVALUATIVO DE DECISIONES PARA LA MEJORA)
REQUERIRÁ DISPONER DE UN (COMO EXTERNA, LA QUE
SISTEMA DE INFORMACIÓN FIABLE REALIZARÁN AQUELLOS SUJETOS
Y VÁLIDO, DE UNA SERIE DE INTERESADOS EN LA MISMA.)
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
CRITERIOS Y ESTÁNDARES PARA
PODER ESTABLECER LAS
OPORTUNAS REFERENCIAS CON QUE
EFECTUAR LAS COMPARACIONES Y,
POR ÚLTIMO, DE UNA
METODOLOGÍA SISTEMATIZADA
QUE LO FORMALICE TODO.
 CEPAZDH
EL COLECTIVO EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LOS DERECHOS HUMANOS A.C. (CEPAZDH) ES UN
ORGANISMO CIVIL, NO LUCRATIVO E INDEPENDIENTE DEL GOBIERNO, PARTIDOS
POLÍTICOS, IGLESIAS Y GRUPOS EMPRESARIALES, QUE DESARROLLA ACCIONES
EDUCATIVAS, DE DIFUSIÓN E INVESTIGACIÓN EN DERECHOS HUMANOS.

LA ACCIÓN CENTRAL DEL SER Y QUEHACER DEL CEPAZDH ES LA EDUCACIÓN EN DERECHOS

HUMANOS, QUE SE CONCRETA EN ABRIR Y OFRECER ESPACIOS DE INTERCAMBIO DE
EXPERIENCIAS, REFLEXIÓN Y ANÁLISIS PARA CONOCER LOS DERECHOS HUMANOS,
CONOCER LAS HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS JURÍDICOS NACIONALES E
INTERNACIONALES, ASÍ COMO ALTERNATIVAS DE ACCIÓN NO VIOLENTA PARA PODER
DEFENDERLOS.

 INSTITUTO MÉXICANO DE
EJECUTIVOS DE FINANZAS
EL INSTITUTO MEXICANO DE EJECUTIVOS DE FINANZAS ES UNA ASOCIACIÓN CIVIL
SIN FINES DE LUCRO QUE CONVOCA Y AGRUPA A DESTACADOS MIEMBROS DEL SECTOR
FINANCIERO MEXICANO.

SU MISIÓN ES SER LA INSTITUCIÓN REFERENTE DEL CONOCIMIENTO, LA

INVESTIGACIÓN, LA DIFUSIÓN Y EL INTERCAMBIO DE LAS MEJORES PRÁCTICAS DE
GESTIÓN FINANCIERA Y ECONÓMICA CON ENFOQUE SOCIAL EN MÉXICO.

 FUNDACIÓN MOSAICO DOWN

ES UNA ORGANIZACIÓN CIVIL SIN FINES DE LUCRO PREOCUPADA POR LA EDUCACIÓN E
INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN DE ESCASOS RECURSOS,
IMPULSAMOS PROCESOS EDUCATIVOS INNOVADORES Y ESPECIALIZADOS, CON LA
FINALIDAD DE CONTRIBUIR A SU DESARROLLO INTEGRAL, SU INCLUSIÓN SOCIAL Y
MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.

TIENEN CÓMO MISIÓN MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS CON

SÍNDROME DE DOWN A TRAVÉS DE ACCIONES CONJUNTAS Y ORGANIZADAS QUE
PROPICIEN SU DESARROLLO INTEGRAL.

 CONCLUSIÓN
EN CONCLUSIÓN, LAS ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES Y NO
GUBERNAMENTALES SON DOS TIPOS DE ENTIDADES CON DIFERENTES OBJETIVOS Y
FORMAS DE OPERACIÓN. LAS ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES TIENEN UN
ALTO GRADO DE AUTORIDAD Y PODER DEBIDO A SU RELACIÓN DIRECTA CON EL
GOBIERNO Y SU CAPACIDAD PARA HACER CUMPLIR LAS LEYES Y REGULACIONES
ESTABLECIDAS. POR OTRO LADO, LAS ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES
SON INDEPENDIENTES DEL GOBIERNO Y FINANCIADAS POR DONACIONES, APORTES
DE SOCIOS Y OTROS RECURSOS, Y SU TRABAJO SE ENFOCA EN PROMOVER CAUSAS
SOCIALES, CULTURALES O AMBIENTALES
 REFERENCIAS:

AITECO CONSULTORES . (08 DE 05 DE 2019). AITECO.COM. OBTENIDO DE AITECO.COM:

HTTPS://WWW.AITECO.COM/EVALUACION-DE-LA-GESTION-EN-LA-ADMINISTRACION-
PUBLICA/#:~:TEXT=ESTA%20ACTIVIDAD%20DE%20EVALUACI%C3%B3N%20SISTEM%C3%A1TICA,FUERTES%20Y%20%C3%A1REAS%2
0DE%20MEJORA.
EDOMEX.MX. (27 DE 02 DE 2023). EDOMEX.MX. OBTENIDO DE EDOMEX.MX: HTTPS://EDOMEX.GOB.MX/ONG-
EDOMEX#:~:TEXT=IMPULSAR%20PROYECTOS%20DE%20TRANSFORMACI%C3%B3N%20SOCIAL,LOS%20ESTADOS%20U%20ORGANIS
MOS%20INTERNACIONALES
ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES. (02 DE 04 DE 2023). CORTEIDH.OR.CR. OBTENIDO DE CORTEIDH.OR.CR:
HTTPS://WWW.CORTEIDH.OR.CR/SITIOS/TESAURO/TR2083.HTM
RAQUEL HERRANZ BASCONES. (29 DE 09 DE 2007). LAS ONG: UN SISTEMA DE INDICADORES PARA SU EVALUACIÓN Y GESTIÓN.
OBTENIDO DE LAS ONG: UN SISTEMA DE INDICADORES PARA SU EVALUACIÓN Y GESTIÓN:
HTTP://IBDIGITAL.UIB.ES/GREENSTONE/SITES/LOCALSITE/COLLECT/COOPERACIODESENVOLUPAMENT/INDEX/ASSOC/COOPER
AC/IO_DESEN/VOLUPAME/NT2007_V.DIR/COOPERACIO_DESENVOLUPAMENT2007_V04.PDF.
DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA, C. (S/F). DIRECTORIO DE ORGANISMOS DE LA SOCIEDAD CIVIL. GOB.MX. RECUPERADO EL 9 DE
ABRIL DE 2023, DE HTTP://WWW.DIPUTADOS.GOB.MX/COMISIONES/PARTICIP/DIREST/AGUASCALIENTES.HTM