TITULO CUESTIONARIO

NOMBRES Y APELLIDO CODIGO DE ESTUDIANTE

AUTOR
Vargas Maldonado jhostin 95511

FECHA 12/09/2020

CARRERA Derecho

ASIGNATURA DERECHO CONSTITUCIONAL ||

GRUPO Grupo A
DOCENTE MARIA BELÉN GUERRA FLORES

PERIODO 2 DO SEMESTRE
ACADEMICO
SUBSEDE COCHABAMBA
TEMA 5

LA CONSTITUCION

CONCEPTO E IMPORTANCIA

La palabra constitución deriva de la voz latina constitutio que puede traducirse por "lo que es”,
“como está". Significa también la naturaleza, organización o contextura de algo, la manera de
ser de una cosa, entidad o persona.

Una Constitución es el código, norma o ley fundamental de un país que determina la

estructura jurídico-política del Estado, la forma o sistema de su gobierno y los derechos y
deberes de la población.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS

Los países de Oriente (India, China, Egipto, Asiria, Persia) carecían de constituciones en el
sentido actual, pero tenían una organización política cuyas normas se hallaban en códigos
como los de Hammurabi, Manú y las leyes mosaicas. Los tratadistas coinciden en admitir que
este concepto aparece por primera vez en Grecia, en la obra de Aristóteles "La Política", en la
que se denomina así a la organización u orden establecido entre los habitantes de las polis.

En Roma entendías por Constitución el conjunto de precedentes, de juristas y estadistas,

costumbres, usos, acuerdos y creencias apoyados en los métodos de gobierno. Durante la
Edad Media las "constituciones papales" se ocupaban de la doctrina y el régimen de la Iglesia,
y las órdenes religiosas tenían sus propias constituciones. Algunas naciones, como Cataluña,
adoptaban las normas de sus instituciones de gobierno en "constituciones", y en el
Renacimiento. A comienzos del siglo XVI nace el concepto de ley fundamental (ley
fundamental) referido a las normas cuya fuerza era superior a la de las leyes. Las
"Fundamental Orders" de Connecticut, que en un comienzo fueron producto del acuerdo de
los colonos, se transformaron en la Carta concedida por Carlos I a esa colonia. Estas cartas
fueron la base de la futura Constitución Federal de la Unión Norteamericana e influyeron en el
constitucionalismo europeo surgido de la Revolución Francesa.

OBJETIVO DE LA CONSTITUCIÓN

La constitución es un medio para conseguir el equilibrio entre gobernantes y gobernados,

fijando límites y controles al poder de los primeros, y derechos y obligaciones para los
segundos. Por esto es que Vanossi asigna dos funciones básicas a la Constitución: una
distribuidora, que es limitadora de las facultades de los gobernantes, y otra regularizadora,
que sirve de marco de referencia para equilibrar las relaciones entre gobernantes y
gobernados.

CONTENIDO DE LA CONSTITUCIÓN

a) Diferenciación de las labores del Estado y su asignación a diferentes órganos para evitar la
concentración del poder en manos de un único detentador del mismo (arts. 12-I y III).

b) Instituciones y dispositivos para la cooperación entre los diversos órganos, que constituyen
al mismo tiempo un sistema de frenos y contrapesos que aseguran la distribución y la
limitación del poder (art. 12-1).
c) Un mecanismo planteado para evitar los bloqueos entre órganos, a fin de que ninguno
resuelva el "impasse" por sus propios medios cuando falte la cooperación. En las
constituciones democráticas contemporáneas, ese mecanismo reside en el electorado, en un
tribunal constitucional o en el más alto tribunal de justicia.

En nuestro caso el art. 202, numerales 2 y 3 faculta al Tribunal Constitucional a dirimir los
conflictos de competencias y atribuciones entre órganos del poder público, y "entre el
gobierno plurinacional, las entidades territoriales autónomas y descentralizadas, y entre
éstas". El art. 411 dispone lo que sigue:

I.- La reforma total de la Constitución, o aquélla que afecte a sus bases fundamentales, a los
derechos, deberes y garantías, o a la primacía y reformas de la Constitución, tendrá lugar a
través de una Asamblea Constituyente originaria plenipotenciaria activada por voluntad
popular mediante referendo.

La convocatoria del referendo se realizará por iniciativa ciudadana, con la firma de al menos el
veinte por ciento del electorado; por mayoría absoluta de los miembros de la Asamblea
Legislativa Plurinacional (ALP), o por la Presidenta o el Presidente del Estado. La Asamblea
Constituyente se autorregulará a todos los efectos, debiendo aprobar el texto constitucional
por dos tercios del total de sus miembros presentes. La vigencia de la reforma necesitará
referendo constitucional aprobatorio.

II.- La reforma parcial de la Constitución podrá iniciarse por iniciativa popular, con la firma de
al menos el veinte por ciento del electorado, o por la Asamblea Legislativa Plurinacional,
mediante ley de reforma constitucional aprobada por dos tercios del total de los miembros
presentes de la Asamblea Legislativa Plurinacional. Cualquier reforma parcial necesitará
referendo constitucional aprobatorio.

d) Un método también previsto de antemano para realizar les ajustes necesarios en el texto
constitucional -las reformas del mismo- según lo requieran los cambios sociales y políticos,
para evitar el recurso a la ilegalidad, a la fuerza o a la revolución, (arts. 411).

e) Finalmente, un reconocimiento expreso de los derechos sociales y las libertades públicas.

"Que este punto fuese reconocido en una primera época del desarrollo del constitucionalismo
dice Loownstein- es un signo de su específico telos liberal. Junto al principio de la distribución
y, por lo tanto, limitación de poder, estas esferas absolutamente inaccesibles al poder político,
se han convertido en el núcleo de la constitución material" (Título II de la Primera Parte).

REFORMAS DE LA CONSTITUCIÓN

la constitución es la norma fundamental para la estructura del Estado, se le ha atribuido

siempre un carácter de permanencia que la mantiene estable a través de los vaivenes de la
política menuda

Mientras las leyes secundarias y los reglamentos pueden modificarse periódicamente, se

considera que la constitución debe asegurar la unidad y trascendencia de las instituciones
durante largos periodos que hagan posible el progreso ordenado de la sociedad.

Una constitución es el reflujo de una situación de equilibrio entre las fuerzas sociales actuantes
y representadas, equilibrio que puede ser roto o alterado por circunstancias violentas o por el
transcurso del tiempo, siendo por ello necesario reformar la constitución de acuerdo a la
nueva situación. Las reformas, en consecuencia, han de responder cuidadosamente a las
necesidades sociales sin sobrepasarlas, para evitar instituciones artificiales, postizas, ajenas a
la realidad nacional.

La reforma constitucional reconoce generalmente limitaciones en cuanto a la extensión del

texto, en cuanto a determinados preceptos fundamentales y respecto al tiempo en que debe
hacerse. En el primer caso algunas constituciones prohíben la reforma total. Con referencia al
segundo aspecto, algunas previsiones prohíben reformar el sistema de gobierno, las
instituciones básicas y los derechos fundamentales de las personas.

REFORMA CONSTITUCIONAL EN BOLIVIA

La Constitución boliviana ha sido reformada muchas veces al margen del procedimiento que la
misma señala, al calor de las improvisaciones de los gobiernos de facto, cuyos titulares, en su
afán de "justificar" la captura del poder, han convocado frecuentemente a "asambleas
constituyentes", para "legitimar" su gestión y reformar la ley fundamental.

INTERPRETACIONES DE LA CONSTITUCIÓN

Los textos constitucionales deben ser claros, precisos y concordantes, de manera que sus
disposiciones, que son básicas y rectoras, no dejen resquicio a la duda ni a la tergiversación. la
misma que debe hacerse por ley del Congreso (art. 158.3). Esta disposición concuerda con el
art. 59, inciso 1, que prescribe que corresponde al Legislativo interpretar las leyes, de manera
general.

CUESTIONARIO

1. ¿Cómo procede traducirse la constitución?

R.- Puede traducirse por “lo que es”; “como está”.

2. ¿Qué es la constitución?

R.- es el código, norma o ley fundamental de un país que determina la estructura jurídica-

política del estado, la forma de sistema de su gobierno y los derechos de la comunidad política.

3. ¿Qué dice Caballenas sobre la constitución?

R.- Qué es un conjunto de reglas fundamentales que organizan una sociedad política,
estableciendo la autoridad y garantizando la libertad.

4. ¿Dónde se hallaba la organización política de los países del oriente?

R.-En códigos como los de Hammurabi, Manu y las leyes mosaicas.

5. ¿Qué entendían por Constitución en Roma?

R-. el conjunto de procedentes, dictámenes de juristas y estadistas costumbres, usos, acuerdos

y creencias apoyadas en los métodos de gobierno.

6. ¿Qué nace en el siglo XVI?

R.- el concepto de ley fundamental (los fundamentales) referido a las normas cuya fuerza era
superior a la de las leyes.

7. ¿Qué dice Locuenstein de la reforma constitucional?

R.-cuando más se ha identificado a una nación con su constitución, tanto más reservada se
muestra por el uso del procedimiento de reforma constitucional.

8. ¿Que reconoce la reforma constitucional?

R.-las limitaciones en cuanto a la extensión del texto, preceptos fundamentales y aspectos al

tiempo en qué debe hacerse.

9. ¿Cómo deben ser los textos constitucionales?

R.-Claros, precisos y concordantes.

10. ¿Porque le debe hacerse los textos constitucionales?

R.-por ley del congreso (art 188.3) está disposición concuerda con el artículo 59 inciso 1, que
prescribe que corresponde al legítimo interpretar las leyes de manera general.