Evaluación Nota:

Asignatura: Historia y Geografía Docente: Diego Rivera Plaza

Curso: Fecha:
Nombre:
Colegio Ecológico Antü Lemu Puntaje ideal: 27 puntos Puntaje real: puntos
Unidad Técnico-Pedagógica
Objetivos: Reconocer las lineas de referencias.
Comprender las zonas climáticas.

I.Contesta con V de verdadero o una F de falso para cada enunciado (1 punto por cada respuesta
correcta).

1 ____ Los puntos cardinales te permiten conocer tu posición en el espacio y moverte hacia otros
lugares.
2 ____ Por donde sale el sol cada día corresponde al oeste.
3 ____ En Chile continental la cordillera de los Andes es un importante punto de referencia.
4 ____ Un plano es una representación de un lugar visto desde abajo.
5 ____ Los puntos cardinales se presentan mediante la rosa de los vientos.

II.Escribe en las casillas, las coordenadas correspondientes a cada uno de los animales que
aparecen en la cuadrícula. Recuerda partir por el eje horizontal y luego por el vertical. (1 punto por
cada respuesta correcta)

______, _______ ______, _______

______, _______ ______, _______

______, _______
II.Selección única. Marca con una X la alternativa correcta para cada enunciado. (1 punto cada
respuesta correcta).

1.-La red de la imagen representa a los:

a.Paralelos.
b.Hemisferio Norte.
c.Hemisferio Sur.
d.Meridianos.

2.-¿Qué tipo de líneas imaginarias se representan en la siguiente imagen?

a.Hemisferio Norte.
b.Meridiano de Greenwich.
c.Paralelos.
d.Meridianos.

3.-El paralelo que divide la Tierra en partes iguales y que permite establecer el hemisferio
norte y hemisferio sur, se denomina:

a.Línea del Ecuador.

b.Trópico de Cáncer.
c. Círculo Polar Ártico.
d. Meridiano de Greenwich.

4.-¿Cómo se denomina el meridiano que divide la Tierra en partes iguales, en hemisferio

oriental y occidental?

a. Meridiano de Greenwich.
b. Línea del Ecuador.
c. Trópico de Cáncer.
d. Trópico de Capricornio.

5.-¿Cómo se denomina la zona climática que se encuentra entre el Trópico de Cáncer y el

Trópico de Capricornio y que recibe los rayos solares de forma directa?

a.Zona Templada.
b. Zona Cálida.
c. Zona Fría.
d. Ninguna de las anteriores.

.
III. Desarrolla la siguiente actividad. a.- Identifica las principales líneas de referencia y luego escribe
su nombre. b.- Identifica cada zona climática y pintalas de colores diferentes. (6 ptos )

IV.- Desarrolla la siguiente actividad. Escribe una ventaja y una desventaja de vivir en cada zona.
(6 ptos )