Plan de Acción

2022 - 2026
Intrumento operativo

Declaración Final
XII Congreso Internazional VIDES
 VIDES CULTURA DE RECIPROCIDAD
FUNDAMENTO DE LA CASA COMÚN
JÓVENES PROTAGONISTAS DEL CAMBIO

Construir Grupos VIDES inclusivos, tejidos de relaciones

intergeneracionales, interculturales e interreligiosas son el corazón de
este cuatrienio.

Estas relaciones, en su diversidad, son una preciosa oportunidad para

ejercer la pedagogía de la acogida y la escucha, que favorece la
apreciación de lo diferente, entendido siempre como riqueza.

También nos ayudan a desarrollar la capacidad de una lectura crítica y

participativa de la cultura de la reciprocidad, en la realidad
contemporánea, y refuerzan la convicción de que el cambio cultural y
antropológico actual, modifica el compromiso cultural, social y político
del voluntario, aumentando sus capacidades operativas, y haciéndolo
protagonista del cambio.
 PRINCIPIOS CLAVES
capacidad de establecer relaciones positivas y de diálogo, en la
apertura a los demás y en el conocimiento de diferentes contextos
culturales.
Es fundamental centrarse en la otra persona, escucharla de forma
libre y activa, mostrando atención e interés, ser personas
auténticas.
Profundizar en el conocimiento de la realidad, de los
problemas, adquirir experiencias concretas, adquirir
hábitos y estilos de vida solidarios y sostenibles,
compartir experiencias con los demás, testimoniar con
valentía las propias convicciones y elecciones.

Hijas de María Auxiliadora, laicos, jóvenes- a la alteridad, a la cultura de la

reciprocidad, con especial atención al estilo del Sistema Preventivo. Trabajar
juntos y compartir experiencias, para fomentar el conocimiento mutuo.

de "protagonistas a promotores": prepararse, saber implicar otras

realidades y realizar proyectos internacionales tanto a nivel local como
global utilizando la tecnología de forma inteligente.
 LOS GRANDES RETOS
1. Crisis ambiental como crisis relacional: el entorno humano y el entorno
natural se degradan juntos - la falta de cuidado de la interioridad se refleja en
una falta de cuidado de la exterioridad.

2. Educar a la ciudadanía ecológica: a través del cambio de estilos de vida. La

ciudadanía ecológica significa establecer una nueva alianza entre la humanidad y
el mundo natural. Es necesario invertir en Educación Ecológica para el futuro.

3. El conocimiento por parte de las las hermanas de la identidad de VIDES:

trabajar juntos como red VIDES para promover una cultura de voluntariado que
refleje nuestra identidad, misión y visión.

4. El voluntariado como camino educativo-formativo: hacia la vida y para la

vida. Es una parte integral y formadora que nos prepara para vivir nuestro ser
como habitantes de la Tierra con responsabilidad y no como una mera
experiencia momentánea de la vida.
 COMPROMISO
Mayor apertura e interacción entre los laicos y las FMA para la
realización del Bien Común.
Formar y formarse juntos -Hijas de María Auxiliadora, laicos,
jóvenes- a la alteridad, con especial atención al estilo del
sistema preventivo.
 Hay que materi
los compromiso
COMPROMISO te comentaba

"De protagonistas a promotores", implicar a los

jóvenes en la elaboración y ejecución de proyectos.
 COMPROMISO

Escuchar a los jóvenes, la realidad con la que nos

encontramos, a través de un clima acogedor e
inclusivo que les ayude a afrontar nuevos retos.
 Elección de prioridad
Ecología integral según los principios de
"Laudato Si'" al estilo de la sobriedad y la
economía solidaria
 Opción principal
Reforzar la red internacional de VIDES para dar
visibilidad a nuestra misión en el ámbito social,
político y de los derechos humanos.

Sentimos la necesidad de reforzar la red también

para la formación de voluntarios y para todos los
demás compromisos que queremos asumir.
 Objetivo general
2022-2026
Construir grupos VIDES inclusivos, entrelazados con relaciones
intergeneracionales, interculturales e interreligiosas donde los
jóvenes sean promotores del cambio sociocultural

Estrategias Operativas Hay que m

1. Diseñar, implementar y
acompañar a los jóvenes hacia
cursos de formación en
educación ciudadana global
desde la perspectiva de la
antropología cristiana, sobre
temas fundamentales como la
justicia y la paz, los derechos
humanos y la democracia, la
educación sociopolítica según
la doctrina social de la Iglesia.
los compro
te come
2. Promover el SAD y el
desarrollo integral como 3. Reforzar las
vía educativa para capacidades y mejorar
promover conocimientos los servicios prestados
y habilidades para poder por las FMA salesianas de
afrontar los retos DB a través de las Oficinas
emergentes . de Desarrollo Local en
favor de los jóvenes,
mujeres y niños
vulnerables .
 ESTRATEGIA1

Cursos de formación sobre educación para la ciudadanía global

desde la perspectiva de la antropología cristiana.

Formar y formarse juntos -Hijas de María Auxiliadora, laicos, jóvenes-

a la alteridad, con especial atención al estilo del sistema preventivo

Desarrollar la conciencia de sí mismo, la capacidad de establecer relaciones y

diálogo, la apertura a los demás y el conocimiento de los contextos culturales

Estimular a las comisiones de formación en

el desarrollo de cursos de formación

Trabajar juntos en hábitos concretos de voluntariado

(estilos de vida) y experiencias conjuntas
 RESULTADOS ESPERADOS
ESTRATEGIA 1

Conocimiento de las realidades

juveniles, en particular, afectividad y Repensar la educación y la
sexualidad, género e identidad, formación de los
libertad y corresponsabilidad, voluntarios a la luz de los
medios de comunicación y desafíos de la
tecnologías digitales. contemporaneidad.

Reflexionar y promover una formación que

integre los Objetivos de Laudato SI' y los
compromisos del Pacto Mundial por la
Educación, en la vida de los jóvenes, las
comunidades de acogida de los voluntarios y la
misión educativa salesiana.
Resultados Conocimiento de las realidades juveniles, en particular,
afectividad y sexualidad, género e identidad, libertad y
Esperados corresponsabilidad, medios de comunicación y tecnologías
digitales.
Indicadores Número de voluntarios que formamos.
Número de iniciativas realizadas.

Contenidos Derechos humanos - Identidad y orientación sexual -

Concepto de familia - El amor como camino que impregna
todas las realidades de la vida.
Recursos VIDES Locales - Delegados Centros juveniles - Centro
Psicológico - Profesionales para entrenar la mente.

Responsables VIDES
Delegadas VIDES
Comunidad de acogida de los voluntarios.

Programación Cada año o según necesidad.

Evaluación Un año - Semestre para grupos de jóvenes - Autoevaluación

(continua) - Pruebas de entrada y salida que deben realizar
los voluntarios.
Resultados Repensar la educación y la formación de los voluntarios a la
luz de los desafíos actuales.
Esperados
Indicadores Elaboración un nuevo plan de formación.

Contenidos Plan de Acción 2022-2026

Actas de la XII Conferencia VIDES
Educación EduSocial - Autoevaluación - Establecimiento de
los valores fundamentales de igualdad, respeto, empatía,
coaching - Pensamiento crítico.
Recursos Intervención de sexólogos y psicólogos profesionales
Cuestionando el Magisterio de la Iglesia
Reuniones con testimonios
Responsables Delegadas VIDES
Comisión de Formación

Programación 2023 - 2024

Evaluación Anual
 Diseñar, implementar y acompañar a los jóvenes en cursos de
Resultados formación sobre educación para la ciudadanía global desde la
Esperados perspectiva de la antropología cristiana, sobre temas
fundamentales como la justicia y la paz, los derechos humanos y la
democracia, la educación sociopolítica según la doctrina social de
la Iglesia.
Número de voluntarios que formamos - Número de iniciativas que ponemos
Indicadores en marcha - Itinerarios de formación específicos y concretos.

Derechos humanos - Educación a los procesos interculturales - Educación a la

Contenidos ciudadanía global - Comportamiento ético del voluntario - Metodología y
procesos formativos - Antropología cristiana - Doctrina social de la Iglesia -
Dimensión espiritual y carismática del voluntariado VIDES.

VIDES Locales – Delegadas - Auxilium (sr. Martha Seide, sr. Piera Ruffinatto,
Recursos sr. María Grazia Caputo) - Centro Psicológico - Consejo de Administración.

VIDES - Consejo de Presidencia - Consejo de Administración.

Responsables Delegadas - Jóvenes.

2022 - 2026
Programación
Un año - Semestre para grupos de jóvenes - Autoevaluación (continua) -
Evaluación Pruebas de entrada y salida que deben realizar los voluntarios.
 Reflexionar y promover una formación que integre los Objetivos
Resultados de la Laudato SI' y los compromisos del Pacto Mundial por la
Esperados Educación en la vida de los jóvenes, las comunidades de acogida
de los voluntarios y la misión educativa salesiana.

Número de buenas prácticas sobre los objetivos de Laudato Si' -

Indicadores Taller de reflexión y acción.

Conferencias y seminario sobre los objetivos de Laudato SI' y el

Contenidos Pacto Mundial por la Educación - Trabajos prácticos - Formación
sobre el desarrollo integral - Fichas sobre la educación para el
desarrollo.

Delegadas VIDES
Recursos Expertos
Comisión de reflexión y de profundización
Jóvenes VIDES

VIDES - Consejo de Presidencia - Consejo de Administración.

Responsables Delegadas - Jóvenes.

2023 - 2026
Programación
Anual
Evaluación
 Hay que mat

ESTRATEGIA 2 los comprom

te coment

Promover el SAD y el desarrollo integral

como vía educativa
Los jóvenes participarán en todas las fases del SAD, son recursos
importantes porque pueden ofrecer habilidades creativas y digitales,
especialmente para las actividades de recaudación de fondos.

Promover el desarrollo holístico e integral Promover el desarrollo

de las habilidades y talentos de los niños beneficiarios.

Movilizar a los jóvenes en la ciudadanía activa, la educación para

la paz y la protección de los derechos humanos a través de la SAD,
estimulando el pensamiento crítico y la empatía de los jóvenes.
 RESULTADOS ESPERADOS
ESTRATEGIA 2

Reflexión y visión de
El SAD como herramienta cómo la SAD puede
concreta para apoyar a los ayudar a los jóvenes a
jóvenes en su camino de convertirse en
crecimiento integral ciudadanos activos por
la Paz.

Desarrollo de propuestas
para la innovación del SAD.
Resultados Desarrollar estrategias para ofrecer a los jóvenes "buenas
experiencias" a través del SAD.
Esperados

Indicadores Número de estrategias aplicadas por cada grupo VIDES.

Contenidos Buenas prácticas desarrolladas en años anteriores;

testimonios de voluntarios; elaboración de propuestas
concretas; recogida de documentación y material fotográfico
y de vídeo.
Recursos Voluntarios VIDES
Delegadas VIDES

Responsables Responsables del SAD en cada localidad.

Programación 2022 - 2026

Evaluación Habrá un análisis de referencia al que seguirá una evaluación

anual y una final en 2026.
Resultados El SAD como herramienta concreta para apoyar a los
jóvenes en su camino hacia el crecimiento integral.
Esperados

Indicadores Número de niños que reciben ayuda

Número de jóvenes involucrados en el SAD

Contenidos Fichas biográficas de los niños ayudados relacionadas con

fotografías y/o vídeos.

Recursos Voluntarios VIDES

Delegadas VIDES

Responsables Responsables del SAD en cada localidad.

Programación 2022 - 2026

Evaluación Habrá un análisis de referencia al que seguirá una evaluación

anual y una final en 2026.
Resultados Reflexión y visión de cómo la SAD puede ayudar a los
jóvenes a convertirse en ciudadanos activos por la Paz.
Esperados

Indicadores Número de jóvenes involucrados.

Contenidos Testimonios de otros voluntarios.

Análisis de la sitaución de los derechos humanos en el
mundo.
Recursos Voluntarios VIDES
Delegadas VIDES

Responsables Responsables del SAD en cada localidad.

Programación 2022 - 2026

Evaluación Habrá un análisis de referencia al que seguirá una evaluación

anual y una final en 2026.
Resultados Desarrollo de propuestas para la innovación del SAD.

Esperados

Indicadores Número de propuestas analizadas y aplicadas.

Contenidos Análisis de la historia del SAD VIDES

Análisis de las directrices del SAD definidas por el Instituto
FMA.
Recusros Voluntarios VIDES
Delegadas VIDES

Responsables Responsables del SAD en cada localidad.

Programación 2022 - 2026

Evaluación Habrá un análisis de referencia al que seguirá una evaluación

anual y una final en 2026.
 Hay que mater

ESTRATEGIA 3 los compromis

te comentab

Reforzar las capacidades y mejorar los servicios prestados por las

FMA - Salesianas de DB - a través de las oficinas de desarrollo local.
Mayor cooperación y comunicación efectiva dentro y fuera de la red de
Hermanas Salesianas/VIDES para el desarrollo y la promoción.
 Establecer una oficina de desarrollo en las provincias donde no está presente
 Organizar talleres con los grupos locales de VIDES para compartir
experiencias, valores e ideas
 Promover una mentalidad de proyecto: planificar, organizar, cronometrar,
evaluar y controlar
 Abrir las puertas a los voluntarios para que aporten sus habilidades y nos
ayuden a cambiar nuestra mentalidad Apertura a la colaboración con los
jóvenes
 Desarrollar bases de datos a nivel local
 Cooperación y coordinación a nivel provincial
 RESULTADOS ESPERADOS
ESTRATEGIA 3

Desarrollo de un Plan Estratégico Determinación de las

común que identifique objetivos a
largo y medio plazo basados en el
carisma de la congregación y en las
necesidades locales a las que hay
que dar respuesta (por ejemplo,
calidad y acceso a la educación, etc.)
Desarrollo de nuevas
asociaciones y redes para
elaborar propuestas de
proyectos y llevar a cabo
acciones de promoción.
necesidades de las Oficinas
de Desarrollo Local.
Desarrollo de módulos de
formación para hermanas y laicos
(jóvenes) que quieran entrar en el
mundo de la cooperación.
Elaboración de una estrategia de
recaudación de fondos y un plan de
sostenibilidad financiera para las
Oficinas de Desarrollo Local.
Resultados Desarrollo de un Plan Estratégico común que identifique
objetivos a largo y medio plazo basados en el carisma de la
Esperados congregación y en las necesidades locales a las que hay que
dar respuesta (por ejemplo, calidad y acceso a la educación,
etc.)

Indicadores Todos los PDO desarrollaron un plan estratégico a través de

un análisis participativo.

Contenidos Educación, salud e higiene, formación profesional, educación

para la vida, orientación profesional, desarrollo de
infraestructuras - construcción.

Recursos Personal, Hermanas, Personal, Voluntarios Finanzas y bienes

en especie Conocimientos y habilidades.

Responsables DOP, ecónoma provincial, delegada de VIDES, responsable

financiero de VIDES.

Programación 2- 5 años (2024-2026)

Evaluación Cada dos años

Resultados Determinación de las necesidades de las Oficinas
Esperados de Desarrollo Local.

Indicadores Elaboración de un mapa de las necesidades de los

hogares locales y de las DOP.

Contenidos Conocimiento/materia de formación - Dinámica de

grupo - Visita de exposición (por ejemplo, redacción de
proyectos, gestión financiera, pensamiento creativo,
pensamiento de diseño...).

Recursos Personal, Hermanas, Voluntarios

Finanzas y bienes en naturaleza del conocimiento y las
habilidades.
Responsables DOP, ecónoma provincial, delegada de VIDES,
responsable financiero de VIDES.

Programación 2- 5 años (2024-2026)

Evaluación Cada dos años

Resultados Desarrollo de módulos de formación para hermanas y laicos
(jóvenes) que quieran entrar en el mundo de la
Esperados cooperación.

Indicadores Módulos para diversas formaciones basadas en las

necesidades desarrolladas para religiosas, personal y laicos
(jóvenes).
Contenidos Conocimiento/materia de formación - Dinámica de grupo -
Visita de exposición (por ejemplo, redacción de proyectos,
gestión financiera, pensamiento creativo, pensamiento de
diseño...)
Recursos Expertos

Responsables PDO, Economa Provinciale, Delegata VIDES, Funzionario

finanziario VIDES

Programación Una vez cada 3 -6 meses.

Evaluación Anual
 Desarrollar una estrategia de comunicación, tanto interna como
Resultados externa (mejorar y actualizar los sitios web, crear contenidos
Esperados multimedia como Stories Of Change, gestionar las páginas de las
redes sociales).
Cada Oficina de Desarrollo ha trazado una estrategia de
Indicadores comunicación que incluye herramientas online y offline. La
estrategia incluye herramientas específicas para narrar las
actividades y los resultados (Historias de Cambio). La comunicación
se basa en datos específicos y puntuales recogidos por la Oficina de
Desarrollo y los equipos de M&E.

Medios de comunicación social - Página web - cómo comunicarse

Contenidos con VIDES Internacional, con el ámbito administrativo.
Comunicación externa (informes con la prensa, con organismos
internacionales, donantes).

Expertos en comunicación (con formación específica)

Recursos
PDO, Delegado VIDES, Recursos Administrativos, Equipo de
Responsables Seguimiento y Evaluación.
La estrategia debe ser revisada anualmente
Programación
Anual
Evaluación
Resultados Desarrollo de nuevas asociaciones y redes para elaborar
propuestas de proyectos y llevar a cabo acciones de
Esperados promoción.
Indicadores Cada Oficina de Desarrollo debe establecer objetivos de
promoción: qué partes interesadas y a qué nivel
Crear una base de datos de partes interesadas
Establecer prioridades temáticas de promoción (basadas en
las necesidades locales y los resultados de los proyectos)
Contenidos Herramientas de defensa y presión (módulos de formación
creados y diseñados por la Oficina de Derechos Humanos del
Instituto).

Recursos Oficial de promoción/Defensores de los derechos humanos.

Responsables PDO, Delegado VIDES, Recursos Administrativos, Equipo de

Seguimiento y Evaluación.

Programación La estrategia debe ser revisada anualmente.

Evaluación Anual
 Elaboración de una estrategia de recaudación de fondos y un plan
Resultados de sostenibilidad financiera para las Oficinas de Desarrollo Local.
Esperados
Identificación de los donantes a nivel local, nacional e internacional.
Indicadores Cada PDO tiene una lista de donantes. La PDO ha creado una red
con otras organizaciones de la provincia (VIDES u otras
asociaciones) para aunar esfuerzos en la recaudación de fondos.
Creación de una estrategia común.
Colaboración en una base de datos internacional.

Líneas de financiación de los principales donantes nacionales e

Contenidos internacionales.
Técnicas de captación de fondos y de recaudación (a través de
herramientas online y offline).
Expertos en comunicación (con una formación específica)
Recursos
Expertos en recaudación de fondos, PDO, delegado de VIDES,
Responsables recursos administrativos, equipo de seguimiento y evaluación.

La estrategia debe ser revisada anualmente.

Programación
Anual
Evaluación
 ESTRATEGIA 4

Comunicación y Visibilidad con el objetivo de:

 Diseñar y producir ayudas y publicaciones sobre los temas
tratados en los cursos de formación específicos, que puedan
utilizarse para la animación de los grupos
 Consolidar la red de comunicación de VIDES para una mayor
eficacia y visibilidad de la Asociación.
 Mejorar la plataforma de gestión de proyectos para todas las
hermanas de las provincias, a fin de comprender el mundo de
la ejecución de proyectos a nivel de base.
 Crear una red entre los continentes.
 CONCLUSIONE
Nosotros, los jóvenes delegados de VIDES y FMA
nos comprometemos a contribuir a la realización de las
líneas programáticas del FMA CGFMA XXIV, actuando
como portadores de alegría y esperanza para los más
vulnerables y contribuyendo, cada uno según nuestras
especificidades, a la realización de los compromisos
asumidos con especial atención a la ecología integral y a
la formación del voluntariado, todos juntos, como
expresión y testimonio de la cultura de la reciprocidad.