Que significa evaluar bajo el enfoque formativo

Implica Dar cuenta del recorrido del proceso de aprendizaje y no solamente del punto final

Nos acompaña en el recorrido en el proceso para darnos cuenta

Diagnostica donde esta situado el estudiante

Acompaña al estudiante

Como llegar a los estándares c

Retroalimentación entre pares

Trasparenta criterios de evaluación, con criterios visibles

Coherencia los modos de enseñar y modos de evaluar

Que cambios se requierE hacer EN LA EDUCACION ACTUAL para que la EF se entienda COMO
PARTE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE

Cambiar muchas cosas, la primera bajar un poco la relevancia que tiene la calificación y dar
espacio a la EF, antes todo estraba centrado en la calificación, sin importar el proceso ….
Cambiar espacio que se dedique en las aulas, ef. Evaluación docente, paradigmas nuevos en el
campo de la evaluación, debería cambiar la pregunta de los padres, cuanto se saco de nota,
debería preguntar, cuan colaborativo es mi hijo con sus semejantes.

Como implantar en la práctica pedagógica la EF

HACER UN LENGUAE QUE LOS niños los entiendan, explicar que competencia tiene que lograr,
tomar conciencia del sentido lo que esta aprendiendo

Discutir con ellos los criterios

Si un alumno tiene erros constantes en lo mismo

Trabajar no desde el castigo sino desde un