¿CÓMO HACER LA INTRODUCCIÓN?

El término introducción proviene del verbo introducir, lo cual significa que, dentro de un conjunto,

el apartado que lleva ese nombre será el encargado de introducir o adentrar al lector en el tema
y objetivo del proyecto. su función es ofrecerle al lector toda aquella información,
conceptos, datos contextuales, aclaratorias

Dicho de otro modo, hablamos del primer contacto del lector con el trabajo escrito, por lo que
será su punto de partida en la materia.

En él se habla del resto del trabajo, se adelanta información relevante, se advierten posibles
debilidades, o simplemente se explican las motivaciones detrás del proyecto.
Por lo general, una introducción eficaz puede utilizar alguno de los siguientes abordajes (o varios),
dependiendo de cuál sea la naturaleza del texto en cuestión:

 Resumen del contenido. Se da un pantallazo general sobre el trabajo para que el lector sepa qué
es lo que va a encontrar a continuación. Se puede abordar la temática desde sus puntos más
amplios y generales hasta los más particulares y específicos, haciendo una breve síntesis de lo que
vendrá a continuación.
 Objetivos y justificación. Se explican los propósitos o el alcance que persigue el trabajo, se brindan
las razones que lo motivaron y se argumenta a favor de la relevancia del tema que se aborda en
determinado ámbito.
 Paneo histórico. Se brinda al lector una revisión panorámica de la historia previa relacionada con
el tema de interés de la investigación, para que se forme una idea de cómo el estudio llegó al
presente, cuáles son sus antecedentes y qué otros contenidos pueden estar asociados desde el
punto de vista histórico y contextual.
 Exposición metodológica. Se exponen ante el lector los modos en que operará el texto, la manera
específica en que fue elaborado y los métodos que implicó (bibliografías, encuestas, entrevistas,
experiencias, entre muchas otras opciones).
 Experiencia personal. Se brinda al lector la oportunidad de familiarizarse con el tema a partir del
interés y el abordaje personal del autor, es decir, se introduce la temática haciendo referencia a
motivaciones personales para la realización del trabajo.
CONCLUSIÓN