APUNTE A: SISTEMAS AUMENTATIVOS Y

ALTERNATIVOS DE LA COMUNICACIÓN
SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN (AAC)
Dos categorías: Sistemas con ayuda de un sistema especial (pictograma o
tablero de palabras, un cuaderno, una ayuda computarizada). Los sistemas sin
ayuda son aquellos que el individuo usa solo los movimientos corporales de las
manos para comunicarse.

SISTEMAS AUMENTATIVOS
Complementan el lenguaje oral cuando no es suficiente para entablar una
comunicación efectiva con el entorno por sí solo.

SISTEMAS ALTERNATIVOS
Sustituyen al lenguaje oral cuando éste no es comprensible o está ausente.

SISTEMAS SIN AYUDAS

Están siempre disponibles. No requieren de equipo. Todos aquellos que
cuentan con un conjunto de códigos estructurados y no vocales que no
necesitan de un soporte físico como pueden ser: Gestos comunes, sistemas de
signos manuales de los no-oyentes (LS), sistemas de signos manuales
pedagógicos (Bimodal), la palabra complementaria (LPC).
SISTEMAS CON AYUDAS
Sí necesitan de un soporte físico. Sistemas basados en elementos muy
representativos (fotografías), sistemas basados en dibujos lineales o
pictográficos (SPC – Sistema pictográfico de comunicación) o PIC (Sistema de
ideogramas y pictogramas de comunicación).

SISTEMA PICTOGRÁFICO
Representación del lenguaje mediante dibujos, fotos o imágenes. NO ES EXCLUSIVO
DE ESTOS SISTEMAS. Están en todos lados para ayudarnos a encontrar lugares,
organizar la circulación, etc.

TABLERO O CUADERNO DE COMUNICACIÓN

Soporte en el que están organizados los elementos que utilizamos para
comunicarnos.

Ambos sistemas permiten que personas con dificultades de comunicación

puedan relacionarse e interactuar con lxs demás, manifestando sus opiniones,
y la toma de decisiones personales para afrontar y controlar su propia vida.
Poder participar en la sociedad en igualdad de derechos y oportunidades.

La diversidad de formas de comunicación debe ser motivante para la persona,

porque además de ser enriquecedora, demuestra que todas las personas, con
independencia de cómo nos comuniquemos, tenemos derecho a las mismas
oportunidades de escuchar, y de ser escuchado.