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EVIDENCIA DE

APRENDIZAJE

Nombre de la materia

ELECTRÓNICA

Semanas
5

EDWARD CASTILLO BENITEZ


200549015
Unidad #: Nombre de la unidad
Nombre de la materia

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 5
ELECTRÓNICA

OBJETIVO:

SEMANA 5

¿Cuál es la función que juega una resistencia y un capacitor dentro de una


computadora?

Disitinguir los diferentes tipos de resistencias y capacitores e inductores que se ocupan en


distintos circuitos eléctricos de corriente directa.

1. Completa el diagrama donde clasifiques los elementos de acuerdo si


son activos o pasivos, brindando ejemplos de cada uno

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Nombre de la materia

2. Cuales son componentes que pueden producir ganancias o controlar


otros circuitos.
a) Lineales
b) Pasivos
c) Activos
d) Electromecánicos
3. Es la propiedad de oposición que tienen los elementos al paso de la
corriente eléctrica:

a) Resistencia
b) Conductividad
c) Voltaje
d) Corriente

4. Indica los colores de cuatro bandas para tener un resistor de 2.2


kOhms con tolerancia del 5%.

R/= Rojo, rojo, oro y oro.

5. ¿Si los colores de un resistor son verde, amarillo, rojo y oro, qué valor
tiene dicho resistor?

R/=5.4K Ohms 5%

6. Si se desea obtener el valor de un resistor equivalente, donde tres


resistores se encuentran en serie, ¿cuál es la fórmula empleada?

𝑉𝑇
a) 𝑅𝑇 = 𝐼𝑇
b) 𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ + 𝑅𝑛
1
c) 𝑅𝑇 = 1 1 1
+ +⋯+
𝑅1 𝑅2 𝑅𝑛
d) 𝑅𝑇 = 𝑉𝑇 𝐼𝑇

7. Cuáles son los elementos que no requieren fuente de energía para que
funcionen de forma correcta.
a) Electromecánicos

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b) Activos
c) Lineales
d) Pasivos
8. Determine la resistencia total o equivalente del siguiente circuito:

R1= Que elemento se forma por dos conductores uno cerca del otro y los
separa un aislante de tal forma que puedan cargarse con el mismo valor
pero con signos contrarios.

R/= LOS CONDENSADORES

9. Componente pasivo que debido al fenómeno de la autoinducción


almacena energía en forma de campo magnético.

R/= EL INDUCTOR.

Tema: Componentes
Nivel de Aprendizaje: Conocimiento
Cita Referencia: SEMANA 5
Componentes electrónicos (Zuppa, 2014).

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