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Practica 1- Campo Electrico (Septiembre 2021)

M. D. Noguera. Papamija, D.F. Uni.Paredes(Fundación Universitaria de Popayán,
dayhannanoguera3@gmail.com, uniparedesdaniel@gmail.com )
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uppercase. Avoid writing long formulas with subscripts in the
title; short formulas that identify the elements are fine (e.g., "Nd–
Fe–B"). Do not write “(Invited)” in the title. Full names of
authors are preferred in the author field, but are not required.
Put a space between authors’ initials. Define all symbols used in
the abstract. Do not cite references in the abstract. Do not delete
the blank line immediately above the abstract; it sets the footnote • ¿Esta carga actúa como fuente o sumidero de campo
at the bottom of this column. eléctrico? ¿Por qué?

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I. INTRODUCCION
En esta práctica se tomará en cuenta algunos conocimientos
previos que debemos tener muy en claro; entre ellos tenemos
la LEY DE COULOMB que fue propuesta por el físico e
ingeniero francés Charles Agustín de Coulomb, donde señala
que la fuerza entre dos cargas eléctricas, con la que se atraen o
se repelen estas cargas puntuales en reposo, es directamente
proporcional al producto de las mismas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa y actúa
en la dirección de la recta que las une.
Su formula es:
Si, la carga si actúa como fuente de sumidero ya que se
encuentra cargada y esta lleva carga al campo eléctrico, las
líneas parten de las cargas positivas y entran en la carga
negativa y por eso a las cargas positivas se le llaman sumidero
o fuente de campo.
•¿Qué representan las flechas que están dibujadas en la
pantalla?
La dirección y la intensidad del campo eléctrico.
•¿Por qué son más brillantes las flechas cerca de la carga?
Debido que mientras mas cerca se encuentre de la carga mas
intensidad tiene el campo eléctrico
•Coloque el sensor, ubicado en la parte inferior de la pantalla,
representado con un punto amarillo en diferentes lugares.
Observe el cambio en la flecha roja

 F
F es
es la
la fuerza
fuerza eléctrica
eléctrica de
de atracción
atracción oo repulsion
repulsión yy se
se mide
mide en
en
Newton(N).
Newton (N).
 QQyy qq son
son los
los valores
valores de
de las
las dos
dos cargas
cargas puntuales
puntuales yy se
se miden
miden
en
enCulombios
Culombios(C). (C).
 r es el valor de la distancia que las separa y se mide en metros
r(m).
es el valor de la distancia que las separa y se mide en metros
 (m).
K es una constante de proporcionalidad llamada constante de La flecha roja va en la dirección del campo eléctrico
la ley de Coulomb. No se trata de una constante universal y
depende del medio en el que se encuentren las cargas. En • ¿Qué representa la flecha roja?
concreto para el vacío k es aproximadamente 8,99
*109 N·m2II./CRESULTADO
2
  DE LA SIMULACION Mide la intensidad y la dirección del campo eléctrico
1.Coloque una carga positiva en el centro de la pantalla.
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•¿Cuáles son las unidades en las que se mide el campo

eléctrico? Puede activar la opción “Valores” en el recuadro
derecho superior

•Compare las mediciones obtenidas por la simulación con las

Las unidades que se mide el campo eléctrico es Voltios sobre predicciones teóricas.
metro
Distancia Voltaje Campo electrico
• ¿Cuál es el máximo valor de campo eléctrico en este
0,5 115 144,00
experimento?
1 31,5 36,00
El máximo valor que podemos encontrar en el campo eléctrico 1,5 14,5 16,00
es cuando el sensor tenga una distancia que sea cero sobre la 1 8,49 9,00
carga. El máximo valor que encontramos fue 175341 V/m. 1,25 5,59 5,76
1,5 4,21 4,00
•¿Por qué la flecha crece al acercarse a la carga positiva y 1,75 3 2,94
decrece al alejarse? 2 2,31 2,25
2,25 1,97 1,78
Por la formula, el campo eléctrico es inversamente 2,5 1,15 1,44
proporcional a la distancia.
2. Active la grilla con la opción ubicada en el recuadro de la •¿Qué valores piensa que obtendría si en lugar de una
derecha. Utilice el flexómetro ubicado en el recuadro inferior simulación se realiza un experimento?
de la derecha para determinar el tamaño de la grilla.
Posiblemente se hubieran obtenido valores muy cercanos a los
•Realice por lo menos 10 mediciones de campo eléctrico para que se presentaron en la simulación, con cierta diferencia a lo
posteriormente graficar la dependencia del mismo respecto a esperado teóricamente.
la distancia.
3.Elimine la carga positiva arrastrándola hacia el recuadro
inferior de la pantalla. Coloque una carga negativa y el
sensor.

•¿La flecha roja tiene la misma dirección del campo? ¿Por

qué?

La flecha roja si tiene la misma dirección ya que la carga de

prueba esta cargada positivamente. Así pues al ser la carga
negativa esta la va atraer a la carga de prueba por tener carga
positivamente. También debido a la formula presenta la misma
dirección
Fe
E= 2
r
4.Coloque en la parte superior de la pantalla por lo menos 15
cargas positivas equidistantemente de forma horizontal.
(Mientras más cargas se coloquen, los resultados serán
mejores)
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•¿Qué disposición toman las flechas en el espacio? ¿Por qué?
Las flechas rojas toman una direccion vertical ya que en la
direccion horizontal al ser cargas positivas se van a anular
•¿Qué ocurre cerca de las cargas que están en los extremos?
Lo que ocurre en los extremos del campo eléctrico es que las
flechas tienen una dirección horizontal y vertical, en el
extremo derecho las flechas se dirigen hacia la derecha y en el
extremo izquierdo se dirigen hacia la izquierda
•¿Qué rol juega la simetría en este experimento?
Juega un rol muy importante ya que evita que la dirección del
campo eléctrico vaya a distintas direcciones, impidiendo el
paso del campo eléctrico a las demás cargas
•Determine el centro de la distribución de carga y
perpendicularmente a la línea de carga, realice por lo menos
10 mediciones de campo eléctrico para posteriormente graficar
la dependencia del mismo respecto a la distancia.
3
•Compare las mediciones obtenidas por la simulación con las
predicciones teóricas.
Al realizar las predicciones teóricas contra las obtenidas por la
se presentan los siguientes resultados.
Distancia Voltaje Campo Electrico
Como se puede apreciar, el experimento teórico dista de la
realidad, por varios factores que impidieron una exactitud en
la medida.
• ¿El campo creado por esta distribución de carga se comporta
de forma similar al campo creado por una carga puntual?
si se comporta similar ya que como podemos que a menor
distancia el campo eléctrico aumenta, sigue siendo
inversamente proporcional
5.Puede continuar explorando diferentes configuraciones de
carga que tengan cierta simetría. Por ejemplo, poner cargas
en las esquinas de un cuadrado y evaluar con el sensor el
campo eléctrico en el centro del cuadrado, en el centro de los
lados etc. Realice por lo menos dos configuraciones diferentes
de carga.
Al poner las cargas eléctricas positivas en los extremos del
cuadrado se puede evidenciar que, cuando el sensor se
encuentra en el medio, el campo eléctrico resultante es nulo,
los mismo ocurre si ponemos cargas negativas, porque al ser
una figura simétrica, los campos se anulan
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Mientras que, si ponemos en el centro de los lados, con las

cargas positivas, el campo eléctrico resultante,
estaperpendicular al lado del cuadrado, apuntando en
dirección externa, por el contrario, al aplicar carga negativa,
estará perpendicular y apuntando internamente al cuadrado.

III. CONCLUSIONES
Por medio de este experimento se pudo constatar, como está
constituido el campo eléctrico, además de que factores
influyen en este y que características presenta cuando con
diferentes configuraciones de carga tanto positivas como
negativas.

Los cuerpos cargados sufren una fuerza de atracción o

repulsión al aproximarse.

El valor de dicha fuerza es proporcional al producto del valor

de sus cargas.

La fuerza es de atracción si las cargas son de signo opuesto y

de repulsión si son del mismo signo.

La fuerza es inversamente proporcional al cuadrado de la

distancia que los separa.