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3.- Compara los números y escribe el símbolo que corresponde >, < o = (0,5 puntosc/u)
41 41
17 27
100 100
69 99
88 100
4.- Ordena los números según indica cada recuadro. ( 0,5 puntos c/u)
a.- De mayor a menor
13 – 49 - 9 - 26
Escuela México Estado de Guerrero
35 - 41 – 22 – 18
5.- Cuenta las decenas y las unidades. Escribe los números formados, utiliza color azul para las unidades y rojo para
las decenas. (9 puntos)
6.- Completa el siguiente recuadro identificando unidades de azul y rojo las decenas. (10 puntos)
13 = ___________ decenas y ____________ unidades.
17 = ___________ decenas y ____________ unidades.
10 = ___________ decenas y ____________ unidades.
9 = ____________ decenas y ____________ unidades.
20 = ___________ decenas y ____________ unidades.
7.- Representa los siguientes números. Utiliza cubos para representar las unidas y barras para las decenas.
(10 Puntos)
38
23
Escuela México Estado de Guerrero
10 20 8
9 7 12
31 16
22
18 3 15
2 7 12 10 8 13
Escuela México Estado de Guerrero