1.

- ¿Qué competencias concurrentes tiene la Agenda Patriótica 2025 que lo relacionan con
el Proyecto Productivos Comunitarios?

Competencias Concurrentes (NCE, ETA´s, Art.291.II.) – Pilar 4

Desarrollar y fortalecer conocimientos y tecnologías de producción orgánica y

convencional de alto rendimiento en base a la fusión de conocimientos locales, ancestrales
y modernos. Garantizar la producción abundante de alimentos y medicinas.

3. Ciencia, tecnología e investigación. 16. Agricultura, ganadería, caza y pesca.

Competencias Concurrentes (NCE, ETA´s, Art.291.II.) – Pilar 6

Ser un país productor y transformador de alimentos; productor y exportador de energía

eléctrica aprovechando plenamente su potencial hidroeléctrico y desarrollando
exitosamente proyectos de energías renovables de gran capacidad de generación; un país
turístico, artesanal y manufacturero; productor y exportador de productos alimentarios
únicos y otros de consumo masivo y con alto valor agregado; articulador de servicios de
comunicación y transportes; y contar con valiosos recursos humanos con conocimientos
científicos y tecnológicos que aportan a la construcción de la patria.

3. Ciencia, tecnología e investigación. 7. Promoción y administración de proyectos

hidráulicos y energéticos. 12. Administración de puertos fluviales. 16. Agricultura,
ganadería, caza y pesca.

Dejar de producir con tecnologías obsoletas o que reproducen las recetas productivas
contaminantes, dañinas a la salud. Incrementar el volumen total de la producción agrícola
donde por lo menos la mitad de la producción corresponderá al aporte de los pequeños
productores y organizaciones económico comunitarias. Triplicar la población de ganado.

3. Ciencia, tecnología e investigación. 7. Promoción y administración de proyectos

hidráulicos y energéticos. 12. Administración de puertos fluviales. 16. Agricultura,
ganadería, caza y pesca.

Promover el acceso de los productores a tecnologías de mecanización agrícola adecuadas

social, ambientalmente y a precios accesibles. Transitar a sistemas de riego que optimizan
el uso del agua por goteo y aspersión. Transformar los sistemas extensivos de producción
ganadera hacia sistemas semintensivos e intensivos con una reducción significativa de la
carga animal por hectárea promoviendo la sostenibilidad en armonía con la madre tierra.”

10. Proyectos de riego. 16. Agricultura, ganadería, caza y pesca.

Considerar a los bosques como escenarios integrales de producción y transformación de

alimentos, recursos de biodiversidad y medicinas.
4. Conservación de suelos, recursos forestales y bosques.

Competencias Concurrentes (NCE, ETA´s, Art.291.II.) – Pilar 8

Producir los alimentos que consume la población respetando la diversidad cultural y las
preferencias, diversidad de cereales, tubérculos, hortalizas y frutas.

16. Agricultura, ganadería, caza y pesca.

Reconocer y fomentar la diversificación de la producción, la diversidad de los productos en

los mercados y en los platos de comida, la protección a las variedades locales y el fomento
a las culturas y tradiciones alimentarias.

2. Gestión del sistema de salud y educación. 16. Agricultura, ganadería, caza y pesca.

Poner en marcha programas intersectoriales sobre agricultura familiar comunitaria

sustentable para la producción, transformación y comercialización de alimentos; promoción
de acciones de alimentación y nutrición en todo el ciclo de la vida; acceso a la tierra y
territorio con agua para la vida y buena producción; educación para la alimentación y
nutrición; y más y mejor empleo e ingresos.

2. Gestión del sistema de salud y educación. 16. Agricultura, ganadería, caza y pesca.

Defender y fortalecer los mecanismos para el desarrollo de sistemas productivos

sustentables y de conservación de los bosques y la biodiversidad basados en gestión
comunitaria en el marco del sistema de las Naciones Unidas

1. Preservar, conservar y contribuir a la protección del medio ambiente y fauna silvestre

manteniendo el equilibrio ecológico y el control de la contaminación ambiental. 4.
Conservación de suelos, recursos forestales y bosques.

Realizar en el marco de los derechos de la Madre Tierra actividades de exploración,

explotación, transformación, industrialización, transporte y comercialización de los
recursos naturales renovables y no renovables.

1. Preservar, conservar y contribuir a la protección del medio ambiente y fauna silvestre

manteniendo el equilibrio ecológico y el control de la contaminación ambiental

Desarrollar procesos de gestión territorial y acciones concertadas públicas, privadas y

comunitarias para el desarrollo de sistemas productivos sustentables con uso óptimo de
suelos, donde se combina la conservación de los bosques y las funciones ambientales con la
realización de actividades productivas y la producción de alimentos.
1. Preservar, conservar y contribuir a la protección del medio ambiente y fauna silvestre
manteniendo el equilibrio ecológico y el control de la contaminación ambiental. 4.
Conservación de suelos, recursos forestales y bosques.

Competencias Concurrentes (NCE, ETA´s, Art.291.II.) – Pilar 8

No escasez de agua y prevenir los riesgos causados por el cambio climático y los desastres
naturales.

4. Conservación de suelos, recursos forestales y bosques. 7. Promoción y administración de

proyectos hidráulicos y energéticos. 10. Proyectos de riego. 11. Protección de cuencas.

Promover y desarrollar acciones para que respire aire puro, no existirán ríos contaminados
y basurales, y desarrollar condiciones para el tratamiento de sus residuos líquidos y sólidos
en las ciudades.

4. Conservación de suelos, recursos forestales y bosques. 8. Residuos industriales y tóxicos.

9. Proyectos de agua potable y tratamiento de residuos sólidos. 11. Protección de cuencas.

2.- ¿Existe algún artículo en la CPE que respalde la fundamentación de un Proyecto

Productivo Comunitario?

CAPÍTULO PRIMERO (PRINCIPIOS, VALORES Y FINES DEL ESTADO);

ARTÍCULO 9. (PUNTO 6.) Promover y garantizar el aprovechamiento responsable y
planificado de los recursos naturales, e impulsar su industrialización, a través del desarrollo
y del fortalecimiento de la base productiva en sus diferentes dimensiones y niveles, así
como la conservación del medio ambiente, para el bienestar de las generaciones actuales y
futuras.

CAPITULO CUARTO (DERECHOS DE LAS NACIONES Y PUEBLOS

INDÍGENA) ORIGINARIO CAMPESINOS; ARTÍCULO 30; PÁRRAFO II; PUNTO
10. A vivir en un medio ambiente sano, con manejo y aprovechamiento adecuado de los
ecosistemas.

RELACIONES INTERNACIONALES; ARTÍCULO 255; PÁRRAFO II; PUNTO 8.

Seguridad y soberanía alimentaria para toda la población; prohibición de importación,
producción y comercialización de organismos genéticamente modificados y elementos
tóxicos que dañen la salud y el medio ambiente.

***DISTRIBUCIÓN DE COMPETENCIAS

Artículo 299.
I. Las siguientes competencias se ejercerán de forma compartida entre el nivel central del
Estado y las entidades territoriales autónomas:
1. Régimen electoral departamental y municipal.
2. Servicios de telefonía fija, móvil y telecomunicaciones.
3. Electrificación urbana
4. Juegos de lotería y de azar.
5. Relaciones internacionales en el marco de la política exterior del Estado.
6. Establecimiento de Instancias de Conciliación ciudadana para resolución de conflictos
entre vecinos sobre asuntos de carácter municipal.
7. Regulación para la creación y/o modificación de impuestos de dominio exclusivo de los
gobiernos autónomos.
II. Las siguientes competencias se ejercerán de forma concurrente por el nivel central del
Estado y las entidades territoriales autónomas:

1. Preservar, conservar y contribuir a la protección del medio ambiente y fauna silvestre

manteniendo el equilibrio ecológico y el control de la contaminación ambiental.
2. Gestión del sistema de salud y educación.
3. Ciencia, tecnología e investigación.
4. Conservación de suelos, recursos forestales y bosques.
5. Servicio meteorológico.
6. Frecuencias electromagnéticas en el ámbito de su jurisdicción y en el marco de las
políticas del Estado.
7. Promoción y administración de proyectos hidráulicos y energéticos.
8. Residuos industriales y tóxicos.
9. Proyectos de agua potable y tratamiento de residuos sólidos
10. Proyectos de riego.
11. Protección de cuencas.
12. Administración de puertos fluviales
13. Seguridad ciudadana.
14. Sistema de control gubernamental.
15. Vivienda y vivienda social.
16. Agricultura, ganadería, caza y pesca

ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DEL ESTADO - DISPOSICIONES

GENERALES; ARTÍCULO 312. PÁRRAFO III. Todas las formas de organización
económica tienen la obligación de proteger el medio ambiente.

FUNCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA; PUNTO 6; Promover prioritariamente

la industrialización de los recursos naturales renovables y no renovables, en el marco del
respeto y protección del medio ambiente, para garantizar la generación de empleo y de
insumos económicos y sociales para la población.

POLÍTICAS ECONÓMICAS; ARTÍCULO 319; PÁRRAFO I. La industrialización de

los recursos naturales será prioridad en las políticas económicas, en el marco del respeto y
protección del medio ambiente y de los derechos de las naciones y pueblos indígena
originario campesinos y sus territorios. La articulación de la explotación de los recursos
naturales con el aparato productivo interno será prioritaria en las políticas económicas del
Estado.

POLÍTICAS SECTORIALES; ARTÍCULO 337; PÁRRAFO I. El turismo es una

actividad económica estratégica que deberá desarrollarse de manera sustentable para lo que
tomará en cuenta la riqueza de las culturas y el respeto al medio ambiente. PÁRRAFO II.
El Estado promoverá y protegerá el turismo comunitario con el objetivo de beneficiar a las
comunidades urbanas y rurales, y las naciones y pueblos indígena originario campesinos
donde se desarrolle esta actividad.

*** DESARROLLO RURAL INTEGRAL SUSTENTABLE

Artículo 405. El desarrollo rural integral sustentable es parte fundamental de las políticas
económicas del Estado, que priorizará sus acciones para el fomento de todos los
emprendimientos económicos comunitarios y del conjunto de los actores rurales, con
énfasis en la seguridad y en la soberanía alimentaria, a través de:

1. El incremento sostenido y sustentable de la productividad agrícola, pecuaria,

manufacturera, agroindustrial y turística, así como su capacidad de competencia comercial.
2. La articulación y complementariedad interna de las estructuras de producción
agropecuarias y agroindustriales.
3. El logro de mejores condiciones de intercambio económico del sector productivo rural en
relación con el resto de la economía boliviana.
4. La significación y el respeto de las comunidades indígena originario campesinas en todas
las dimensiones de su vida.
5. El fortalecimiento de la economía de los pequeños productores agropecuarios y de la
economía familiar y comunitaria.

Artículo 406.
I. El Estado garantizará el desarrollo rural integral sustentable por medio de políticas,
planes, programas y proyectos integrales de fomento a la producción agropecuaria,
artesanal, forestal y al turismo, con el objetivo de obtener el mejor aprovechamiento,
transformación, industrialización y comercialización de los recursos naturales renovables.
II. El Estado promoverá y fortalecerá las organizaciones económicas productivas rurales,
entre ellas a los artesanos, las cooperativas, las asociaciones de productores agropecuarios y
manufactureros, y las micro, pequeñas y medianas empresas comunitarias agropecuarias,
que contribuyan al desarrollo económico social del país, de acuerdo a su identidad cultural
y productiva.

Artículo 407. Son objetivos de la política de desarrollo rural integral del Estado, en
coordinación con las entidades territoriales autónomas y descentralizadas:
1. Garantizar la soberanía y seguridad alimentaria, priorizando la producción y el consumo
de alimentos de origen agropecuario producidos en el territorio boliviano.
2. Establecer mecanismos de protección a la producción agropecuaria boliviana.
3. Promover la producción y comercialización de productos agro ecológicos.
4. Proteger la producción agropecuaria y agroindustrial ante desastres naturales e
inclemencias climáticas, geológicas y siniestros. La ley preverá la creación del seguro
agrario.
5. Implementar y desarrollar la educación técnica productiva y ecológica en todos sus
niveles y modalidades.
6. Establecer políticas y proyectos de manera sustentable, procurando la conservación y
recuperación de suelos.
7. Promover sistemas de riego, con el fin de garantizar la producción agropecuaria.
8. Garantizar la asistencia técnica y establecer mecanismos de innovación y transferencia
tecnológica en toda la cadena productiva agropecuaria.
9. Establecer la creación del banco de semillas y centros de investigación genética.
10. Establecer políticas de fomento y apoyo a sectores productivos agropecuarios con
debilidad estructural natural.
11. Controlar la salida y entrada al país de recursos biológicos y genéticos.
12. Establecer políticas y programas para garantizar la sanidad agropecuaria y la inocuidad
alimentaria.
13. Proveer infraestructura productiva, manufactura e industrial y servicios básicos para el
sector agropecuario.
Artículo 408. El Estado determinará estímulos en beneficio de los pequeños y medianos
productores con el objetivo de compensar las desventajas del intercambio inequitativo entre
los productos agrícolas y pecuarios con el resto de la economía.
Artículo 409. La producción, importación y comercialización de transgénicos será regulada
por Ley.

3.- ¿Qué debo identificar en una comunidad para generar una idea de Proyecto?

Identifica a quienes estén INVOLUCRADOS con el proyecto (deben ser parte de tu

comunidad)

Identifica una NECESIDAD INSATISFECHA (tradúcela en un problema central)

Convierte la NECESIDAD INSATISFECHA en una oportunidad (tradúcela a la idea de

proyecto mediante un objetivo general)

Identifica las ALTERNATIVAS en forma de ACTIVIDADES, para convertir la

NECESIDAD INSATISFECHA en una OPORTUNIDAD.

4.- ¿Que es la Matriz FODA?

La metodología FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas); es una forma

de análisis participativo, de tipo diagnóstico que nos permite identificar los puntos positivos
y negativos sobre la situación interna y externa de una organización. El caracteriza al
análisis FODA.
5.- ¿Cómo elaborar una matriz FODA ayuda a la formulación del Marco lógico?

Unos de los instrumentos de análisis muy utilizado es la Matriz de Fortalezas,

Oportunidades, Debilidades y Amenazas – FODA, ya que permite visualizar factores
externos e internos. En caso de aplicarse el análisis FODA a un programa o proyecto, es
posible identificar factores externos, bajo los cuadrantes de Amenazas y Oportunidades,
que pueden ser útiles para especificar algunos supuestos para guiar la ejecución de las
herramientas de diagnóstico en la MML.