PROGRAMA NACIONAL DE

FORMACIÓN EN INFORMÁTICA
Título del recurso: Programa Nacional de Formación en
Informática

Intencionalidad formativa: Conocer el programa de estudio, su

orientación y pensum de estudio.

Dirigido a: Estudiantes del PNFI.

Palabras claves: UNETI, educación, PNF, tecnología, informática,

telecomunicaciones.

Estructura del recurso:

Objetivo
Alianzas Institucionales para las prácticas profesionales.
Perfil profesional
Soporte Técnico.
Técnico Superior en Informática.
Ingeniero en Informática.
Características de la Malla Curricular.
Pensum de estudios.

Créditos: Expertos en Contenido: María Marín y Yusmey

Vásquez. / Diseño pedagógico: María Marín. / Diseño gráfico:
María Marín

Duración de navegación: veinticinco (25) minutos

aproximadamente.

Fecha de Actualización: Octubre, 2022.

 OBJETIVO
Construir una red de conocimiento y aprendizaje para la
generación, transformación y apropiación social del
conocimiento en el área de Informática al servicio de la Nación y,
en particular, promover activamente la articulación y
cooperación solidaria entre las instituciones de educación
universitaria con programas en el área; la vinculación de la
educación universitaria con los organismos del Estado, empresas
y organizaciones sociales, en función de la pertinencia de la
formación y la creación intelectual; la movilidad nacional de
estudiantes, profesoras y profesores; la producción, distribución
y uso compartido de recursos educativos; así como la formación
avanzada de profesoras, profesores y otros profesionales.

Formar profesionales integrales promotores de la

transformación social, mediante la apropiación, adecuación,
creación e innovación de conocimientos científicos, tecnológicos
y culturales, y la práctica de los valores de la solidaridad, la
cooperación, la igualdad y la justicia, para la construcción de la
nueva ciudadanía participativa y protagónica.

Fomentar la cultura de la innovación para contribuir con la

soberanía y seguridad tecnológica.

Configurar valores y modelos de acción que promuevan la

ciencia, tecnología e innovación, con pertinencia e integralidad,
entendidas como producción colectiva comprometida con la
inclusión y la preservación del ambiente y la vida en el planeta.
 OBJETIVO
Apoyar las políticas inherentes al Gobierno Electrónico, la
Seguridad Informática y la promoción de productos digitales en
distintos idiomas, para consolidar nuestra visión como país en el
mundo.

Desarrollar e implementar planes para la consolidación de la

municipalización de la educación universitaria, como política
necesaria para el logro de los objetivos del Plan de Desarrollo
Económico y Social de la Nación, hacia el desarrollo de
mecanismos dirigidos a la construcción de centros de estudios
como espacios abiertos de educación permanente.

Vincular la formación y la creación intelectual a la producción de

bienes y servicios, tales como: Soluciones Informáticas y
componentes de software, bajo estándares de calidad,
priorizando el uso del software libre; asesoría y consultoría en el
área de Informática; diseño y producción de componentes de
arquitectura del computador; instalación y ensamblaje de
equipos en el área de computación; capacitación, soporte
técnico a usuarios y equipos; diseño, implementación,
mantenimiento y administración de bases de datos y redes.

Contribuir a la generación de un sistema nacional de

certificación, estándares y acreditación en el área de informática.
 ALIAZAS INSTITUCIONALES
PARA LAS PRÁCTICAS
PROFESIONALES:

El PNF-I gestionado por la UNETI, tiene como característica

fundamental la creación de alianzas para formación,
investigación e innovación y usos de los espacios laborales y de
formación con empresas e instituciones públicas y privadas en
el sector de las telecomunicaciones en todo el territorio
nacional tales como CANTV, MOVILNET, ABAE, CONATEL,
SUSCERTE, CNTI, entre otros. Las líneas de investigación que se
desarrollaran, estarán de acuerdo con las necesidades
expresadas por las instituciones aliadas, pudiendo incorporar
nuevas líneas que propicien el desarrollo tecnológico y la
formación que apuntale a la soberanía tecnológica en el área.

La propuesta curricular es producto de esta visión conjunta que

determina un perfil profesional con mayor pertinencia y
capacidad para la resolución de los problemas del sector. En
este sentido, las Unidades Curriculares que componen el
programa académico coadyuva a apuntala a la generación de
un perfil profesional integral en el área de la ingeniería
informática.

Durante el desarrollo de la formación, estas instituciones,

empresas, organismos, tanto públicos como privados, servirán
de plataformas de intercambios de saberes de carácter
científico, social, ambiental y político para evaluar la calidad,
eficiencia y eficacia del proceso formativo, a fin de
redimensionar o reorganizar, ajustar la formación para las
próximas cohortes, si fuese requerido
 PERFIL PROFESIONAL:
Técnico Superior Universitario
en Informática:
Es un profesional integral con valores, sentido ético, lógico, crítico, reflexivo,
proactivo, pensamiento inductivo, deductivo y abstracto e identidad nacional.
Formado para trabajar en equipo con una comunicación asertiva en las relaciones
interpersonales, identificado con el desarrollo social de la nación, corresponsable
con su contexto local, regional y nacional y con la preservación del medio
ambiente. Comprometido con su desarrollo personal, innovador, creativo, creador
y transformador de soluciones informáticas que obedezcan a las necesidades
nacionales en materia de tecnología, con alta motivación al logro. Este profesional,
caracteriza y selecciona equipos de computación, ensambla y configura equipos
de computación, instala sistemas operativos y aplicaciones informáticas de
escritorio; elabora algoritmos y desarrolla componentes de software; utiliza las
herramientas de desarrollo de software y aplicaciones web, bajo estándares libres,
en la construcción de soluciones informáticas; diseña, implementa y manipula
bases de datos; utiliza el razonamiento lógico matemático, para la resolución de
problemas; aplica nociones de sistemas de información para la solución de
problemas en las organizaciones; diseña, implementa y manipula bases de datos;
aplica el marco legal informático; aplica herramientas para la gestión de proyectos
y emplea el inglés técnico relacionado con la informática.

El Técnico o Técnica Superior Universitario (TSU) en Informática es un profesional

con formación integral con base en las dimensiones siguientes:

SER: ético, lógico, crítico, reflexivo, proactivo, analítico, actualizado y con identidad
nacional.
 PERFIL PROFESIONAL:
Técnico Superior Universitario
en Informática:
CONVIVIR: trabajo en equipo con una comunicación asertiva y respetuosa en las relaciones
interpersonales, comprometido con su desarrollo personal, corresponsable con su contexto
preservando el medio ambiente.

EMPRENDER: comprometido con el desarrollo sociotecnológico de la Nación, innovador,

creativo, crítico, creador y promotor de cambio, transformador de soluciones informáticas
que obedezcan a las necesidades locales, regionales y nacionales, con alta motivación al
logro.

CONOCER: Plan de la Nación, aspectos éticos-políticos asociados con la soberanía

tecnológica en el área informática; fundamentos matemáticos, algorítmica, lenguajes de
programación bajo estándares libres, mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
computación, instalación de sistemas operativos y aplicaciones informáticas tanto libres
como privativas, herramientas de desarrollo de software y tecnologías web bajo estándares
libres, diseño e implementación de bases de datos, aplica conceptos de sistemas de
información en las organizaciones, redes de computadores, gestión y desarrollo de
proyectos sociotecnológicos informáticos, marco legal informático.

HACER: caracteriza, selecciona, ensambla y configura equipos de computación, instala

sistemas operativos y aplicaciones informáticas de escritorio; elabora algoritmos y
desarrolla componentes de software; utiliza las herramientas de desarrollo de software y
aplicaciones web bajo estándares libres en la construcción de soluciones informáticas;
diseña, implementa y manipula bases de datos; instala redes de computadores; utiliza el
razonamiento lógico matemático, para la resolución de problemas; aplica nociones de
sistemas de información para la solución de problemas en las organizaciones; aplica el
marco legal informático; desarrolla proyectos sociotecnológicos para las comunidades en el
marco del proyecto país.
 PERFIL PROFESIONAL:
Técnico Superior Universitario
en Informática:
Habilidades y Valores
1. Comunicarse efectiva y afectivamente en forma escrita y oral.
2. Valorar sus responsabilidades profesionales, políticas, éticas y sociales.
3. Estar comprometido con la calidad y mejora continua de su trabajo.
4. Ser emprendedor, autónomo e innovador en su actividad profesional.

Saberes y compromisos:
1. Participa en el proceso socio productivo nacional a través de la construcción de la
plataforma informática requerida.
2. Trabajo en equipo, comprometido y corresponsable en el desarrollo de sus actividades
profesionales.
3. Se apropia de los aspectos éticos-políticos, identidad nacional y soberanía tecnológica.
4. Manifiesta una actitud crítica, proactiva, participativa y reflexiva, acerca de los problemas
inherentes a su área de formación, en función de brindar aportes en la búsqueda de la
transformación social.
5. Opera una computadora personal conociendo sus características y funcionalidades.
6. Caracteriza, selecciona, ensambla y configura equipos de computación.
7. Realiza mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computación, según los
requerimientos del usuario.
8. Instala y actualiza sistemas operativos y aplicaciones informáticas de escritorio.
9. Domina las herramientas ofimáticas libres y aplicaciones de la Web.
10. Domina el marco y normativa legal relacionada con la independencia tecnológica.
11. Desarrolla algoritmos en lenguajes de programación de alto nivel.
12. Utiliza el razonamiento lógico matemático, para la resolución de problemas
13. Aplica nociones de sistemas de información para la solución de problemas en las
organizaciones.
14. Diseña, implementa y manipula bases de datos.
15. Desarrolla soluciones informáticas.
16. Implementa estándares que garanticen la operatividad de redes de comunicaciones.
 PERFIL PROFESIONAL:
Ingeniero en Informática:
Es un profesional integral con valores, sentido
ético, lógico, crítico, reflexivo,
proactivo, pensamiento inductivo, deductivo y abstracto e identidad nacional.
Formado para trabajar en equipo con una comunicación asertiva en las relaciones
interpersonales, identificado con el desarrollo social de la nación, corresponsable
con su contexto local, regional y nacional y con la preservación del medio
ambiente. Comprometido con su desarrollo personal, innovador, creativo, creador
y transformador de soluciones informáticas que obedezcan a las necesidades
nacionales en materia de tecnología, con alta motivación al logro. Este profesional
caracteriza y selecciona equipos de computación, ensambla y configura equipos
de computación, instala sistemas operativos y aplicaciones informáticas de
escritorio; desarrolla aplicaciones informáticas que respondan a las necesidades
de los usuarios, basadas en los principios de la ingeniería de software bajo
estándares libres; diseña, implementa y manipula bases de datos; aplica marco
legal informático; utiliza el razonamiento matemático y estadístico para la
resolución de problemas y toma de decisiones; aplica nociones del enfoque de
sistemas en la conceptualización y desarrollo de software; aplica metodologías
para el desarrollo tecnológico; gestiona proyectos informáticos; aplica principios
de interoperabilidad; gestiona redes informáticas y emplea el inglés técnico
relacionado con la informática.

El perfil del Ingeniero o Ingeniera en Informática, en el marco de los ajustes

propuestos por las distintas instancias antes mencionadas se cimienta sobre la
base de los saberes y compromisos del Técnico Superior Universitario en
Informática incorporando las habilidades, valores, saberes y destrezas propias de
la Ingeniería en Informática.

El Ingeniero o Ingeniera en Informática es un profesional con formación integral,

con habilidades para investigar, diagnosticar, diseñar, desarrollar, evaluar y
auditar sistemas informáticos, además, determinar, aprovechar y utilizar los
beneficios de la tecnología de información en función del desarrollo social.
 PERFIL PROFESIONAL:
Ingeniero en Informática:

El Ingeniero o Ingeniera en Informática es un profesional con formación integral con base en las
dimensiones siguientes:

SER: ético, lógico, crítico, reflexivo, proactivo, con pensamiento inductivo, deductivo y abstracto,
negociador, integrador, flexible, objetivo, generalista y con identidad nacional.

CONVIVIR: trabajo en equipo con una comunicación asertiva y respetuosa en las relaciones
interpersonales, comprometido con su desarrollo como individuo gestor de cambios para una
nueva sociedad, corresponsable con su contexto preservando el ambiente.

EMPRENDER: comprometido con el desarrollo socioproductivo de la nación, investigativo,

innovador, creativo, creador y transformador de soluciones informáticas mediante la
reingeniería de procesos automatizados que den respuesta a las necesidades locales, regionales
y nacionales, con alta motivación al logro.

CONOCER: planes y proyectos nacionales y sectoriales en el área de ciencia, tecnología e

innovación, gobierno electrónico, aspectos éticos-políticos asociados con la soberanía
tecnológica en el área informática; fundamentos matemáticos y estadísticos para la toma de
decisiones; metodologías de investigación propias del desarrollo tecnológico; lenguajes de
programación avanzada bajo estándares libres, metodologías ágiles, ingeniería de software
orientada a la reutilización y tecnologías web bajo estándares libres; estándares de calidad,
usabilidad y accesibilidad en el desarrollo de aplicaciones informáticas; diseño, modelado,
implementación y administración de bases de datos; enfoque de sistemas; redes de
comunicación; gestión de proyectos informáticos; seguridad y auditoría informática,
introducción a los sistemas inteligentes.

HACER: Desarrolla aplicaciones informáticas que respondan a las necesidades de los usuarios,
basadas en los principios de la ingeniería de software bajo estándares libres, de funcionalidad
genérica; utiliza las herramientas de desarrollo de software y aplicaciones web bajo estándares
libres en la construcción de soluciones informáticas, Desarrolla aplicaciones distribuidas e
interoperables; diseña, modela, implementa y administra bases de datos; instala redes de
computadores, gestiona redes informáticas; utiliza el razonamiento lógico matemático y
estadístico para la resolución de problemas y toma de decisiones; aplica nociones del enfoque
de sistemas en la conceptualización y desarrollo de software; aplica el marco legal informático;
desarrolla proyectos sociotecnológicos para las comunidades en el marco del proyecto país;
gestiona proyectos informático, aplica las nociones básicas de la inteligencia artificial.
 PERFIL PROFESIONAL:
Técnico Superior Universitario
en Informática:
Habilidades y Valores
1. Comunicarse efectiva y afectivamente en forma escrita y oral.
2. Valorar sus responsabilidades profesionales, éticas y sociales.
3. Estar comprometido con la calidad y mejora continua de su trabajo.
4. Ser emprendedor, autónomo e innovador en su actividad profesional.
5. Liderar e integrar eficazmente equipos de trabajo multidisciplinarios.
6. Fomenta la cultura de la innovación para contribuir con la independencia y seguridad
tecnológica.
7. Demuestra sensibilidad hacia las necesidades de la sociedad y hacia la preservación del
ambiente.

Saberes y compromisos:
1. Desarrolla aplicaciones informáticas que respondan a las necesidades de los usuarios,
basadas en software ágiles y los principios de la ingeniería de software orientada a la
reutilización.
2. Aplica estándares de calidad, usabilidad y accesibilidad en el desarrollo de aplicaciones
informáticas.
3. Aplica metodologías de investigación propias del desarrollo tecnológico.
4. Diseña, modela, implementa y administra sistemas de gestión de bases de datos.
5. Gestiona proyectos informáticos, aplicando estándares reconocidos de calidad.
6. Gestiona redes informáticas, bajo estándares de calidad, priorizando el uso de software
libre.
7. Elabora mejoras a los sistemas operativos desarrollados bajo código abierto.
8. Resuelve problemas utilizando procedimientos matemáticos y estadísticos.
9. Posee habilidades para el análisis e iniciativa para la solución de problemas.
10. Conoce y aplica las nociones básicas de la inteligencia artificial.
11. Implementa funcionalidades genéricas
12. Desarrolla aplicaciones distribuidas e interoperables.
 CARACTERÍSTICAS DE LA
MALLA CURRICULAR:

Un (1) año (1 trayecto) Diplomado en

Duración Soporte técnico a usuarios y equipos.
de la Dos (2) años (2 trayectos) Técnico Superior
formación Universitario en Informática.
Cuatro (4) años (4 trayectos) Ingeniero en
Informática.

Modalidad Semi-presencial (80% a distancia - 20%

presencial)

El componente presencial se desarrollará

Turnos matutino (7:00am y las 12:00m) y

vespertino (1:00pm y las 6:00pm)
En el componente a Distancia tendrá
acceso a la plataforma educativa
UNETI24/7
 PENSUM DE ESTUDIOS
Trayecto 1
Horas
UNIDAD Total
Semanales
UNIDAD CURRICULAR PRELACIÓN DE Eje 
CRÉDITO
Teoricas Practicas Horas

Matemática
  8 Epistemológico 128 88 216
Discreta 

Arquitectura
  8 Epistemológico 128 88 216
del Computador

Formación ético político I

  1 Sociocrítico 45   45
(módulo 1)

Formación Ético Político I Formación Ético

2 Sociocrítico 45   45
(módulo 2) Político I (módulo 1)

Programación I
  5 Epistemológico 64 71 135
(Módulo 1)

Programación I programación I -
5 Epistemológico 64 71 135
(Módulo 2) módulo 1

Proyecto
Arquitectura del
Sociotecnológico I 3 Socioproductivo  90   90
Computador
(Módulo 1)

Proyecto proyecto
Sociotecnológico I sociotecnológico 3 Socioproductivo    120 120
(Módulo 2) módulo 1

Lengua y
  6 Epistemológico 90 54 144
Redacción

Inglés   3 Epistemológico 45 45 90

Actividades
  3 Multieje      90
Acreditables
 PENSUM DE ESTUDIOS
Trayecto 2
UNIDAD Horas Semanales Total
UNIDAD CURRICULAR PRELACIÓN DE Eje 
CRÉDITO
Teoricas Practicas Horas
matemáticas
Cálculo 6 Epistemológico 90 90 180
discreta
Redes de arquitectura del
5 Epistemológico 80 64 144
Computadora Computador y pst

Formación ético político Formación Ético

1   45   45
II (módulo 1) Político I (módulo 2)

Formación Ético Político Formación ético

2 Sociocrítico 45   45
II (módulo 2) político II (módulo 1)
Programación II programación 1-
5 Epistemológico 64 71 135
(Módulo 1) módulo 2

Programación II programación 2 -
5 Epistemológico 64 71 135
(Módulo 2) módulo 1

Proyecto
proyecto 1 - módulo Socioproductiv
Sociotecnológico II 3 90   90
2; o 
(Módulo 1)
proyecto
Proyecto 2- módulo 1; ingeniería del
Socioproductiv
Sociotecnológico II Software módulo 2; base de 3   180 180
datos 1; programación o 
(Módulo 2)
2- módulo 2

Ingeniería del
ninguna 2 Epistemológico 40 95 135
Sotfware I (Módulo 1)

Ingeniería del ingeniería del

3 Epistemológico 40 95 135
Sotfware I (Módulo 2) Software 1- módulo 1

Base de Datos I ninguna 6 Epistemológico 90 90 180

Electiva I trayecto 1 6 Epistemológico     180

Actividades
  3 Multieje      90
Acreditables
 PENSUM DE ESTUDIOS
Trayecto 3
UNIDAD Horas
Total
UNIDAD CURRICULAR PRELACIÓN DE Eje  Semanales
CRÉDITO
Teoricas Practicas Horas
Estadística
cálculo  6 Epistemológico 90 90 180
y Probabilidades
Sistemas
Redes de Computadora 5 Epistemológico 80 64 144
Operativos
Formación ético político Formación Ético
1        
III (módulo 1) Político II (módulo 2)

Formación Ético Político III

formación 2 1 Sociocrítico 90   90
(módulo 2)

Programación Programación II
4        
III (Módulo 1) (Módulo 2)

Programación Programación III

4 Epistemológico 128 88 216
III (Módulo 2) (Módulo 1)

Proyecto Proyecto
Sociotecnológico III Sociotecnológico II (Módulo     90   90
(Módulo 1) 2)
programación III- módulo 2; base de
proyecto
datos II; ingeniería del Software II- Socioproductivo
sociotecnológico III módulo 2; 6   180 180
 
(módulo 2) proyecto III módulo 1

Ingeniería del Ingeniería del

         
Software II (Módulo 1) Sotfware I (Módulo 2)

Ingeniería del Ingeniería del

5 Epistemológico 80 190 270
Software II (Módulo 2) Software II (Módulo 1)

Base de Datos II Base de Datos I 6 Epistemológico 90 90 180

Electiva II   6 Multieje      180

Actividades
  3 Multieje      90
Acreditables
 PENSUM DE ESTUDIOS
Trayecto 4
UNIDAD Horas
Total
UNIDAD CURRICULAR PRELACIÓN DE Eje  Semanales
CRÉDITO
Teoricas Practicas Horas
Investigación Estadística y
6 Epistemológico 90 90 180
de Operaciones Probabilidades

Inteligencia Artificial Sistemas Operativos 6 Epistemológico 90 90 180

Formación ético político Formación Ético

  Sociocrítico      
IV (módulo 1) Político III (módulo 2)

Formación Ético Político Formación ético

3 Sociocrítico 90 0 90
IV (módulo 2) político IV (módulo 1)

Programación Programación III

4 Epistemológico 64 44 108
IV (Módulo 1) (Módulo 2)

Programación Programación IV
4 Epistemológico 64 44 108
IV (Módulo 2) (Módulo 1)

Proyecto proyecto
Sociotecnológico IV sociotecnológico III 3   90    
(Módulo 1) (módulo 2)
Proyecto Sociotecnológico IV
proyecto (Módulo 1); Seguridad y Auditoria
Socioproductivo
sociotecnológico IV Informática; Programación IV 3   180 180
(Módulo 2); Ingeniería del  
(módulo 2)
Software III (Módulo 2)

Ingeniería del Ingeniería del

         
Software III (Módulo 1) Software II (Módulo 2)

Ingeniería del Ingeniería del

6 Epistemológico 80 190 270
Software III (Módulo 2) Software III (Módulo 1)

Seguridad y
Base de Datos II 6 Epistemológico 80 190 270
Auditoria Informática

Electiva III   6 Multieje      180

Actividades
  3 Multieje      90
Acreditables

Presentación
  0 Epistemológico      
de Trabajo de Grado