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    Veronica Garcia Parra
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    Este documento presenta una rúbrica de evaluación para una discusión grupal y participaciones individuales sobre una película en el área de literatura. La rúbrica grupal evalúa la duración y calidad del video, la presentación del equipo, la estructura de la discusión y la conclusión. La rúbrica individual evalúa el tiempo de participación, la presentación personal, la fluidez de expresión, el dominio y orden de los temas, el vocabulario y la inclusión de elementos literarios.

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    de 2

    UEP Colegio Champagnat

    Hermanos Maristas Alumnos:___________________________


    Area: Literatura ___________________________________
    Materia: Castellano ___________________________________
    Prof. Mercedes Acosta ___________________________________
    5to año C

    Grupal

    Duración del video -


    Audio - Imagen - Edición

    Presentación del equipo

    Estructura de la discusión

    Fluidez en la relación de
    los temas

    Conclusión de la
    discusión

    TOTAL
    UEP Colegio Champagnat
    Hermanos Maristas
    Area: Literatura
    Alumno:____________________________
    Materia: Castellano
    Prof. Mercedes Acosta
    5to año C

    Individual

    Tiempo de la participación

    Imagen personal

    Fluidez en la expresión

    Vocabulario en general

    Dominio de los temas

    Concordancia con el escrito de la participación

    Exposición de 2 temas (mínimo) - Contenido de cada tema


    - Descripción de escenas o partes de la película como
    ejemplo de cada tema - Presentación de los temas en un
    orden lógico

    Vocabulario adecuado al tema

    Introduce en su exposición elementos propios del estudio


    de la literatura y en cuanto al género de la Narrativa visto
    durante el curso

    TOTAL

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