Está en la página 1de 34

Estadística Descriptiva

Docente: Fiorella Vanessa Li Vega


E-mail: fli@usat.edu.pe
Curso: Estadística y Probabilidades

www.usat.edu.pe
www.usat.edu.pe
Definiciones Básicas de
la Estadística

Escalas de Medición Sesión

Docente Fiorella Vanessa Li Vega 2

www.usat.edu.pe
www.usat.edu.pe
Objetivos

Ü Identificar la terminología básica de


la Estadística.

3 www.usat.edu.pe
Contenido

• Conceptos básicos de la estadística.


• Variable: Clasificación de variables
• Escalas de medición.
• Fuentes de datos

4 www.usat.edu.pe
INTRODUCCIÓN

• Los ingenieros y científicos constantemente están expuestos a la


recolección de hechos o datos, tanto en sus actividades profesionales
como en sus actividades diarias.

• La estadística proporciona métodos de organizar y resumir datos, y de


obtener conclusiones basadas en la información contenida en los
mismos.

5 www.usat.edu.pe
ESTADÍSTICA APLICADA A LA INGENIERÍA

• Como en otras ciencias, la estadística se ha convertido en una


herramienta vital para los ingenieros, puesto que les permite
entender fenómenos sujetos a variación y predecirlos de
manera efectiva y controlarlos.

www.usat.edu.pe
CONCEPTOS BÁSICOS
DE LA ESTADÍSTICA

7 www.usat.edu.pe
Estadística
La Estadística es una ciencia que se ocupa del desarrollo y la aplicación de
procedimientos o métodos científicos para recoger, organizar, presentar,
resumir y analizar datos. Así como sacar conclusiones válidas y tomar
decisiones razonables, basadas en informaciones objetivas obtenidas como
resultado de los análisis.

www.usat.edu.pe
Ramas de la Estadística

Estadística Descriptiva Estadística Inferencial

Parte de la Estadística que, utilizando Parte de la estadística, que sobre la


técnicas tabulares, gráficas y numéricas, base de las leyes de la probabilidad,
se encarga de la presentación y resumen hace inferencias inductivas acerca de
de conjuntos de datos, sean éstos las poblaciones a partir de muestras
poblacionales o muestrales; su objetivo es la obtenidas de dichas poblaciones. La
caracterización, descripción univariada, validez de las conclusiones inferenciales
bivariada o multivariada, sin pretender sacar tiene un carácter probabilístico.
conclusiones sobre la población.

www.usat.edu.pe
Población
Una población es el conjunto constituido por la totalidad de individuos u objetos de cualquier
naturaleza, que poseen ciertas propiedades o características comunes, susceptibles de ser
observadas estadísticamente (medidas, contadas o clasificadas) y que son de interés en una
investigación. Así, de acuerdo al objeto de la investigación las poblaciones pueden ser conjuntos
de personas (consumidores, trabajadores, alumnos, pacientes, turistas, vendedores, etc.),
familias, viviendas, empresas, artículos producidos en una línea de producción, animales, plantas,
etc.

www.usat.edu.pe
Población Estadística

Una población estadística es el conjunto


de valores que puede tomar una
característica (variable) en cada uno de
los elementos que constituyen la
población. La metodología estadística se
desarrolla tomando el significado de
población en este sentido especial. Sólo
en este sentido tiene caso hablar de
distribución de una población

www.usat.edu.pe
Unidad de Análisis

Cada elemento u objeto que conforma la población, en tanto poseedor de


propiedades, atributos de interés en una investigación.

Unidad de análisis- unidad de observación-


unidad elemental

12 www.usat.edu.pe
Muestra

Ü Es una parte, subconjunto, de una población, que


está disponible o que se selecciona expresamente
para el estudio de dicha población. Bajo esta
definición cualquier subconjunto de una población
es una muestra, sin embargo, no cualquier
subconjunto puede tomarse como muestra para
conducir una investigación, es preciso que la
muestra cumpla con dos condiciones básicas, a
saber: deberá ser representativa y adecuada.

13 www.usat.edu.pe
Ü Muestra Representativa
Es aquella que posee las características de la población, una muestra es
representativa cuando la población entera se encuentra expresada o reflejada en
su parte que es la muestra. Es imposible saber si una muestra concreta es o no es
representativa de una población. La estadística usa técnicas especializadas de
muestreo y mecanismos de selección aleatoria que garantizan en gran medida la
representatividad y eliminan criterios (preferencias o prejuicios) de quienes
seleccionan los elementos que conformarán la muestra. La aleatoriedad es un
principio fundamental de la ciencia estadística tanto en su dimensión teórica como
práctica.

14 www.usat.edu.pe
Ü Muestra Adecuada
La adecuación de una muestra tiene que ver con su tamaño, es decir, con la
cantidad de elementos que son seleccionados de la población para conformar
la muestra- El tamaño de una muestra es función de varios factores, los más
destacables:

§ Los objetivos del estudio

§ El diseño del estudio

§ La variabilidad de los elementos de la población en las características o


variables que gobiernan la investigación,

§ El margen de error que se está dispuesto a tolerar, la o las probabilidades de


tomar decisiones erráticas y como consecuencia de las mismas arribar a
conclusiones que no guardan congruencia con la realidad.

15 www.usat.edu.pe
16 www.usat.edu.pe
Variables Estadísticas

Ü Variable Estadística.
Es cualquier propiedad, atributo o
característica de las unidades de
análisis, susceptible de adoptar
diferentes valores o modalidades,
que puede ser observada
estadísticamente:

• Medida con algún instrumento


• Contada
• Clasificada en categorías.

17 www.usat.edu.pe
Ejemplos de poblaciones, unidades y variables

Población Unidad Variables / Características

Promedio
Todos los estudiante Número de créditos
actualmente inscritos en la Un estudiante Horas de estudio por
Universidad. semana
Escuela profesional
Todas las tarjetas de Tipo de defectos
circuito impreso fabricadas Una tarjeta Número de defectos
durante un mes. Ubicación de defectos
Número de empleados
Todos los restaurantes de
Un restaurante Números de asientos
comida rápida.
Contrata/ no contrata
Costo de sustitución
Todos los libros en la
Un libro Frecuencia de salida
biblioteca
Reparaciones necesarias

18 www.usat.edu.pe
Tipos de Variables Estadísticas

19 www.usat.edu.pe
Las variables por su relación causal pueden ser:

• Variables dependientes: son el objeto de interés, que varía en respuesta a alguna


intervención.

• Variables independientes: es la intervención, o lo que está siendo aplicado.

Variables intervinientes: variables que sustentan o fundamentan la relación entre


las variables independientes y dependientes.

www.usat.edu.pe
Por otra parte, las variables se pueden así mismo clasificar en unidimensionales,
cuando solo se mida un carácter o dato de los elementos de la muestra, o
bidimensionales, tridimensionales, y en general multidimensionales, cuando se
estudien simultáneamente varios caracteres de cada elemento.

Ejemplo

• La temperatura o la presión atmosférica (por separado), son variables


unidimensionales.

• La temperatura y la presión atmosférica (estudiadas conjuntamente), o la longitud y


el peso de una barra conductora, son ejemplos de variables bidimensionales.

• La velocidad, carga eléctrica y masa de unión es tridimensional.

www.usat.edu.pe
Medición

Un proceso de asignación de números u otros signos a las características de los


Objetos (unidades de análisis), de acuerdo con ciertas reglas especificadas con
anticipación

Medir es un proceso que consiste

Usar un instrumento Contar Registrar


categorías

22 RESULTADO: DATOS ESTADÍSTICOS

www.usat.edu.pe
Escalas de medición

Escalas no métricas Escalas métricas

ESCALA DE RAZON
ESCALA DE INTERVALO
ESCALA ORDINAL Los números, además
ESCALA NOMINAL de ordenarse,
Los números que se (escala ordinal), Los números,
usan no sólo pueden además de
Los números se usan clasifican a los determinarse la tener todas
D simplemente para objetos o distancia entre ellos las
E clasificar, para personas, sino En esta escala la propiedades
S identificar los además, existe razón de dos de una escala
C grupos a los una relación de de intervalo,
intervalos
R orden, esto es,
cuales pertenecen cualesquiera son posee un
I dados dos
P los objetos o las independientes de cero real,
C personas. números la unidad de expresa
I Esta escala se diferentes, uno medida. ausencia de
Ó conoce como de ellos es La unidad de cantidad.
N escala mayor que el
23 medida y el punto
clasificatoria otro; cero son
(3>2). arbitrarios.

www.usat.edu.pe
Propiedades de las escalas

Escalas no métricas Escalas métricas


ESCALA DE RAZON
ESCALA DE INTERVALO
ESCALA ORDINAL
ESCALA NOMINAL Propiedades: Propiedades: 0
Relación de Orden Propiedades: 0 (cero) absoluto,
P Propiedades: < (cero) arbitrario, Relación de
R
O Equivalencia Equivalencia Relación de orden < orden <
P Equivalencia º Equivalencia º
I Operaciones Operaciones
E Aritméticas aritméticas Operaciones Operaciones
D
A admisibles: admisibles: aritméticas aritméticas
D ninguna. ninguna. admisibles: Todas, admisibles:
E
S Sólo es posible Sólo es posible excepto la división. Todas.
contar contar y ordenar
los valores

24 www.usat.edu.pe
Una explicación más didáctica sobre las
escalas de medición, se puede ver en el
siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=JgJSkqxkbfc

25 www.usat.edu.pe
Parámetro.- Es cualquier valor característico de la población. Ejemplo: la media
de la población, la desviación típica de la población. Sin embargo estos valores
son desconocidos porque no siempre podemos tener todos los datos de la
población para calcularlos.

Estadístico.- Conocido también como estadígrafo, es el valor calculado en base a los datos
que se obtienen sobre una muestra y por lo tanto es una estimación de los parámetros.
Entre los más usados se tiene la media muestral y la desviación estándar muestral.

Estimador.- Es un estadístico empleado para estimar un parámetro.

www.usat.edu.pe
Notación de los principales Parámetros
y Estadísticos

www.usat.edu.pe
Recolección de datos estadísticos

• La solución de un problema de investigación


• El logro de los objetivos de una investigación
• La prueba de hipótesis de una investigación
Requieren información empírica, objetiva, de la realidad objeto de
estudio

Datos estadísticos

28 www.usat.edu.pe
Estructura Matricial de datos estadísticos

29 www.usat.edu.pe
Caso de Aplicación

En el siguiente ejemplo, identificar, la población, la muestra, unidad elemental


(individuo o unidad de análisis), la variable, tipo de variable, observación, parámetro
y el valor del estadístico.

• La oficina de servicios generales de la USAT desea conocer la mayor frecuencia


medios en los cuales con mayor frecuencia se transportan los alumnos de la USAT.
Para ello realiza una encuesta a 50 alumnos de pregrado en el semestre 2022 – II y
encuentra los siguientes resultados:
• El 70% de los encuestados usa el transporte público y un 20% usa el transporte de la
universidad.
• El 20% de los encuestados consideran que el estado de las unidades de transporte
de la USAT es bueno, el 35% que es regular y el 45% que es malo.
• El número promedio de unidades que toma para llegar a las universidades es de 1.5.
• El tiempo promedio de traslado de sus casa a la universidad es de 39.70 minutos.

www.usat.edu.pe
Solución
Población: Todos los alumnos de la USAT de pregrado del semestre 2022-II.
Unidad Elemental: Cada alumno de la USAT de pregrado del semestre 2022-II
Muestra: 50 alumnos de la de pregrado del semestre 2022-II
Variable Tipo de variable Estadístico Observación Parámetro
X = medio de La proporción de alumnos
Pp= 0.70
transporte usado Cualitativa según medio de transporte
𝑝 Pu= 0.20
para llegar a la nominal usado para llegar a la USAT.
P0= 0.10
USAT. (π)
Y = Opinión sobre
La proporción de alumnos
el estado de las Pb= 0.20
Cualitativa según la opinión sobre el
unidades de 𝑝 Pr = 0.35
jerárquica estado de las unidades de
transporte de la Pm = 0.45
transporte de USAT. (π)
USAT.
Z = Número de
unidades de El número promedio de
Cuantitativa 𝑥̅
transporte que Z = 1.5 unidades de transporte que
discreta
toma para llegar a toma para la USAT. (𝜇)
la USAT.
V = Tiempo de
El tiempo promedio de
traslado de la Cuantitativa
𝑥̅ V = 39.70 traslado de la universidad a
universidad a sus continua
su casa. (𝜇)
casa.

www.usat.edu.pe
Conclusiones

Estadística Estadística
Estadística
Descriptiva Inferencial

Muestra Población Prueba de Hipótesis Teoría de estimación

Estadísticos Parámetros

Teoría de Probabilidades y muestreo

32 www.usat.edu.pe
Referencias

• AFONSO P. (2002) Probabilidad y Estadística: conceptos, modelos, aplicaciones en


Excel. Bogotá D.F. Pearson Educación.
• DEVORE, J. (1998). Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias. México.
International Thomson Editores.
• MENDENHALL W., TERRY S. (1997). Probabilidad y estadística para ingeniería y
ciencias. México. Prentice Hall Hispanoamericana.
• WALPOLE R., MYERS R., MYERS. S. (1999). Probabilidad y estadística para ingenieros.
México. Prentice Hall Hispanoamericana.
• DOUGLAS MONTGOMERY: "Probabilidad y Estadística y Probabilidades a la
Ingeniería" Ed. McGraw-Hill Interamericana Editores S.A. Impreso en México 1996
• ROSS, SHELDON.(2001) Probabilidad y Estadística para Ingeniería. México,
D.F.: McGraw-Hill.

33 www.usat.edu.pe
Est. Fiorella Vanessa Li Vega
fli@usat.edu.pe

http://www.facebook.com/usat.peru

https://twitter.com/usatenlinea

https://www.youtube.com/user/tvusat

https://plus.google.com/+usateduperu

www.usat.edu.pe

También podría gustarte