¿Qué es el Proyecto educativo de centro?

El proyecto educativo de centro es un documento pedagógico elaborado por y para la comunidad

educativa. El PEC es el marco de referencia ya que recoge de forma detallada la identidad, objetivos y
organización de un centro educativo con el objetivo de dar respuesta eficaz a las necesidades y
demandas que se puedan presentar a lo largo del curso escolar. Se trata de un documento institucional
de planificación educativa que establece los valores, los objetivos y las prioridades de actuación del
centro (artículo 121 de la Ley Orgánica de Educación, LOE, 2006, y de la Ley Orgánica para la Mejora de
la Calidad Educativa, LOMCE, 2013). También debe incorporar la concreción de los currículos aprobados
por la administración educativa, así como el tratamiento transversal de la educación en valores.

¿Por qué es importante?

El proyecto educativo de centro es de gran importancia tanto para el funcionamiento interno de un

colegio o instituto como para que la comunidad escolar y aquellas personas y organizaciones con las que
se relacionan conozcan su funcionamiento, sus objetivos y su identidad.

Para elaborar el PEC, el claustro escolar debe realizar un análisis de su entorno social y cultural y, a
través de estas circunstancias, determinar las necesidades específicas y cómo se abordarán, trazando
además un plan de convivencia y la forma en que se atenderá a la diversidad del alumnado. Este plan de
actuación debe respetar siempre el principio de no discriminación y de inclusión educativa como valores
fundamentales.

...

El PEC es un documento singular y propio de cada centro educativo, elaborado en atención a unas
circunstancias sociales concretas y con una propuesta educativa que busca dar respuesta a las
necesidades detectadas. Como debe publicitarse y darle una máxima difusión (muchos centros lo tienen
en su web) resulta muy útil para que toda la comunidad conozca sus valores y objetivos, así como
garantía de los procesos que se seguirán en caso de que surja algún problema.

¿Qué partes tiene un PEC?

Debe indicar la misión, la visión y los valores del centro educativo. También incluirá los criterios,
prioridades y planteamientos metodológicos y educativos. En otras palabras: además de recoger la
organización administrativa, expondrá de forma detallada qué se enseñará a los alumnos, las
metodologías que se aplicarán para conseguirlo y las vías de evaluación del progreso logrado.

Así, de acuerdo con la normativa educativa en vigor, estará compuesto, como mínimo, por los siguientes
apartados:
— Características del entorno social y cultural del centro

— Los valores, objetivos y prioridades de actuación

— Los currículos educativos correspondientes a cada nivel

— El tratamiento transversal de las áreas, materias o módulos de la educación en valores y otras

enseñanzas

— La atención a la diversidad del alumnado

— La acción tutorial

— El plan de convivencia

Otros apartados o documentos que puede contener un PEC son, por ejemplo, el plan de formación del
profesorado, los criterios para organizar y distribuir el tiempo escolar y extraescolar u otros planes que
impulse el centro para fomentar capacidades específicas de los alumnos (TIC, lectura, innovación,
idiomas…)

Claves para elaborar el proyecto educativo de centro

El proyecto educativo de centro nace, por tanto, con la vocación de responder a las necesidades
concretas de un colegio o instituto. Por eso, en su elaboración debe implicarse todo el personal o
comunidad educativa, reflejar de forma precisa el organigrama y qué funciones corresponden a cada
miembro. El objetivo de esto es que no se presenten situaciones en las que el claustro no sepa cómo
actuar, que el PEC sirva siempre de guía para responder a las necesidades y conflictos que puedan surgir
entre los alumnos, en las relaciones de todo el personal con profesionales externos o con las familias y
tutores de los estudiantes.

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¿Qué es el proyecto educativo de centro (PEC) y cuál es su importancia?

¿Qué es el proyecto educativo de centro (PEC) y cuál es su importancia?

EDUCACIÓN|21/07/2020
UNIR REVISTA

¿Sabes qué es el proyecto educativo de centro y cuál es su importancia? En UNIR abordamos sus
funciones y contenidos.

¿Sabes qué es el proyecto educativo de centro y cuál es su importancia? En UNIR analizamos sus
funciones y contenidos.

Como profesional de la educación es importante conocer y comprender la importancia de distintos

conceptos que afectan al proceso educativo y a la relación con la comunidad escolar. En este post de
UNIR abordamos uno de ellos, el proyecto educativo de centro (PEC), para contarte qué es, qué partes
tiene y por qué es relevante.

¿Qué es el Proyecto educativo de centro?

El proyecto educativo de centro es un documento pedagógico elaborado por y para la comunidad

educativa. El PEC es el marco de referencia ya que recoge de forma detallada la identidad, objetivos y
organización de un centro educativo con el objetivo de dar respuesta eficaz a las necesidades y
demandas que se puedan presentar a lo largo del curso escolar. Se trata de un documento institucional
de planificación educativa que establece los valores, los objetivos y las prioridades de actuación del
centro (artículo 121 de la Ley Orgánica de Educación, LOE, 2006, y de la Ley Orgánica para la Mejora de
la Calidad Educativa, LOMCE, 2013). También debe incorporar la concreción de los currículos aprobados
por la administración educativa, así como el tratamiento transversal de la educación en valores.

Nueva llamada a la acción

¿Por qué es importante?

El proyecto educativo de centro es de gran importancia tanto para el funcionamiento interno de un

colegio o instituto como para que la comunidad escolar y aquellas personas y organizaciones con las que
se relacionan conozcan su funcionamiento, sus objetivos y su identidad.
Para elaborar el PEC, el claustro escolar debe realizar un análisis de su entorno social y cultural y, a
través de estas circunstancias, determinar las necesidades específicas y cómo se abordarán, trazando
además un plan de convivencia y la forma en que se atenderá a la diversidad del alumnado. Este plan de
actuación debe respetar siempre el principio de no discriminación y de inclusión educativa como valores
fundamentales.

El PEC es un documento singular y propio de cada centro educativo, elaborado en atención a unas
circunstancias sociales concretas y con una propuesta educativa que busca dar respuesta a las
necesidades detectadas. Como debe publicitarse y darle una máxima difusión (muchos centros lo tienen
en su web) resulta muy útil para que toda la comunidad conozca sus valores y objetivos, así como
garantía de los procesos que se seguirán en caso de que surja algún problema.

¿Qué partes tiene un PEC?

Debe indicar la misión, la visión y los valores del centro educativo. También incluirá los criterios,
prioridades y planteamientos metodológicos y educativos. En otras palabras: además de recoger la
organización administrativa, expondrá de forma detallada qué se enseñará a los alumnos, las
metodologías que se aplicarán para conseguirlo y las vías de evaluación del progreso logrado.

Así, de acuerdo con la normativa educativa en vigor, estará compuesto, como mínimo, por los siguientes
apartados:

— Características del entorno social y cultural del centro

— Los valores, objetivos y prioridades de actuación

— Los currículos educativos correspondientes a cada nivel

— El tratamiento transversal de las áreas, materias o módulos de la educación en valores y otras
enseñanzas

— La atención a la diversidad del alumnado

— La acción tutorial

— El plan de convivencia

Otros apartados o documentos que puede contener un PEC son, por ejemplo, el plan de formación del
profesorado, los criterios para organizar y distribuir el tiempo escolar y extraescolar u otros planes que
impulse el centro para fomentar capacidades específicas de los alumnos (TIC, lectura, innovación,
idiomas…).

Claves para elaborar el proyecto educativo de centro

El proyecto educativo de centro nace, por tanto, con la vocación de responder a las necesidades
concretas de un colegio o instituto. Por eso, en su elaboración debe implicarse todo el personal o
comunidad educativa, reflejar de forma precisa el organigrama y qué funciones corresponden a cada
miembro. El objetivo de esto es que no se presenten situaciones en las que el claustro no sepa cómo
actuar, que el PEC sirva siempre de guía para responder a las necesidades y conflictos que puedan surgir
entre los alumnos, en las relaciones de todo el personal con profesionales externos o con las familias y
tutores de los estudiantes.

A la hora de elaborar un PEC es importante contar con profesionales de la educación que sepan analizar
el entorno, detectar las necesidades y determinar las soluciones pertinentes. En definitiva, dar respuesta
a planteamientos que el centro debe responder para la comunidad escolar: ¿qué objetivos educativos
queremos que los alumnos alcancen? ¿cómo vamos a lograrlo? ¿cómo vamos a solucionar conflictos que
puedan surgir en las relaciones entre la comunidad?
Además de la experiencia que el desempeño laboral otorga a cada profesor, existen programas de
postgrado que capacitan a los profesionales de la educación para desempeñar roles de alta
responsabilidad en los centros educativos. Un ejemplo es el Máster Universitario en Liderazgo y
Dirección de Centros Educativos, un posgrado con el que los alumnos aprenden a gestionar, dirigir,
planificar, impulsar y evaluar las medidas más acertadas para mejorar la comunidad escolar.

Fin

Otra

Partes de un PEC

Te contaremos todos los datos claves y fundamentales que debería tener tu proyecto educativo de
centro en el establecimiento que te encuentres.

Primeramente, debes indicar la visión, misión y los valores del centro educativo. Luego, deberás incluir
las prioridades, los criterios y los planteamientos educativos y metodológicos.

Dicho en otras palabras, además de recolectar la información sobre la organización administrativa,

expondremos de forma detallada cuáles son los conceptos que se le enseñaran a los estudiantes.
También así, las metodologías que se aplicaran para lograrlo y las formas de evaluación del progreso
conseguido.

Partes de un PEC, Proyecto educativo de centro

A continuación, deberá estar compuesto por las siguientes partes:

Debes detallar las características del entorno cultural y social del centro.

Exponer los objetivos, valores y las prioridades de acción.

Definir los planes de estudios correspondientes para cada nivel educativo.

Se deben transmitir transversalmente, en las asignaturas, las áreas o los módulos, la educación en
valores y otras enseñanzas.

Es primordial prestar atención a la diversidad de los estudiantes.

Aplicar la acción de tutorías.

Observar y exponer un plan de convivencia.

Claves principales para elaborar el Proyecto

El proyecto educativo de centro nace con el objetivo de solucionar las necesidades concretas de un
instituto o un colegio. Por eso, para llevar a cabo su elaboración todo el personal o comunidad educativa
debe involucrarse.

Reflejar de manera concisa el organigrama y cuáles son las funciones que le corresponden a cada
miembro. La vocación de esto es que no se presenten situaciones en las que la comunidad educativa no
sepa cómo accionar.

El proyecto debe servir siempre a modo de guía para responder las demandas y conflictos que puedan
surgir entre los estudiantes, entre las relaciones del personal, como los profesores o las familias y
tutores de los alumnos.

Al momento de que elabores un PEC, es importante que cuentes con profesionales de la educación que
sepan detectar las necesidades, analizar el entorno y determinar las posibles soluciones.
En definitiva, debe dar respuesta a los diferentes planteamientos que el centro debe solucionar para la
comunidad escolar: ¿qué objetivos educativos quieren que los estudiantes logren? ¿cómo lo lograrán?
¿cómo van a responder conflictos que puedan surgir en las vinculaciones entre la comunidad?