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SECUENCIA DIDACTICA: “LA TIERRA UN PALIDO PUNTO AZUL”

Fundamentación: El Día de la Tierra se celebra el 22 de abril de cada año desde


1970 con el objetivo de llamar la atención sobre la situación del medio ambiente de
nuestro planeta.
En 14 de febrero de 1990 la sonda espacial Voyager 1 dejó Neptuno y se
dispuso a salir del Sistema Solar, pero antes giró para tomar una última foto de
la Tierra, la cual apareció a 6.000 millones de kilómetros como un pálido punto
azul.

Un pálido punto azul es una fotografía de la Tierra y el título de un libro de Carl


Sagan inspirado en esta fotografía.

"Mira ese punto. Eso es aquí. Eso es casa. Eso es nosotros. En él se


encuentra todo aquel que amas, todo aquel que conoces, todo aquel del que
has oído hablar, cada ser humano que existió, vivió sus vidas. La suma de
nuestra alegría y sufrimiento, miles de confiadas religiones, ideologías y
doctrinas económicas, cada cazador y recolector, cada héroe y cobarde, cada
creador y destructor de la civilización, cada rey y cada campesino, cada joven
pareja enamorada, cada madre y padre, cada esperanzado niño, inventor y
explorador, cada maestro de moral, cada político corrupto, cada “superestrella”,
cada “líder supremo”, cada santo y pecador en la historia de nuestra especie
vivió ahí – en una mota de polvo suspendida en un rayo de luz del sol..."
Quizá no hay mejor demostración de la tontería de los prejuicios humanos que
esta imagen distante de nuestro minúsculo mundo. Para mí, subraya nuestra
responsabilidad de tratarnos los unos a los otros más amablemente, y de
preservar ese puntito azul pálido, el único hogar que hemos conocido".
Carl Sagan
Con la siguiente secuencia didáctica pretendemos ofrecer la posibilidad de
exploración y observación, acercando a los niños al conocimiento de nuestro
planeta tierra, respondiendo a los interrogantes que poseen sobre el mismo y
poder concientizar acerca de tomar conciencia de lo importante que es nuestro
hogar y cuidar el planeta.
Propiciar una mirada esperanzadora del lugar donde se vive, será una
invitación que inste a los niños a respetar y convivir en paz con los otros y el
ambiente.

Propósitos:

Promover el conocimiento del ambiente en sus dimensiones socio


natural y tecnológico.
Propiciar la organización, sistematización y comunicación de lo
indagado, favoreciendo el desarrollo del lenguaje y del pensamiento.
Promover la alfabetización ambiental con prácticas educativas
sustentables para la construcción de nuevos modos de vivir en sociedad.
Propiciar la formación de conciencia y hábitos de conservación del
ambiente, como saber esencial para cuidar y respetar el contexto
sociocultural y natural más cercano.

Campo de Experiencias: Formación personal, social y corporal


Eje de contenidos: Formación ciudadana: Educación Ambiental
- Identificación de problemas ambientales cercanos al barrio del jardín: la plaza,
el parque, entre otros.
- Reflexión sobre el cuidado y preservación del ambiente cercano.
- Compromiso en la colaboración y resolución de conflictos para el cuidado del
ambiente más próximo.

Actividades:

De inicio: Investigamos ¿qué es la Tierra? ¿Cómo es? ¿De qué color? ¿Qué
hay? ¿la tierra se mueve?. Registramos estas ideas en un pape afiche.

De Desarrollo:
1. Miramos un video sobre la Tierra: Un palido punto azul. Dialogamos
sobre el video. ¿Qué nos dice?
2. Conversamos sobre la importancia de nuestra tierra. ¿Qué podemos
hacer?.
3. Elaboramos folletos sobre el cuidado de nuestro planeta tierra. Visitamos
nuestro barrio para entregar folletería

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