SEXTA ETAPA DEL PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA

CONSTITUCIÓN DE UN TERRITORIO NACIONAL

ESTADO, TERRITORIO, LÍMITES Y FRONTERAS

ACTIVIDAD:
Ver los videos, investigar en libros, enciclopedias o Internet (debes
mencionar la fuente en cada respuesta) y responder:

1. Definir Estado y enumerar sus funciones.

2. ¿Qué es un límite? a) Mencionar y explicar distintos tipos.
3. ¿Qué es una frontera?
a. Mencionar distintos tipos de fronteras.
4. ¿Qué es una región?
5. ¿Qué significa que la Argentina sea una República?
6. Mencionar y explicar los distintos niveles de gobierno.
7. ¿Por qué se considera que las provincias argentinas son
autónomas?
8. Resumir el video “Triple Frontera”
a. Pegar imágenes de la triple frontera.
9. Definir el término “cosmopolita”.
10. En un mapa de la República Argentina localizar las triples
fronteras de la Argentina e investigar la extensión de límites, (en
Km), con cada país limítrofe.

VIDEOS:

https://www.youtube.com/watch?v=rmmyHS0zD5w&ab_channel=Bluecinante
¿Cuál es la diferencia entre Estado y Nación?
https://www.youtube.com/watch?v=0ZiCQv-sIlY&ab_channel=GeografiaHistoria
Triple Frontera