CONVOCATORIA N°___

JUNTA DE CURSO DEL ______ PERIODO DEL _____________________

CURSO – UEJB-2023-2024

El tutor del _____ CURSO DE ______________________________ CONVOCA a los

compañeros docentes que imparte cátedra en el curso antes citado, a la reunión de
JUNTA DE CURSO, correspondiente al ___________ PERIODO DEL AÑO LECTIVO
2023 - 2024 la misma que se realizará Dios mediante el día ___________ ___ de ______
del año ____________, a partir de las _______ hora en la sala de profesores del plantel.

Debe de presentarse con:

 Los cuadros de notas y calificaciones de los alumnos del curso objeto de la
junta.
 En caso de existir novedades tanto de aprovechamiento como de
comportamiento, presentar los debidos justificativos que sustente su
argumento

El incumplimiento de esta disposición, será considerada como falta y por ende tendrá
la respectiva llamada de atención y sanción

Atentamente,

_________________________________
Lcdo. _______________
Tutor _________________

La Libertad, __ de _________ del 202___

Licda. Ingmar Enríquez Naranjo ______________________________________

Inspectora General

Licda. Myrna Soriano Soriano ______________________________________

Secretaria del Plantel

Lcda. Clara Roca Matías ______________________________________

DOCENTE

Licda. Elizabeth Revelo Alvarado ______________________________________

DOCENTE

Licda. Daniela Armijos Laínez ______________________________________

DOCENTE

Licdo. Cristóbal de la Rosa Tomalá ______________________________________

DOCENTE

Ing. Jorge Pozo Pozo ______________________________________

DOCENTE

Cc. Archivo
RRL/mss
 ACTA N° ___
JUNTA DE CURSO DEL ______________ PARCIAL, DEL ________
CURSO – UEJB-2023-2024

En el Cantón La Libertad, siendo las _______ horas con ________ minutos del
día _______ _____ de ________ del año dos mil ___________, en la sala de
profesores del Plantel, se reúne para la Junta de Curso del
_________________________, de la Unidad Educativa “JORGE BAREK”, la
misma que fue convocada con fecha _______ _______ ________ del año dos mil
veintitrés, con la finalidad de tratar, conocer y analizar EL RENDIMIENTO
ACADÉMICO de los estudiantes correspondiente al __________ periodo, del año
lectivo 2023- 2024.

Que aplicando lo previsto en el vigente Reglamento de la Ley Orgánica de

Educación Intercultural (LOEI), expedido mediante decreto ejecutivo # 675, los
mismos que versan lo siguiente:

Artículo 24.- Normas para la entrega de informes de aprendizaje.- La

entrega de los informes parciales e informes anuales se sujeta a las siguientes
normas:

1. Cada docente presentará a la Junta de Docentes de Grado o Curso los

informes de aprendizaje de sus estudiantes. Esta Junta los conocerá y
hará las recomendaciones que fueren del caso lo cual constará en el
acta correspondiente;
2. Los informes de aprendizaje parciales y finales de los estudiantes deben
ser entregados por los tutores de grado o curso a sus representantes
legales dentro de los ocho (8) días posteriores a la realización de la
Junta de Docentes de Grado o Curso;
3. Las calificaciones, una vez registradas, no pueden ser alteradas. Solo en
caso de error de cálculo, digitación o de recalificación justificada y
aprobada. El Rector puede autorizar el cambio del registro de las
calificaciones; y,
4. La institución educativa tiene la obligación de registrar las
calificaciones de las y los estudiantes en el sistema informático
determinado por el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional.

Artículo 324.- Junta de Docentes de Grado o Curso.- Será la encargada de

analizar, en horas de labor educativa y fuera de clase, el desempeño educativo
de los estudiantes. Propondrá acciones educativas a ser aplicadas a los
estudiantes, ya sea de forma individual o colectiva, para mejorar el avance
hacia los objetivos de aprendizaje.
La integran la totalidad de docentes de un mismo grado o curso; un
representante del Departamento de Consejería Estudiantil; el docente tutor,
quien la presidirá.

Se reunirá de forma ordinaria, luego de concluido cada periodo académico; y,

de forma extraordinaria cuando la convocare el Rector o Director, Vicerrector o
Subdirector o el docente tutor de grado o curso. Sus funciones serán las
previstas en el presente reglamento.

Son sus funciones, además de las previstas en el presente reglamento, las

definidas en el Código de Convivencia institucional, siempre que no se
opongan a lo dispuesto por la Ley Orgánica de Educación Intercultural o el
presente reglamento.

Con lo antes citado, y como es de nuestro conocimiento, a través del

Cronograma Escolar Régimen Costa, año lectivo 2023-2024, se dio a conocer
los días laborables, las fechas de exámenes, siendo importante precisar que
desde el día ______ ____ de ___________ del 202__, se deben de realizar las
juntas de curso correspondiente al _______ periodo.

Luego de leer los artículos citado, el tutor de curso, hace escuchar los puntos
a tratarse en el orden del día:

ORDEN DEL DÍA

1. Constatación del Quórum Respectivo.

2. Instalación de la Junta de profesores a cargo del tutor de curso.
3. Análisis de aprovechamiento por asignaturas de exámenes
correspondientes al ________ periodo.

a) Promedio del curso por asignatura.

b) Porcentaje del Curso
c) Número de alumnos con Calificación:

ESCALA CUANTITATIVA
9.00 – 10.00
7,00 – 8.99
4.01 – 6.99
Menor o igual a 4

ESCALA CUALITATIVA EQUIVALENCIA

(DA) Domina los Aprendizajes 9.00 – 10.00
(AA) Alcanza los Aprendizajes 7,00 – 8.99
(EPA) Está Próximo a Alcanzar 4.01 – 6.99
(NAA) No Alcanza los Aprendizajes Menor o igual a 4

4. Análisis de Comportamiento
5. Designación de los Mejores Promedios
6. Varios y resoluciones.

A lo que los presentes, responden aprobado, dándose así inicio a la junta de

profesores.
PRIMERO.- CONSTATACIÓN DEL QUÓRUM RESPECTIVO.- La secretaria de
la junta procede a tomar asistencia a los presentes a esta convocatoria,
registrando los siguientes nombres:

Prof. Román Rodríguez Laínez Tutor de Curso – Quien la Preside

Lic. Ingmar Enríquez naranjo Inspectora General
Lic. Elizabeth Revelo Alvarado Docente
Lic. Clara Roca Matías Docente
Lic. Daniela Viviana Armijos Docente
Lic. Cristóval de la Rosa Tomalá Docente
Ing. Jorge Pozo Pozo Docente
Lic. Myrna Soriano Soriano Secretaria

Se constata que existe el quórum respectivo por lo que la junta de profesores

puede continuar.

SEGUNDO.- INSTALACIÓN DE LA JUNTA DE PROFESORES A CARGO DEL

TUTOR DE CURSO.- Toma la palabra el _________________, tutor del
_________, y solicita que se aplique lo que está contemplado en el Artículo
324.- Junta de Docentes de Grado o Curso.- Propondrá acciones educativas
a ser aplicadas a los estudiantes, ya sea de forma individual o colectiva, para
mejorar el avance hacia los objetivos de aprendizaje.

TERCERO.- ANÁLISIS DE APROVECHAMIENTO POR ASIGNATURAS DE

PROMEDIOS CORRESPONDIENTES AL ________ PERIODO.- Se solicita a
cada uno de los docentes que pronuncien sus promedio generales del curso
correspondiente al _______ periodo, la parte porcentual, la cantidad de
alumnos que tienen calificaciones:

ESCALA CUANTITATIVA
9.00 – 10.00
7,00 – 8.99
4.01 – 6.99
Menor o igual a 4
 .

9
8
7
6
5
4
3
2
1

11
10
No
NOMBRES DEL ALUMNO(A)

Matemáticas

Física

Química

Biología

Historia

Educación Para la
Ciudadanía

Filosofía
TRONCO COMUN

Lengua Y Literatura

Inglés

Educación Cultural y
Artística

Educación Física

Emprendimiento y
AÑO LECTIVO: 2023-2024

Gestión
Acompañamiento
integral en el aula
Sistemas Operativos y
Redes
Programación y Bases
de Datos

Soporte Técnico

Diseño y Desarrollo
ESPECIALIZACION

WEB

PROMEDIO
#####
#####
#####
#####
#####
#####
#####
#####
#####
#####
#####
PROMEDIOS DE CALIFICAIONES CORRENDIENTE AL ______PERIODO

Contabilidad Básica
OPT

Comportamiento
 RESUMEN DE PROMEDIOS, PORCENTAJES Y EQUIVALENCIAS POR
ASIGNATURAS DEL _________ PERIODO
DEL _________
AÑO LECTIVO 2023 - 2024

ASIGNATURA PROMEDIOS PORCENTAJES EQUIVALENCIA

Matemáticas NAA
Física NAA
Química NAA
Biología NAA
Historia NAA
Educación Para la Ciudadanía NAA
Filosofía NAA
Lengua Y Literatura NAA
Inglés NAA
Educación Cultural y Artística NAA
Educación Física NAA
Emprendimiento y Gestión NAA
Acompañamiento integral en el aula NAA
Sistemas Operativos y Redes NAA
Programación y Bases de Datos NAA
Soporte Técnico NAA
Diseño y Desarrollo WEB NAA
PROMEDIO NAA
Contabilidad Básica

LISTADO DE ESTUDIANTES QUE NO SE PRESENTARON A

EVALUACIONES DEL PERIODO O QUE TIENEN NOTAS < 7 EN SU
PROMEDIO

ASIGNATURA OBSERVACIONES

CUARTO.- ANÁLISIS DE COMPORTAMIENTO.- Para este punto el tutor de

curso, solicita a los docentes que en el hipotético caso existieren alumnos que
hubiere cometido faltas disciplinarias, presenten su argumento para socializar
y sancionar si así fuere el caso.

Artículo 30.- Descripción cualitativa del comportamiento.- La descripción

cualitativa del comportamiento de cada estudiante se incluirá en los informes
de aprendizaje de cada periodo académico. En ningún caso estas
descripciones podrán vulnerar los derechos de niñas, niños y adolescentes
contempladas en la Constitución de la República, Convenciones Nacionales e
Internacionales y demás instrumentos normativos, ni tampoco perjudicar sus
procesos de acceso, continuidad, promoción y culminación educativa.

Lidera el cumplimento de los compromisos

A = Muy satisfactorio
establecidos para la sana convivencia.
Cumple con los compromisos establecidos para la
B = Satisfactorio
sana convivencia
Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los
C = poco satisfactorio compromisos establecidos para la sana convivencia
social
Falla reiteradamente en el cumplimiento de los
D = mejorables
compromisos establecidos para la sana convivencia
No cumple con los compromisos establecidos para
E = insatisfactorio
la sana convivencia social

RESUMEN DEL COMPORTAMIENTO DE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES

DEL SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

NOMBRES DEL COMPORTAMIENT

ALUMNO(A) O OBSERVACIONES
QUINTO.-DESIGNACIÓN DE LOS MEJORES PROMEDIOS.- Una vez
cotejado y revisado los promedios finales de cada uno de los estudiantes, se
desprende que las más altas notas corresponden a los siguientes estudiantes:

PUESTOS APELLIDOS Y NOMBRES PROMEDIO

1
2
3

SEXTO.-VARIOS Y RESOLUCIONES. -

Los señores docentes brindaran el respectivo refuerzo escolar, para todos

los(as) alumnos(as) que estén bajos en calificaciones con la finalidad de evitar
en lo posible que se queden supletorios, acogiendo y aplicando los artículos 32
y 33 de la LOEI, que contemplan lo siguiente.

Artículo 32.- Refuerzo pedagógico.- Si la evaluación continua determinare

bajos resultados en los procesos de aprendizaje en uno o más estudiantes de
un grado o curso, se deberá diseñar e implementar de inmediato procesos de
refuerzo pedagógico. El refuerzo pedagógico incluirá elementos tales como:

1. Clases de refuerzo lideradas por el mismo docente que regularmente

enseña la asignatura u otro docente que enseñe la misma asignatura;
2. Tutorías individuales con el mismo docente que regularmente enseña la
asignatura u otro docente que enseñe la misma asignatura;
3. Tutorías individuales con un psicólogo educativo, psicopedagogo o
experto según las necesidades educativas de los estudiantes; y,
4. Cronograma de estudios que el estudiante debe cumplir en casa con
ayuda de su familia.

El docente deberá revisar el trabajo que el estudiante realizó durante el

refuerzo pedagógico y ofrecer retroalimentación oportuna, detallada y precisa
que permita al estudiante aprender y mejorar. Además, estos trabajos deberán
ser calificados, y promediados con las notas obtenidas en los demás trabajos
académicos.

El tipo de refuerzo pedagógico será diseñado acorde a las necesidades de cada

estudiante y a lo que sea más adecuado para que mejore su aprendizaje,
según la normativa específica que, para el efecto, expida el Nivel Central de la
Autoridad Educativa Nacional.

El docente a cargo del refuerzo pedagógico elaborará un reporte que será

socializado con las familias o representantes legales de las y los estudiantes,
fomentando la corresponsabilidad.

Artículo 33.- Bajos resultados grupales por asignatura o área del

conocimiento.- Cuando las evaluaciones de aprendizaje evidencien que el
grupo está por debajo de la media o promedio en una asignatura o área de
conocimiento, la institución educativa aplicará un plan de refuerzo grupal y
un acompañamiento focalizado a la gestión docente, tomando en
consideración que no se trata de una falencia o rezago en el aprendizaje
individual, sino de una alerta sobre el nivel de aprendizaje del grupo.

Para constancia de lo actuado siendo las ________ horas con ______ minutos
del día _________ ______ de _________ del año dos mil ________, se procede a
declarar clausurada la presente junta de docentes del ____________
correspondiente al _________ periodo del año lectivo 2023 - 2024.

Para constancia firman, dos copias del mismo tenor,

______________________________ ___________________________
Lic. Ingmar Enríquez Naranjo Lic. Clara Roca Matías
INSPECTORA GENERAL Docente

___________________________ __________________________
Ing. Jorge Pozo Pozo Lic. Elizabeth Revelo Alvarado
Docente Docente

_________________________ ___________________________
Lic. Cristóval de la Rosa Tomalá Lic. Daniela Viviana Armijos
Docente Docente

_________________________ _____________________________
Prof. Román Rodríguez Laínez Lic. Myrna Soriano Soriano
TUTOR DE CURSO Secretaria

Cc. Archivo.
RRL/mss
 REGISTRO DE ASISTENCIA N°___
JUNTA DE CURSO DEL __________ PERIODO DE ________ CURSO –
UEJB-2023-2024

Registro de firmas del Personal Docentes y Administrativo del plantel, que

asistieron a la convocatoria de la junta de curos del ______ periodo, del
_____________________________.

Atentamente,

_________________________________
Lcdo. _______________
Tutor _____________________

La Libertad, ___ de ________ del 202__

Licda. Ingmar Enríquez Naranjo ______________________________________

Inspectora General

Licda. Myrna Soriano Soriano ______________________________________

Secretaria del Plantel

Lcda. Clara Roca Matías ______________________________________

DOCENTE

Licda. Elizabeth Revelo Alvarado ______________________________________

DOCENTE

Licda. Daniela Armijos Laínez ______________________________________

DOCENTE

Lic. Cristóbal de la Rosa Tomalá ______________________________________

DOCENTE

Ing. Jorge Pozo Pozo ______________________________________

DOCENTE

Cc. Archivo
RRL/mss