RUBRICA DE TRABAJO DE EQUIPO

GENERALES Facultad Ingeniería y Arquitectura Año Académico 2022-2

Programa Ingeniería Industrial Fecha de aplicación 24/10/2022
DATOS

Semestre VIII Equipo Expositor

Curso Ingenieria de Mantenimiento Equipo de Preguntas
Semana de Aplicación 9 Semana Equipo Evaluador

CATEGORIA EXCELENTE ADECUADO MINIMO INSUFICIENTE PUNTAJE

Área

Conocimiento/Habilidad/
conducta
RECURSOS UTILIZADOS
GRUPO EXPOXITOR
4 3 2 1 Logrado
El equipo de trabajo utiliza El equipo de trabajo utiliza El equipo de trabajo utiliza El equipo de trabajo utiliza
herramientas centrándose en el herramientas centrándose en el herramientas centrándose en el herramientas centrándose en el
contenido para elaboración hace uso contenido para elaboración hace uso contenido para elaboración hace contenido para elaboración hace uso
en forma excelente de los recursos en forma adecuada de los recursos uso en forma mínima de los en forma insuficiente de los recursos 4

visuales y/o tecnológicos para visuales y/o tecnológicos para recursos visuales y/o tecnológicos visuales y/o tecnológicos para
enriquecer su presentación. enriquecer su presentación. para enriquecer su presentación. enriquecer su presentación.

El equipo de trabajo demuestra El equipo de trabajo demuestra El equipo de trabajo demuestra El equipo de trabajo demuestra
dominio sobresaliente del contenido dominio adecuado del contenido del dominio mínimo del contenido del dominio insuficiente del contenido del
DOMINIO DEL TEMA del tema de la sección tema de la sección tema de la sección tema de la sección 4
EQUIPO EVALUADOR

El equipo mantiene la atención en los El equipo mantiene la atención en los El equipo mantiene la atención en El equipo mantiene la atención en los
estudiantes con estrategias para estudiantes con estrategias para los estudiantes con estrategias para estudiantes pero se limita a leer
HABILIDAD PARA TRASMITIR EL
CONOCIMIENTO
transmitir el conocimiento entre ellos y transmitir el conocimiento entre ellos transmitir el conocimiento entre únicamente lo que está escrito en su 3
a los demás es sobresaliente y a los demás es adecuada ellos y a los demás es mínima presentación

El equipo siempre escucha, comparte y El equipo escucha, comparte y El equipo escucha, comparte y El equipo escucha, comparte y debate
debate las ideas del equipo expositor, debate las ideas del equipo debate las ideas del equipo las ideas del equipo expositor, las
GRUPO DE PREGUNTAS

las integrar a su conocimiento
mediante sus comentarios o
ACTITUD FRENTE AL EQUIPO
inquietudes en forma excelente
expositor, las integrar a su expositor, las integrar a su integrar a su conocimiento mediante
conocimiento mediante sus conocimiento mediante sus sus comentarios o inquietudes en
comentarios o inquietudes en forma comentarios o inquietudes en forma insuficiente 3
adecuada forma mínima

En situaciones de desacuerdo o En situaciones de desacuerdo o En situaciones de desacuerdo o En situaciones de desacuerdo o

conflicto, siempre escucha otras
opiniones y acepta sugerencias.
Siempre propone alternativas para el
FOMENTA EL DEBATE
consenso o la solución.
conflicto, siempre escucha otras
opiniones y acepta sugerencias.
Siempre propone alternativas para el
consenso o la solución.
conflicto, casi siempre escucha
otras opiniones y acepta
sugerencias. Casi siempre propone
alternativas para el consenso o la
solución.
conflicto, pocas veces escucha otras
opiniones o acepta sugerencias. No
propone alternativas para el consenso
pero los acepta. 3

Presento en tiempo y forma los Presento en tiempo y forma los Presento en tiempo y forma lo No presento en tiempo y forma los
avances solicitados, incluso termino avances solicitados y supero lo avances solicitados avances solicitados
PRESENTACION DEL TRABAJO EN antes del tiempo de entrega estipulado requerido
PLATAFORMA
CION DEL TRABAJO

DOCENTE
EVALUACION DEL TRABAJO
DOCENTE CONTENIDO DEL TRABAJO
Construye en forma excelente el
trabajo final a partir de las normas de
investigación , utilizando la
información de manera critica,
reflexiva y creativa
Construye adecuadamente el trabajo
final a partir de las normas de
investigación , utilizando la
información de manera critica,
reflexiva y creativa
Construye mínimamente el trabajo
final a partir de las normas de
Construye en forma insuficiente el
trabajo final a partir de las normas de
investigación , utilizando la investigación , utilizando la información
información de manera critica, de manera critica, reflexiva y creativa
reflexiva y creativa

El numero de fuentes de información El numero de fuentes de información El numero de fuentes de El numero de fuentes de información
consultadas (Referencias bibliográficas) consultadas (Referencias información consultadas consultadas (Referencias bibliográficas)
ACCESO A FUENTES DE supera lo esperado bibliográficas) es suficiente (Referencias bibliográficas) es es muy baja y no hubo diversidad
INFORMACION adecuada

NIVEL DE REFLEXION DE LAS reflexión sobresaliente en las Reflexión muy buena en las Reflexión buena en las Reflexión regular en las conclusiones y
CONCLUSIONES Y conclusiones y Recomendaciones conclusiones y recomendaciones conclusiones y Recomendaciones recomendaciones
RECOMENDACIONES