Fecha Abril

CORPORACIÓN EDUCACIONAL MASÓNICA DE CONCEPCIÓN

COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL “LOS ACACIOS”
Puntaje
Evaluación Plan Lector /50
Lenguaje y Comunicación
Curso: 2º A/B/C Nota

NOMBRE:

Indicadores:
- Lee el cuento “Hoy no quiero ir al colegio”.
- Demuestra comprensión de narraciones que abordan temas que son familiares-
- Extrae información explícita e implícita.

(2 ptos c/u, 26 puntos total)

I. SELECCIÓN MULTIPLE:

1. El título del libro leído es:

a) Hoy no quiero jugar.

b) Hoy no quiero ir al colegio.
c) Hoy no quiero salir a recreo.

2. ¿Quién se sentía asustado y triste?

a) Jaime.
b) La mamá.
c) Martín.

3. Los personajes principales del cuento son:

a) Dos niñas.
b) Dos niños.
c) Dos adultos.

“El éxito en la vida consiste en seguir siempre adelante.”

Elaboró Paola Inostroza Muñoz Revisó y Valeria Zagal Riffo Firma
Profesora Educación General Básica autorizó. Jefe UTP

“…más que una

buena educación “

Colegio Técnico Profesional “Los Acacios”. Ciclo/Depto: NB1 Docente: Paola Inostroza M
4. ¿Cómo era Jaime en el colegio?

a) Amigable.
b) Buen compañero.
c) Peleador.

5. Martín se sentía seguro y tranquilo:

a) En el recreo.
b) En el baño.
c) En la sala.

6. ¿En qué lugar ocurre la mayor parte del cuento?

a) En el colegio.
b) En el estadio.
c) En el campo.

7. Según el libro, ¿Quién es Martín?

a) El niño agresor.
b) El niño agredido.
c) El niño desordenado.

8. ¿Qué hizo la mamá de Jaime cuando supo de la comunicación?

a) Lo felicitó.
b) Lo mandó a dormir.
c) Se enojó.

9. ¿Cómo eran los padres de Martín?

a) Enojones.
b) Cariñosos y preocupados.

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c) Despreocupados y malos.
10. ¿Qué le hacían a Martín?

a) Un niño le pegaba y quitaba su colación.

b) Nada, él era el que golpeaba a sus compañeros.
c) Lo invitaban a jugar a la pelota.

11. ¿Qué hizo Jaime cuando llegó su papá?

a) Lo saludó con un beso.

b) Se hizo el dormido para que no retaran.
c) Le mostró la comunicación.

12. ¿Cuál fue el castigo que recibió Jaime por molestar a otros
niños?

a) No lo dejarían salir a jugar en semanas.

b) No lo dejarían ver televisión en dos semanas.
c) No lo dejarían salir a recreo.

13. ¿Qué sentía Jaime por Martín?

a) Cariño.
b) Respeto.
c) Envidia.

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II. Escribe V, si la oración es verdadera o F si es falsa, de acuerdo
al cuento leído: (1 pto c/u, 8 puntos total)

1. _____ Martín le pegaba a Jaime.

2. _____ Los papás de Jaime siempre le daban las buenas noches.

3. _____ El papá de Jaime le había enseñado a defenderse.

4. _____ Martín estaba triste porque sus papás lo retaban mucho.

5. _____ Martín fingía estar enfermo para quedarse en casa.

6. _____ Martín hizo nuevos amigos, comparte y juega con ellos.

7. _____ Jaime dejó de molestar a los niños que son diferentes a él.

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8. _____ Martín sigue teniendo miedo y se esconde en el recreo.

(2 ptos c/u, 16 puntos total)

III. Pinta la carita feliz si se describe una característica de un

buen compañero(a) y la triste si no es un buen compañero/a:

1. Dice cosas agradables.

2. Le pega a quien no le gusta.

3. Ayuda a los demás.

4. Está dispuesto a jugar con cualquiera.

5. Se burla de las características de otros.

6. Comparte sus cosas.

7. Ignora a quien quiere.

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 8. Le pone sobrenombres a sus compañeros.

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