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  • Guia de Comprensión Lectora

    Cargado por

    carla vega
    10 vistas3 páginas
    El documento es una guía de lenguaje y comunicación para un estudiante de 3er año en el Colegio Joaquín Vicuña Larraín. La guía incluye instrucciones para completar actividades como comprender una narración leída, responder preguntas sobre un texto, escribir los hechos de una historia, expresar una opinión sobre una parte del texto, y ordenar los hechos de la historia.

    Descripción original:

    PARA 2° BÁSICO

    Título original

    GUIA DE COMPRENSIÓN LECTORA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Copyright:

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    de 3

    Colegio Joaquín Vicuña Larraín

    Profesora PIE Carla Vega Henríquez.

    GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    Nombre: Curso 3° A Fecha


    OA 4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita, expresando
    opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto, emitiendo una opinión sobre personajes.
    OA6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (artículos informativos: extrayendo información
    explícita e implícita)
    Puntaje Total Puntaje obtenido

    I. Lee el siguiente texto para luego responder las preguntas (2 puntos cada una)
    Colegio Joaquín Vicuña Larraín
    Profesora PIE Carla Vega Henríquez.

    II. Escribe los hechos que sucedieron en la historia, con letra manuscrita, respetando los
    espacios asignados (2 puntos cada una)

    ¿Qué paso al inicio de la historia?

    ¿Qué paso después en la historia?


    Colegio Joaquín Vicuña Larraín
    Profesora PIE Carla Vega Henríquez.

    ¿Cuál es el final de la historia?

    III. Según tu opinión personal, ¿Qué parte te gusto más del texto?, ¿por qué? (4 puntos)

    IV. Ordena los hechos de la historia. (2 puntos cada una)

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