Asignatura: Lengua y Literatura

Nivel/curso: Cuartos Medios

Profesor/a: Belén Rodríguez.

Guía Práctica : Comprensión y Producción de Textos.

Unidad 0: Nivelación (Restitución).
Nombre Alumno(a):

Pje. Max.: Pje Obtenido:

Curso: 2do medio __ Fecha: Nota:

Unidad Contenidos Objetivos Esperados

Nivelación. Estrategias de Comprensión Lectora Formular interpretaciones surgidas de sus

análisis literarios, considerando: - La
contribución de los recursos literarios.

Indicaciones
Lea detenidamente la Evaluación.
Utilice lápiz pasta.
Se solicita utilizar letra legible.

Ítem I.- Conocimiento (Textos Literarios y No Literarios) / 14 puntos.

Completa las siguientes oraciones.

1. Epígrafe, Titular, Bajada, Lead y Cuerpo son partes del texto conocido como
_____________ y es un tipo de texto _____________.
2. Las recetas son textos no literarios porque su función es
_____________________________________________________________________
______
3. Los cuentos pertenecen al género ________________ y son textos de tipo
_______________.
4. Las noticias no son textos literarios porque su función es
_____________________________________________________________________
______
5. El propósito de escribir una novela es
___________________________________________
6. Los textos donde se expresan sentimientos, emociones e ideas se llaman
_______________ y pertenecen al género _____________.
7. Los afiches y avisos publicitarios son textos no literarios de tipo
_____________________.
8. Las cartas e infografías son textos cuya finalidad es
______________________________.
9. Texto literario que se caracteriza por emplear figuras literarias para embellecer las
palabras se denomina _________________
10. Textos que tienen por finalidad dar una opinión frente a un tema de carácter polémico
se conocen como _______________ y son un tipo de texto
____________________________.
 Asignatura: Lengua y Literatura
Nivel/curso: Cuartos Medios
Profesor/a: Belén Rodríguez.

Ítem II.- Comprensión de Texto. Estrategias de Comprensión de Lectura.

Lee los textos que se presentan a continuación y aplica las distintas estrategias de
comprensión lectora revisadas en la unidad. (12 puntos)

¡ÉXITO!