MATRIZ / RUBRICA DE EVALUACIÓN DE PROCESOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Gerencia Regional: Metropolitana
Calificación: 100 puntos
Facilitadores: Melvin De Jesús Ramírez; Emanuel Taveras Martínez; Dominga Lapaix García De Simeón; Brenda Peña Valentín
Fecha: 09/04/2023
Tema: Las Rubricas en la formación
1.
Primer nombre y Indicador: Explica la rúbrica Niveles de
apellido y los elementos usados en el
manual. (33.3 ptos)
Demuestra falta de fluidez
del tema. La información que
da es irrelevante y
equivocada.
Recuerda el concepto de
rúbrica evaluativa,
componentes y tipos de
rubricas.
Explica la función de la
rúbrica, elementos que la
componen, tipos, ventajas y
desventajas tanto para el
facilitador, como para el
Manuela De los participante.
Santos Aquino Diferencia los elementos de
la rúbrica (criterios, niveles (20ptos)
de desempeño, tipos de
niveles, descriptores), que
evalúan las rubricas,
diferencia entre rúbrica
holística y analítica y señala
los pasos de construcción.
Realiza interacciones entre
cada una de las partes de la
rúbrica, entendiendo y
relacionando cada una con el
fin de estructurar una rúbrica
completa.
2. 3.
Indicador: Aplica los Indicador: Valora los
elementos de la estructura Niveles de trabajos presentados Niveles de Descriptores Puntuación
logros de la rúbrica en las logros por otros a nivel logros de logros total
evaluaciones de los temas personal y profesional.
dados. (33.3 ptos) (33.3 ptos)
0 No identifica los elementos 0 Ofrece una exposición 0
la de rúbrica para su carente de orden o
0
aplicación. cuidado por la
organización del tema.
Receptivo Realiza un bosquejo de la Receptivo Identifica la opinión de Receptivo
(5ptos) estructura de la rúbrica para (5ptos) otros presentadas hacia (5ptos)
evaluar su tema. su trabajo y valora sin 15
posición o juicio frente
a la misma.
Resolutivo Explica los indicadores como Resolutivo Reconoce el valor de la Resolutivo
(10ptos) punto de partida para su (10ptos) crítica constructiva de (10ptos)
evaluación de tema, los otros frente a su
30
niveles de logros y tipo de herramienta evaluativa
rúbrica a utilizar. (rúbrica) con tolerancia
y respeto.
Autónomo Conecta los elementos de Autónomo Analiza la opinión de Autónomo
partida (indicadores) con las (20ptos) otros, procesa la (20ptos)
partes de la rúbrica a utilizar información y crea su
dentro de la estructura propio concepto de
60
definida según tipo de autoanálisis.
rúbrica.
Estratégico Reconstruye los elementos Estratégico Concluye acerca de las Estratégico
(33.3ptos) de la rúbrica tomando en (33.3ptos) opiniones de los demás (33.3ptos)
cuenta los elementos partiendo de la creación
(criterios, niveles de de un juicio propio 100
desempeño, tipos de niveles, sobre su rúbrica desde
descriptores). la tolerancia y respeto
de los demás.