LIDERAZGO PARA EL EMPREDIMIENTO

Práctica N°4
Integrantes:
Carbajal Díaz, Rosa de las Nieves
Gutierrez Fernandez, Robert
Saldaña Valdivia Mariela
Vejarano Principe Cecilia
Rodríguez Quino Lucy

DOCENTE:
De la Torre Zavala, Sissy
 ¿Qué emociones experimentó la chica cuando no obtuvo la respuesta esperada?
La chica demostro Tristeza y decepción, ya que no entendia los motivos porque no llamaba la
atencion del Joven .

¿Qué se proponía la chica? ¿Qué estaba haciendo mal y

qué estaba haciendo bien?
La chica se proponia llamar la atención del joven al momento de cantar, pero sin darse cuenta
que el no podía escuchar por su discapacidad auditiva.

¿Qué desafíos se propuso para conseguir su meta?

Al darse cuenta que el chico era sordo mudo se propuso a llevar clases de lenguaje de mimicas.
¿Cuántas desafiado a veces te has ti mismo para alcanzar tus metas?
En el trabajo se presenta diferentes situaciones donde tienes que tenemos que cumplir una meta
lo cual es complicada y tenemos que desafiarnos para poder lograr .

 DESAFIOS TÉCNICOS DESAFIOS ADAPTAVIVOS

Fallo de la plataforma Blackboard, reportar el problema a nuestra guía Distracciones en la hora de clase, por falta de concentración del
académica y le da solución alumno o por problemas de ansiedad

No realizar las actividades en el tiempo establecido, por malos

Mejorar la conexión a internet
hábitos procrastinar.

Tener una constante actualización de nuestra lapto, por Falta de manejo de tecnología o aplicativos para la realización de trabajos
almacenamiento académicos.
 NUEVAS PRACTICAS QUE DEBO DE INCORPORAR

REPASAR LAS REALIZAR UN

DESCANSO ALIMENTACION EJERCICIO /
CLASES CRONOGRAMA DE LECTURA
ADECUADO SALUDABLE DEPORTE
CONSTANTEMENTE ACTIVIDADES

PRACTICAS QUE DEBO CONSERVAR PRACTICAS QUE DEBO DESECHAR

Realizar las
Preguntar en clase Comer
Indagar temas a actividades en el Procrastinar Estudiar teniendo
para no quedarnos mienntras
tratar en clase tiempo actividades hambre y sueño
con dudas estoy en clase
establecido

No coger el
Tener una Tener un ambiente tomar
celular Estudiar sólo Mandar trabajo
participación activa de trabajo adecuado descansos
mientras para el examen con retraso
en clase y limpio apropiados
estudio
 PRACTICAS DEL PASADO

Realizar todo el
Tomar mucho Ser
trabajo y permitir Comer comida Realizar los
tiempo del día para perfeccionista al
que el resto de chatarra durante trabajos a última Leer poco
realizar un solo mandar un
compañeros no clase hora
trabajo trabajo
trabajen

Prestar atención a
Mala los cursos que No formar grupo
Realizar trabajos Tener poca
organización de equivocadamente para realizar los Dormir en clase
creativos participación en clase
tiempo creer que son más trabajos
importantes