CURSO 2023/24 60 CRÉDITOS

Máster en Dirección

escac.com
 Índice

Presentación 4
A quién se dirige 6
Competencias 9
Metodología 10
Plan docente 12
Comunidad ESCAC 20
Campus 28
Equipo docente 32
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 2

Datos de interés 35
 Presentación

El Máster de Dirección de ESCAC proporciona al

alumno los conocimientos y las técnicas que lo
capacitan para dirigir obras audiovisuales de ficción.
Es un programa especializado en el que los alumnos
conocerán y llevarán a cabo las funciones del
director y del resto de su equipo en los procesos
de preparación, rodaje y postproducción.

También obtendrán un conocimiento global de

MÁSTER EN DIRECCIÓN / 4

las tareas propias del resto de componentes de

un equipo de producción –director de fotografía,
director de arte, montador, diseñador de sonido,
etc.– a partir del desarrollo de ejercicios prácticos
dirigidos y de cortometrajes de propia creación,
una práctica que se verá complementada con
masterclasses impartidas por profesionales
del sector.
 A quién se dirige

Graduados universitarios en titulaciones de nivel

universitario relacionadas con el campo audiovisual
con experiencia práctica en el desarrollo y el rodaje
de proyectos audiovisuales.

Alumnos procedentes de escuelas de cine o discipli-

nas artísticas.

Alumnos con titulación de Grado Superior en reali-

MÁSTER EN DIRECCIÓN / 6

zación de proyectos audiovisuales y espectáculos o

equivalente.

Profesionales que acrediten experiencia en el sector

audiovisual y quieren hacer un switch o update en su
disciplina.

Profesionales del sector cinematográfico o audiovi-

sual que quieran profundizar en el conocimiento de la
dirección.
Competencias

Conocer y ser capaz de utilizar los mecanismos

del lenguaje audiovisual para narrar historias,
independientemente de las herramientas
tecnológicas.

— Llevar a cabo todas las tareas propias del director en la

realización de una obra audiovisual: planificar, realizar y
supervisar los diferentes procesos de producción.
—Conocer y ser capaz de llevar a cabo las tareas propias del
resto de miembros del equipo de dirección.
— Introducirse en las técnicas de dirección de distintos

MÁSTER EN DIRECCIÓN / 9
géneros y tipologías de secuencias cinematográficas.
—Ser capaz de trabajar en equipo en la realización de una obra
audiovisual, colaborando con el resto y liderando un proyecto
común.
—Tener madurez y rigor analítico en la autoevaluación del
trabajo desarrollado, tanto a nivel personal como del conjunto
del equipo.
 Metodología
El Máster tiene un carácter eminente-
mente práctico, según la metodología
del learning-by-doing: los alumnos
llevan a cabo a lo largo del curso talleres
específicos dirigidos a través de los
cuales integran conocimientos concep-
tuales y técnicos de la dirección cine-
matográfica. Paralelamente, preparan
dos prácticas de narración audiovisual
en formato cortometraje, de guion libre,
a rodar en el segundo semestre del
curso. Todo ello se ve enriquecido con
seminarios especializados de las distin-
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 10
tas áreas del departamento de dirección
–dirección de actores, ayudantía, script,
storyboard, etc.
Al finalizar el Máster, los alumnos
pueden presentar de forma individual
o grupal proyectos de cortometraje a
una sesión de pitch. Esta sesión vendrá
precedida por unas sesiones de tutoría
de guion a lo largo del mes posterior a
la finalización del periodo lectivo. En
función de su calidad, y previa selección
por parte de un tribunal, dos de ellas
pasarán a ser producidas por ESCAC
Films en un calendario y una dotación
económica ajustados a las característi-
cas de las propuestas.
 Plan docente Talleres de dirección
audiovisual

Prácticas de narración Cómo explicar una historia en imá-

genes. Elección de las posiciones de
—Taller de estilos y autores
A partir del estudio estilístico de deter-

audiovisual cámara. La cámara es la mirada: angula-

La cadena dramática de base: protago-
nista, objetivo, obstáculos y conflicto.
Intención: como plantear un mensaje y
plasmarlo cinematográficamente. Tono.
Género. Los estudiantes se distribuyen
en grupos de trabajo de 4-5 personas.
Cada estudiante es responsable de
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 12
ción, objetivos, encuadre, planificación,
movimiento. Punto de vista y movimien-
to: ángulos de toma, ubicación de la
cámara, toma panorámica, desplaza-
miento del sujeto. Análisis de diferentes
recursos y estilos de planificación en
función del género o de la naturaleza de
la escena o texto. En grupos reducidos,
los estudiantes realizan ejercicios filma-
dos para poner en práctica los concep-
tos expuestos en las clases. La asignatu-
minados autores y autoras cinematográ-
ficos, los estudiantes ponen en práctica
dichos rasgos de estilo en escenas
propuestas por el profesor.
—Taller de rodaje profesional
Junto con el alumnado del departamen-
to de fotografía de Escac, y bajo la su-
pervisión de profesores pertenecientes
a ambas áreas, los alumnos del Máster
de Dirección participan en el desarrollo
de distintas piezas audiovisuales, desde

realizar como director dos prácticas, la
primera en torno a un tema elegido por
un compañero o compañera de clase.
La segunda, libre. Además, tiene que
participar en roles diferentes en las de
sus compañeros de grupo.
ra está subdividida en 4 talleres:
—Taller de escenas de acción
Los alumnos llevan a cabo, en colabora-
ción con la Stunt Academy de InExtre-
mis, la preparación, diseño y rodaje de
una secuencia de acción tutelada por el
profesor.
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 13
la fase de preproducción y localización,
hasta el rodaje y la postproducción,
poniendo el foco en el correcto funcio-
namiento de las dinámicas de trabajo
entre los equipos de foto y dirección.

—Taller de intimidad
A partir del trabajo de unas escenas pre-
paradas por la profesora, el alumnado
dirige a actores profesionales en situa-
ciones que requieren mimo y cuidado
por su contenido íntimo, siguiendo los
protocolos adecuados para este tipo de
escenas.
 PLAN DOCENTE

Dirección de actores
Desarrollo de herramientas de comunicación
del director con el actor/actriz. El trabajo del
actor como la traducción de la experiencia
del personaje (intangible) en comportamien-
to físico (tangible). El trabajo de mesa y su
traslado al rodaje. Introducción al trabajo y las
herramientas del actor. (Situación, antecen-
dentes, circunstancias dadas, lógica de com-
portamiento físico…). Para ello los estudiantes
experimentan el trabajo del actor ensayando
ellos mismos escenas propias o de sus compa-
ñeros, así como trabajan con actores profesio-
nales en clase.

Ayudantía de dirección
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 14

Desarrollo de herramientas de comunicación

del director con el actor/actriz. El trabajo del
actor como la traducción de la experiencia
del personaje (intangible) en comportamien-
to físico (tangible). El trabajo de mesa y su
traslado al rodaje. Introducción al trabajo y las
herramientas del actor. (Situación, antecen-
dentes, circunstancias dadas, lógica de com-
portamiento físico…). Para ello los estudiantes
experimentan el trabajo del actor ensayando
ellos mismos escenas propias o de sus compa-
ñeros, así como trabajan con actores profesio-
nales en clase.

Storyboard
Conocer los fundamentos del proceso de
creación y dibujo de un storyboard aplicarlo
a un proceso de pre-producción real de sus
futuras prácticas. Trabajar en la edición de una
animática para hacer un pitch de su propuesta
al resto de compañeros.

Looking for your talent

 PLAN DOCENTE

Script
Script en preproducción (minutaje, desgloses,
preparación del guión de cara a rodaje). Script
en rodaje (continuidad, ejes, relación con
distintos miembros del equipo, partes y
guion de montaje).

Casting
Lectura e interpretación del guion. Análisis
de personajes. Entender creativamente las
necesidades de Productores y Directores.
La convocatoria. Pasos y grabación de una
prueba.
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 16

MÁSTER EN DIRECCIÓN / 17
Taller desarrollo
primera película
Aprender los fundamentos de la elaboración
de un dossier de venta de proyecto, desde el
punto de vista narrativo (sinopsis, presenta-
ción de personajes, logline), estético (referen-
cias visuales, localizaciones) y de producción
(plan de financiación, target, plan de marke-
ting, etc.).
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 18

MÁSTER EN DIRECCIÓN / 19
“Continúo trabajando con mis compañeros de escuela;
creo que las cosas que te gustan y que realmente te
importan, es mejor hacerlas con la gente que quieres”

—Mar Coll (Tres díes amb la família, Tots volem

el millor per a ella)

¿Por qué formar parte
de la Comunidad ESCAC?
1 6
Entrarás a formar parte de la Comunidad ESCAC,
que te permitirá desarrollar tu talento en un entorno
donde se promueven los espacios creativos y la inte-
racción entre graduados de diferentes promociones.
¿Sabías que Javier Ruiz Caldera sigue rodando sus
películas con compañeros de ESCAC? Lo mismo que
Juan Antonio Bayona, Mar Coll, Kike Maíllo, Patricia
Font... porque ESCAC no termina cuando finalizas tus
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 20
estudios, la Comunidad continúa en el sector profe-
sional.
2
Este es el mejor momento de la Historia para de-
dicarse al Audiovisual: nunca hubo tal variedad de
pantallas al servicio de tantos usuarios. Esas pantallas
necesitan contenidos para abastecer de productos a
una audiencia global y, en consecuencia, las grandes
compañías tecnológicas invierten en creación audio-
visual.
3
Talento ESCAC. En nuestra escuela se han formado
graduados con carreras reconocidas a nivel nacio-
nal e internacional. Directores de cine, productores,
directores de fotografía, montadores, supervisores de
VFX... Fíjate en los títulos de crédito de las películas y
series, encontrarás en ellas mucho talento
ESCAC.
4 9
Nuestro sistema pedagógico está basado en learning
by doing. Queremos que aprendas haciendo, y lo
harás acompañado de los mejores profesionales del
sector.
5 En ESCAC formamos storytellers. Te enseñaremos
a contar tu historia sea cual sea la especialidad que
hayas escogido.
Quim Vives,
Laura Pedro, Juan
Antonio Bayona,
Oriol Tarragó,
Oscar Faura y
Jaume Martí han
trabajado juntos en
películas como: El
Orfanato, Lo impo-
sible, Un monstruo
viene a verme y
Jurassic World 2: El
reino caído.
Los trabajos de graduados y de la productora de la
escuela (ESCAC Films) han sido reconocidos con más
de 500 premios nacionales e internacionales:
+ Año tras año nuestros graduados están entre los
nominados a los premios Goya y Gaudí, obtenien-
do 26 Premios Goya y 53 Premios Gaudí.
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 21
+ Además, han conseguido importantes premios en
Festivales internacionales: Premio al Mejor Corto-
metraje Internacional otorgado por el Festival de
Sundance (2006), o el tercer premio en Cinefoun-
dation - entregado por el Festival de Cannes (2015).
7
En ESCAC contamos con la colaboración de gran-
des empresas e instituciones que participan en la
formación de nuestros estudiantes. Departamento de
Cultura de la GENERALITAT DE CATALUNYA, FUN-
DACIÓN SGAE, CINESA, ZETA CINEMA, FILM FAC-
TORY, FILMAX, DEAPLANETA, MEDIASET, DAMA...
8
Campus internacional: en estos más de 25 años,
por nuestro campus han pasado más de 5.500 alum-
nos de 23 nacionalidades diferentes, que contribuyen
al enriquecimiento cultural y de la comunidad.
Nuestra escuela está reconocida por el CILECT
(organismo que agrupa a las mejores escuelas de
cine a nivel mundial), y somos la única del estado con
reconocimiento oficial.
10
ESCAC forma a su alumnado en base a competen-
cias transversales, proporcionando conocimientos y
herramientas para desarrollar una posterior actividad
profesional en cualquier ámbito de la creación de
contenidos.
 Film, series & storytelling Talento ESCAC. En nuestra escuela se han formado alumnos
con carreras reconocidas a nivel nacional e internacional.
Directores, productores, directores de fotografía,
montadores, supervisores de VFX... Fíjate en los títulos
de crédito de las películas, series y otras producciones
audiovisuales de más renombre de la industria, encontrarás
en ellas mucho talento ESCAC.
CINE

Fotografía Dirección Montaje Montaje Dirección Fotografía Dirección Producción Sonido Sonido Montaje VFX
#escactalent

#escactalent
Fotografía Producción Sonido Guión Montaje VFX Guión
VFX Sonido VFX VFX Sonido Fotografía
Montaje Arte Fotografía Sonido Arte
Sonido Arte
Sonido

Dirección Dirección Dirección Producción Dirección Dirección VFX Fotografía Dirección Montaje Dirección Producción
Fotografía Producción Fotografía Fotografía Guion Fotografía Montaje Producción Fotografía Fotografía
Montaje VFX Guion VFX VFX VFX Arte Fotografía Guión Guion
Sonido Sonido Sonido Sonido Arte Guión Arte Montaje
Sonido Sonido
VFX

VFX Dirección Producción Dirección Dirección Sonido Dirección Fotografía Fotografía Dirección Dirección Dirección
Producción VFX Producción Guión Producción Sonido Fotografía Fotografía Guión
Fotografía Montaje Fotografía Montaje Fotografía VFX VFX Montaje
VFX Sonido VFX VFX Montaje Montaje
Montaje Montaje Montaje Sonido Sonido
Sonido Sonido Arte
Sonido
 Industria ESCAC. Ya no se entiende el audiovisual sin la ficción
televisiva. ESCAC empezó como escuela de cine hace 25 años,
cuando el cine estaba solo en salas y no había ni Internet ni
móviles. En estos años todo ha cambiado.

ESCAC forma a los mejores profesionales de la industria

audiovisual, una industria que, en los próximos años, generará
17.000 nuevos puestos de trabajo.

SERIES

Dirección Producción Fotografía Fotografía Dirección Sonido Dirección Producción Fotografía Dirección Dirección Dirección
Producción Fotografía Sonido Guion Montaje Montaje Guión Fotografía Guión Producción Montaje
#escactalent

#escactalent
Montaje VFX Montaje Sonido Fotografía Fotografía
Sonido Montaje Arte
VFX

Fotografía Dirección Dirección Producción Dirección Arte Montaje Arte Dirección Arte Dirección Dirección
Producción VFX Producción Producción Fotografía Sonido Producción Producción
Fotografía Sonido Montaje Sonido Fotografía Fotografía
VFX Sonido Montaje
Arte Fotografía Arte
VFX

Montaje Dirección Montaje Fotografía Dirección Guion Fotografía Dirección Arte Fotografía Fotografía VFX
Arte Montaje Fotografía Fotografía Montaje
Producción Sonido
Arte Montaje
Sonido
 STORYTELLING

El arte de contar historias

Lo más importante para nuestra escuela es que los alumnos

desarrollen una voz propia. Será esa visión del mundo única,
auténtica, la que le distinga y le haga sobresalir de entre
el resto de creadores dedicados al audiovisual en cualquiera
de sus formatos: videoclips, publicidad, fashion films, branded Anuncio Red Bull, dirigido por Alberto Blanco
content, fotografía, internet y plataformas.

Encontrarás talento ESCAC trabajando en las mejores

productoras audiovisuales como: Agosto, Canada, China,
Petra Garmon, Blurfilms, &Rosàs, Park Pictures, Manifiesto,
Anuncio Pepsi Qatar, DoP Arnau Valls
Sra. Rushmore, MullenLowe, Primo, etc.
#escactalent

#escactalent
Anuncio Nissan Rogue, DoP Edu Grau

Ateo de C Tangana, DoP Pepe Gay de Liébana

Carles Tamayo, periodista y

reportero en YouTube

Videoclip Ay mamá de Rigoberta Bandini dirigido

por Salvador Sunyer
Fotografía de Kobe Bryant de Caterina Barjau
para El País Semanal You need to calm down de Taylor Swift, DoP Pau Castejón
 Campus

El campus de la ESCAC está formado por Instalaciones

el conjunto de cuatro edificios de La Farinera
(plaza de la Farinera, 9) y el Vapor Universitari
(calle Colom, 114).
Cómo llegar
Para llegar hasta el campus de la
ESCAC en Terrassa tienes dos esta-
ciones de tren cercanas a la escuela:
FGC: Vallparadís – Universitat y RENFE:
Terrassa Nord.
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 28
Mediateca
Horario: De 10 a 20h.
Localización: Campus Vapor
Servicio de préstamo: El alumno podrá
solicitar un máximo de 10 documentos
durante un periodo de 20 días.
Platós
—5 Platós: 100m2 / 200m2 / 223m2 /
280m2 / 350m2.
—1 Teatro: 158m2.
—1 Plató para animación: 60m2.
—1 Plató de foto- fija, equipado con
flashes profoto y estructura con paneles
de fondos de estudio.
Talleres
—2 Talleres de Construcción: 350m2 /
150m2
—1 Taller de Carpintería 350m2
—1 Estación Control Numérico para —

La compañía de autobuses SARBUS Se puede consultar el catálogo en el
también ofrece el trayecto Barcelona – siguiente enlace: https://crai.ub.edu/ca
Terrassa, con salida desde Sagrera. (Localización: Mediateca ESCAC)
Horario y Acceso al Como centro adscrito a la Universidad
Campus de Barcelona, los alumnos de la escuela
también podrán acceder a su red de
La escuela está abierta de lunes a
viernes de 9 a 21h. bibliotecas.
Cafetería, cantina y La Mediateca es también el espacio de
dinamización de la actividad cultural,
comedor social y asociativa de la ESCAC. Tanto
Cafeterías mediateca como el Auditorio están dis-
Horario: de lunes a viernes de 9 a 21h. ponibles para toda la comunidad para
Plaza Farinera y Vapor charlas, reuniones, talleres, asambleas o
Cantina proyecciones.
Horario: de lunes a viernes de 13 a 15h.
Farinera, Colón 1, planta baja
Alojamiento
Residencias
Puedes alojarte en la Residencia Univer-
sitaria Giralt i Serrà o en el complejo de
Alojamientos Hipatia, ambas de la em-
presa RESA y muy cerca de la escuela.
in
45 m Girona
Terrassa
90 min Habitaciones compartidas
Terrassa es la segunda ciudad universi-
Lleida 60 min
taria de Catalunya y está llena de pisos
de estudiantes.
45 min
Puedes buscar habitación en Casa
in
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 29
Construcción de Decorados.
Almacenes
—Almacenes de Vestuario y Atrezzo
—Almacenes de Material (Vapor y Fari-
nera)
Otros espacios comunes
—Sala de actos Auditori Europa Vapor:
315m2.
—Mediateca Vapor: 317m2. Equipada
con impresora fotográfica y con Vi-
sual-Corner (servicio de recogida de
carretes de fotografía para su revelado,
con descuento especial ESCAC)
—Sala Zoom
Sala de dirección de actores y puesta
en escena
Sala de producción
—Aulas de producción con Scheduling y
EP Budgeting.
Tratamiento fotoquímico de la imagen
—1 Sala de producción / edición para fo-
tografía, equipada con Escáner fotográ-
fico de película Epson V800, impresora
fotográfica, tablas de corte y guillotinas.
—1 Sala de Telecine Rank Cintel para
16mm y 35mm.
—1 Laboratorio de revelado para foto-
grafía de B/N equipado con 12 amplia-
doras y secador de negativos y copia.
—1 Laboratorio fotoquímico para experi-
mentación con negativo.

Bauman o a través de nuestro grupo de —Escáner Lasergraphics Director 10K

m
55

30 min
Facebook de Escac Housing. para negativos de 70mm,35mm y 16mm.
—Escáner Lasergraphics Archivist para
Barcelona escaneado a tiempo real de negativos
de 16mm y 8mm.
Tarragona
Postproducción de imagen
—Sala para corrección de color en
proyección equipada con estación de
trabajo HP Z8 de alto rendimiento y
proyector digital Barco 2K DCI sobre
pantalla de 6×3.2m
—3 Boxes individuales para corrección
de color equipados con consola y Moni-
tor REC709 calibrado.
—4 Boxes de Montaje con Avid, Adobe
Premiere CC y Davinci Resolve.
—Aulas de Montaje con Avid, Adobe
Premiere CC y Davinci Resolve.
—Salas de Postproducción Digital con
Maya, Arnold, Nuke, ZBrush, Houdini,
Mari, Adobe Design Suite, etc.
—Laboratorio de VFX.
Producción y postproducción sonora
—3 Salas de Postproducción de Sonido
con ProTools Ultimate.
—1 Sala de Mezclas para Sonido Envol-
vente 5.1 y 7.1.
—1 Sala de Postproducción de Audio
en Dolby Atmos Home, equipada con
altavoces Meyer y Dolby Atmos Produc-
tion Suite.
Producción y postproducción musical
—1 Estudio de grabación musical y
locutorio, con sala de control equipada
con consola Audient e interfaz Antelope
Goalaxy 32. Adaptada también para la
grabación de Foley y ADR’s.
Equipamiento y material de
la escuela
Cámaras y accesorios
—35mm: ARRI LT, ARRI III, ARRI 435ES,
ARRI BL4.
—16mm: ARRI SR3 Advanced, SR2, SR,
Bolex 16mm, ARRI ST 16mm.
—Digital: Alexa SXT W, Alexa Classic,
Canon C300 MKII, Canon C100 MKII,
Sony FS5, Blackmagic Pocket 4k, Black-
magic Pocket 6k.
—Foto fija: cámara Fuji GFX100S, cáma-
ra Canon 5D MKIV, 2 equipos de cámara
Pentax analógica formato medio 6x7,
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 31
cámara Hasselblad 501 Formato Medio,
4 cámaras 35 mm Nikon FM2, 15 cáma-
ras 35mm Nikon 801S
Ópticas
—Zeiss Superspeed 1.4 MKI, Zeiss
Superspeed 1.3 MKII, Zeiss Standard
2.1, Atlas Orion Anamorphic, Kowa Cine
Prominar, Cooke Speed Pancro S2 TLS,
Schneider Xenar, Schneider Xenon,
Sigma Prime.
Material de Grip
—Travelling western Dolly, Easy rig,
Estativo de cámara, Steady bag, estabi-
lizador MOVI, Grúa de cámara Tulip 5m.
Equipos de sonido
—Grabadores: Zaxcom NOVA, Sound
Devices 688, Sound Devices 644, Sound
Devices 788T, Sound Devices 702
—Microfonía: Sennheiser MKH 416,
Sennheiser MKH 60, Sennheiser MKH
70, Schoeps CMIT, DPA 4060, Country-
man B3, Sanken COS-11, Oktava Stereo
Kit, DPA 5100 Mobile 5.1 Surround Mic
—Sistemas inalámbricos: Lectroso-
nics LS SRC-A1 + LS LMB-E-A1 , Zax-
com MR214 + ZMT4 + TRXLA3, Sony
UWP-D21 + K33, Sennheiser Evolution
G4
—Accesorios: Tentacle Sync, Escuchas
inalámbricas
*Cada programa tiene un material e
instalaciones adjudicados según las
prácticas y ejercicios a realizar. Estos
están sujetos a cambios según necesi-
dades de la escuela.
 Alumni ESCAC
Equipo docente Máster en Dirección
ANDREA JAURRIETA
El equipo docente está integrado por profesionales Ana de día

en activo en el sector cinematográfico y publicita-

rio, junto con profesores propios de la ESCAC que
acompañan diariamente a los alumnos en la ejecu- DAVID PEREZ SAÑUDO
Ane
ción de sus prácticas. El claustro de profesores del
Departamento de Dirección de la ESCAC cuenta
con los siguientes docentes:
DOMINGA SOTOMAYOR
Too late to die young, The
Year of the Everlasting Storm
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 32

MÁSTER EN DIRECCIÓN / 33
El claustro de profeso- —Sergi Pérez (El camí més llarg per tornar a casa) LEOPOLDO AGUILAR
res del departamento de —Geoffrey Cowper (Tercer Grado) Escuela de miedo
dirección de la ESCAC —Albert Pintó (Matar a Dios, Malasaña 32) La isla de los Monstruos
cuenta con los siguientes —Maria Pau Pigem (Infidels, La Riera)
profesionales: —Mar Coll (Tres dies amb la família, Tots volem el
millor per a ella)
—Nelly Reguera (Maria y los demás, La voluntaria) LYDA PATITUCCI
—Belén Funes (La hija de un ladrón) Curon
—Mireia Juárez (Biutiful, Truman, Estiu 1993)
—Luci Lenox (Vicky Cristina Barcelona, Westworld,
Un monstruo viene a verme)
—Ignacio Acconcia (El niño de Fuego)
—Vicky Mullor (Libertad, Mediterráneo) PABLO ARTURO SUAREZ
—Anna Vila (Los reglones torcidos de Dios, Las leyes Nosotros, mi papa y el perro
de la frontera) Tan distintos

IGNACIO TATAY
Jaula

PABLO OLMOS ARRAYALES

Rendez-vous

PACO CABALLERO
Amor de madre, Donde Caben
dos, El vecino, Perdiendo el este
Datos de interés
Coordinador
Christian Checa
60 Créditos
Este es un curso profesionalizador que
no da acceso a estudios universitarios
de doctorado.
500 horas lectivas + ejercicios de rodaje
+ proyectos
Acceso
Para entrar en este curso es necesario
presentar un portfolio como director,
un videopitch, un statement de 600
palabras y CV.
—Al menos un cortometraje de ficción
—Dos o más piezas audiovisuales
profesionales (videoclips, vídeos publi-
citarios, fashion films…) como director
o directora, o
—Acreditar experiencia como miembro
del equipo de dirección (script, ayudan-
tía) de dos o más producciones profe-
sionales, o
—Acreditar experiencia como jefe de
otro departamento (foto, arte, mon-
taje…) en producciones profesionales
e incluir en la carta de motivación el
porqué del paso a la dirección.
Es necesario dominar las bases de la
escritura de guiones cinematográficos.
Se requiere un dominio básico de
Adobe Premiere, Avid o Final Cut para
poder editar los proyectos y ejercicios.
Se podrá aplicar a este Máster
únicamente en estos tres periodos:
—Primera convocatoria: del 1 al 15
noviembre de 2022
—Segunda convocatoria: del 1 al 15 de
marzo de 2023 (sujeto a disponibilidad
de plazas)
—Tercera convocatoria: del 1 al 15 de
junio de 2023 (sujeto a disponibilidad
de plazas)
Se recomienda a los aspirantes que
necesiten visado de estudios apliquen
en las convocatorias de noviembre o
marzo.
Evaluación
Obligatoriedad de asistencia a un míni-
mo del 75% de las clases.
Es necesario aprobar las asignaturas
fundamentales:
—Proyectos
—Talleres de dirección
—Dirección de actores
Importante: Los alumnos que no cum-
plan dicha normativa y no aprueben las
asignaturas evaluables no obtendrán el
título certificado del Máster.
Idioma
Las clases se imparten en castellano,
aunque la ESCAC se reserva el derecho
MÁSTER EN DIRECCIÓN / 35
de impartir algunas de las mismas en
inglés en caso de que el personal
docente así lo solicite.
Fechas
Del 4 de septiembre de 2023
al 28 de junio de 2024
Horario
De lunes a viernes de 10 a 14 h
Los rodajes de las prácticas implican
horario de fin de semana, se requiere
disponibilidad.
ESCAC se reserva el derecho a hacer
modificaciones sobre este horario base.
Modalidad
Presencial.
Ante las posibles circunstancias
extraordinarias que puedan producirse
durante el curso, se podrán incluir
contenidos no presenciales.
Precio
11.800€
11.000€ (Early Bird antes del 1 de mayo
2022)
Hazlo posible
VISITA NUESTRA ESCUELA

Plaça de la Farinera, 9
08222 - Terrassa, Barcelona
T 93 736 15 55
escac.com
info@escac.es
#escactalent
#escacrules

@escac