C O MP E T E N C I A

CRAMA T I CAL

o
F ORMA u50
La form a in v a ri a bl eh a y . P a r a l o c a l l z a yr e x p r e s a r
l a e x is t e n c i a .

*-l

l H a y u n m e t r oc e r c a ?

Si , e l m ós p róx i m oe s t ó a
l a d e r e c h ae, n e l p a r q u e .

F ORMA
''
l
Regla general: p a r ae x p r e s al ra e x is t e n c ieal v e r b o
h a b e rs o l ot i e n eu n a l { abe(
f o r m a h: a y ,p a r as u s t a n t r v oss i n g u l a r eysp l u r a l e s . nay
H a y u n coch ee n t a c a ll e .
H a y m use ose n est aciud a d .
. . 1 ' . . : . . . . r . . . . 1 1 . . . . . r .. ., .. : . . .
.,.t.t. .:.. .. .. .:.. , I -. .

. t t @ . , t " . , , , , , , ,. . , . . , , , , . . ,

contrast e h a y y estó(n)
HAY ESTAW)
I n f o r mda e l a e x is t e n c idae a l g oo a l g u i e n o
conoctdo. Кажемо про існування L o c a l i z a l g oo a a l g u i e nc o n o c i d o .
когось/чогось невідомого El restauranteLopez estó a |
H a y u n p e rroe n l a pu e rt ad e c asa . fina |de | a cal | e,
2DÓnd eh a . yu n aPa n a d e rl apor , f a vor? iDónde estón los servicios?Кажемо про існування
когось/чогось відомого
H a y + a r t i c u l osi n d e f i n i j os( u r ni ,n a , u n os ,
unas). Невизначені артиклі Estó(nl + a rticu I osd e finidos( e l ,l a , tos, t as) .
Losa lu m nosestón e n cl ase' '. .
Por favor,ldonde hay una farmaciapor aqul? Означені
Hay una farmaciaen estaplaza La farmaciaestó at fina |de esta catle'артиклі
::l::
. . .,..,..,.
,,..., : .) | :
H a y + s u s t a n t i v po l u r a l , Множина E s t ó( n ) + n o m b r e sp r o p i os . ]l
E n Ma dridh a y m use osm uV import a n t es. * 2Estó Marta en casa? Власні імена '. : . :
li:.1' HaU profesoyesmuy buenos en estaacademia.
No ,no estó'
r1 : r,l
: :]]:] H a y + n u m e ral es (u no , Ao ,r,tr " ,r. . .Числа . i' Estó(n) + posesivos(mi , t u , n u estro .'' |
rl: : l
l:rrra
riill H a y cu a trosill as ,lra::
.:ali e n est a h a bit a cion . No estón t usp a dr ese n C asa' l :r:
Hay tres dias de fiesta.
: : : : t : r.
1Estón mislibrosa qu t? Займенники l:ail:
li:ii:ti::.].:llla,:ii:r:il]:.i;:l]:.]t.:].:]U1r:tt:tiltt.,:::,.::riii:ir:,u:t':i::rr.,a,i.llrir:lt::rr.:r::rr:rr:,::rtr:r::trl
1::l:li:l:l'.:l:.tii::l]:::i:]l.tt):t:..:t:tliail:l::rl:,ir:tr:].:::t::::l]:l;.':;::l:ri:,f.t]:t:l:tl:.t::r]]]:tttr,Utatr

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t. 4 Có m o e s e | b a r r i o?
Subra y a l a form a corre ct a .

o' H a y / E s t ó n c i n c or e s t a u r a n t e sn e | b a r r l o'
1 . 2 D ó n d eh a y / e s t ó e | m e r c a d o?
2 , H a y / Estó g e n t epor l a c a | | e .
3' H a y / E s t ó u n an u e v ab i b | i o t e c a .
4 , H a y / Estón ti e nd asm u y b a ra t ase n est e c e n trocom e rci a l .
5' C e r c ad e a q u ih a y / e s t ó n l a s R a m b | a s .
6' H a y / E s t ó m u yc e r c ae I H os p i t aCl e n t r a | .
7 , 2H a y/ estón cin ese n t u b a rrio?
8 . H a y / E s t ó | ae s t a c ió nd e a u t o b u s em
s u yc e r c ad e a q u i .
9 . H a y / Estó dos t e a trose n l a p | a z a .

2 . 4Gómo es l a c asa?
Comp | e t a con h a y o con esfó.

O. En mi . . . . . . . 1 . ? . Yd.os
. . .h. .a b i t a c i o n e s .
" rt,
1 . E n c a d ah a b i t a c ió n U nc u a r t od e b a o .
2 . E n u n ah a b i t a c i Ónno . . . . . . . ' , . . , .a' r. m . , .a r i o .
3 . A l f i n a ld e l p a s i l l o el com edor.
4. Ala derecha el despacho.
5 . . . . . . . . , . , . . g, .r,a. .n. d evse n t a n aesn l a c a s a .
6 . L a h a b i t a c i ódne | o sn i o s , . , . . , . , , . , 'a. I.l.a. .d' od e n u e s t r ha a b i t a c i Ó n .
7 . E n l a t e r r a z ,a. . . . . . . . . . . p. .l.a. n. .t atsr o p i c a l e s .
8 . La cocin a c e rc ad e l com e dor.
9 . E n l a c o c i n an o microondas.

8 . 2Estós p erdido?
H a zl a s pr e g u n t a s .

e l c i n eA v e n i d a ? a Dónd eestó e l cin eAv e nid a?

u n ac a f e t e r i a ?
e l c e n t r od e l a c i u d a d ?
hay t i e n d a sd e m o d a ?
2Dónd e ED LO

estón | osm o n u m e n t os
h is t Ór i c os?
una eropu ertoT
e l m e t r o?
tu casa?

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 -L

4. Para qu e j art e .
C o m p l e t al a s f r a s e sc o n l a s p a l a b r a sd e l r e c u a d ro .
.. " ..''"'..'" . " " .-.-'-.-.
o' No h a y. .'''P. y' ' . ' 'p ,r.o-e{n est
'99eco
{ 99'. ..
| e oio. bu e nosprof esores i
1 . E n c a d ah a b i t a c i ódne l h o s p i t ah|a y. . . . . ' . . . . . ' . . . . . l
e | c u a d r om ós i m p o r t a n t je
2 . E n | ap r i m e r sa a l ad e l m u s e on o e s t ó
l a st i e n d a s I
3 " H a y. , , . . . . . . . . . . .e n e l h o t e yl n o p u e d od o r m i r . ruido ]
4' E n e s t ac i u d a d. . . . . . . . . . . . . , .e s t ó nl e j osd e |c e n t r o . I
tr es e n t e rmos i
'** " " ''. .-'.' " . ,'.!

5 . H a b l a n d o c o n a m i g os . Aci e rtos. :, . . . . , . . . , . ,r. . . . . .

C o m p | e t al os d ió | o g osc o n h a y , e s tó , e s tón ,
o ' r 2 D ó n d.e. . . . 9 f l 9 i .| .o' s.a I u m n o s ?
o . . . . f p . { l e. .n. e. .l c a m p od e f t b o | .
1' . V a m os a | ap l a y a ?
o N o ,. . , . . . . . . . . n. .u. b. ,e. .s .
2 " . H o l a P, e d r o2. . . . . . . . . . . . .t.u. .s.p. a. d r e se n c a s a ?
oNo
3 . o 1 . . . . . . , . . . . ,o. .r .d. e. .n a d o r e ns l a o f i c i n a ?
o S i , . . . . . . . . . . . . d. .o, .s..p. e r on o f u n c i o n a n .
4 , . , ' ' ' ' , ' ' ' ' ' , . .l.e. c. .h e 7
o S i , . . . . . . . , . . . . u, .n. .a.b, o t e l l a .
5 ' o . . . . . , . ' . . . .g. .e.n. .t .ee n l a p i s c i n a ?
o N o ,s o l o l os v i g i l a n t e s .

Дз 6. El prim er dia d e clase .

C o m p | e t ac o n h a y ,e s tó , e s tóny d e sp uósr e | a c i o n ac o n | a s
r e sp u e s t a s .
o. Porf a v or2s a b edón s d e' . . . . . 9 9 l f''e .Ia. .u | 5a 7 a' No . Los ord e n a dor es
в ĸiнцi
estón e n l a bibliot e c a .
1' 2 C uón t os a l u m n os e n e s t eg r u p o? b . E s t ó na |f i n a dI e lpĸоридору
вбирают
asil | o
2' 2 D ón d e . . . . . | oss e r v i c i os? c' Estó e n l a se gu nd ap | a n t a .
3. 2 . . , . . . , . . . o. .r.d. .e. n. .a d oer nelsa sa u l a s ? З боĸу fig
d' Si' Estó a l l a dod e | abibliot e c a .
4. 2Ydónd e la bib | iot e c a? e . H a yd i e za l u m n os .
5. u n a
2 . . . . . . . . . . . . . . .c. .a.f e t e rie an l aa c a d e m i a ? наймем
f . T od as| asa u | asestóne n | ap | a n t prim
a e ra .

ДЦ 7, La re d a cción d e la c | ase .
Comp | e t acon h a y , estó,estón ,

рой важны

абаĸа
малышĸи
спина

тупого

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 E j ercicios

8 . L a s n o t a s d e m a mó'
Comp | e t acon h a y , estó, estón ,

Yus za F a ti.ttas
lr')
en La basuta . . . , . ." "
4 '
unas Za F attU.as
nu e v as = n e | " a vvn a Lo

(st a t a ,rAe un Ffo < favna

sob, t e ?t aos , en ta te | .e
1 ,?u " A e s v a b a n r | ' ay, a r { a v a r?
J-as cY e n | a vn esa

a^ a
e|\
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^ouctvt
O* ,^ ''d

Yffi[
-Tri

V vesa' Aci ertos : W

. i T o o o o i o o s . E s c u c h ea |d i ó l o g o '
. ,\r
'\7 I 2 H a yu n as a l ad e o r d e n a d o r e sn e s t a
academiaZ
* Si , e s t ó e n e |s e g u n d op is o'
x 2 Yc a f e t e r i a ?
o N o , s o | oh a y u n am óq u i n ad e c a f Ó y
o t r ad e r e f r e s c osE.s t ó n t a m b ió ne n e |
s e g u n d op r s o .

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