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ACTIVIDAD CALIFICADA – T1
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Desarrollo de ejercicios y problemas sobre derivada
de
una función real
● Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T1
CODIGO INTEGRANTES
N00334062 HELDER DIAZ RODRIGUEZ
N00324556 GIANPIERE VLADIMIR VASQUEZ
CONDORI
N00330672 MAYRA LUCIANA MIÑANO
PAREDES
III. INDICACIONES
Para el desarrollo del trabajo práctico se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 1, 2 y 3 revisados en la unidad.
2. Extensión del trabajo.
La extensión será de mínimo 3 páginas y máximo 6.
3. En la carátula del trabajo se debe considerar los nombres de TODOS los integrantes
que participaron en la elaboración de la actividad.
4. Revise las preguntas planteadas y presente su desarrollo detallado, justificando el
procedimiento, e interpretando sus resultados.
5. La solución de cada caso debe ser clara y ordenada, sustentada matemáticamente
en los tópicos abordados en los módulos correspondientes del curso.
6. Cada solución debe ser precisa, coherente, bien organizada, fácil de comprender y
cuidadosa en la ortografía y redacción.
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MATEMÁTICA I
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Aplica con exactitud las operaciones Aplica con exactitud operaciones Realiza, de manera inexacta,
matemáticas requeridas, articulando matemáticas básicas en operaciones matemáticas
el sentido de la solución en términos problemas personales o del básicas en problemas
Análisis del
del problema original. trabajo y aplica, con errores, la personales o del trabajo, pero no
problema
solución al problema original. aplica la solución al problema
(4 puntos)
original.
4 2-3 1-0
Analiza, reconoce e interpreta los Reconoce los datos e interpreta la No reconoce los datos, sus
Aplicación de
datos identificando con precisión lo relación entre los mismos, relaciones, ni el contexto del
reglas y
que se busca y demostrando una demostrando una comprensión problema, mostrando una vaga
propiedades
clara comprensión del problema. elemental del problema. comprensión del mismo.
de integración
(4 puntos)
4 2-3 1-0
4 2-3 1-0
Inferencias a Infiere, de manera consistente, a Infiere, de manera consistente, a Realiza inferencias sencillas a
partir de datos partir de datos complejos; partir de datos simples; partir de datos simples;
numéricos determinando lo solicitado con determinando parte de lo explicando el sentido o
(4 puntos) sentido o significado de los datos, y solicitado con sentido o significado de los datos en un
los relaciona con un contexto significado de los datos, y los contexto limitado.
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MATEMÁTICA I
4 2-3 1-0
Utiliza correctamente términos, Utiliza correctamente los términos Utiliza correctamente los
Interpretación gráficos y símbolos matemáticos y símbolos matemáticos básicos, términos básicos, para
de términos y avanzados, para interpretar para interpretar situaciones interpretar ejercicios simples.
símbolos situaciones problemáticas, de forma problemáticas.
matemáticos creativa.
(4 puntos)
4 2-3 1-0
V. TRABAJO PRÁCTICO
TRABAJO PRÁCTICO – T1
MATEMÁTICA 1
1. Habilidad matemática
( x−1 ) ( x 3−4 x )
Si f (x)= :
x +2
df
a. Determina
dx
d
b. Calcula f (0,5)
dx
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MATEMÁTICA I
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MATEMÁTICA I
4. Identifica qué tipo de elasticidad tiene la demanda para cada valor del precio dado, si
la relación de demanda es q=200−p . Interpreta cada resultado.
a. p=120
q=200−p
q=200−120
q=80
−dq p
E= ×
dp q
120
E=−q( p) ×
80
3
E=−(0−1)×
2
E=1× 1.5
E=1.5
Rpta. Cuando el precio es de 120 soles entonces nuestro tipo de elasticidad que
tiene la demanda será elástica.
b. p=80
q=200−p
q=200−8 0
q=12 0
−dq p
E= ×
dp q
80
E=−q( p) ×
120
2
E=−(0−1)×
3
E=1× 0.66666666666
E=0.66666666666
E=0.6 7
Rpta. Cuando el precio es de 80 soles entonces nuestro tipo de elasticidad que tiene
la demanda será una demanda inelástica.
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MATEMÁTICA I
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MATEMÁTICA I
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