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JUSTIFICACIÓN: Este programa realiza un recorrido por la literatura colombiana desde una
perspectiva historiográfica y problematizadora entorno a la identidad y la violencia como elementos
que de alguna manera caracterizan esta literatura. Con ello se pretende que el futuro docente de Lengua
Castellana adquiera una competencia literaria interrelacionada con la historia, con problemas estéticos
y con visiones de mundo.
El programa realiza un recorrido por la literatura colombiana abordando los principales rasgos de su
poesía y narrativa, provocando otras miradas con nuevos instrumentos para su observación e
interpretación. De allí que propongamos el estudio de obras centrales e iconos representativos,
indagando desde y sobre las condiciones histórico-culturales que impactan en la formación de
sensibilidades de época. Ese procedimiento facilita una observación más interdisciplinaria, enriquece
las búsquedas, amplía el horizonte investigativo.
A lo largo de la pesquisa se descubre que existen inmensos vacíos en el conocimiento de nuestra
literatura, dado que son autores que el canon no ha contemplado. La literatura colombiana aporta a la
cultura del país un rasgo muy importante que ayuda en la conformación de nuestra identidad.
OBJETIVOS:
1. Reconocer y analizar las principales temáticas de la literatura colombiana a partir de los sucesos
socio-políticos, los fenómenos estéticos y los principales autores de cada periodo histórico.
2. Señalar y reflexionar sobre los rasgos de modernidad y posmodernidad en la literatura
colombiana.
3. Proporcionar ayudas teórico-prácticas para posibles búsquedas metodológicas y de estudios críticos
sobre el canon en la literatura colombiana.
4. Realizar una reflexión sobre los alcances de la literatura colombiana en el mapa literario
latinoamericano y mundial.
NÚCLEOS PROBLÉMICOS
-¿A partir de la lectura de las obras literarias reflexionar sobre por qué Colombia es un país proclive a
mantener instituciones coloniales premodernas?
-¿Cuáles son los principales cánones, poéticos y narrativos, que se han creado y constituido en la
literatura colombiana?
-¿En qué medida la literatura colombiana da cuenta de los conflictos generados por el proyecto de la
modernidad?
-¿Cómo se han expresado y fundado imaginarios urbanos en la poesía y en la narrativa colombiana en
las obras más representativas durante el siglo XX?
-¿Qué formas y estructuras estético-poéticas ha ido adquiriendo la literatura colombiana en la época de
la globalización del mercado y de los medios masivos de comunicación?
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EVALUACION
- Para la evaluación, se tendrán en cuenta la elaboración de trabajos parciales, las exposiciones como
también la asistencia, participación e interés en la cátedra.
Dos parciales y exposición grupal temática: 35 % cada uno
Parcial Final: 30%
Criterios:
-Asistencia y Participación
Creatividad y profundidad en los trabajos
- Puntualidad y cumplimiento en la realización de las actividades.
- Las actividades que sean presentadas después de la fecha prevista, siempre y cuando medie excusa
avalada por la coordinación, serán calificadas por debajo de 4.0.
-- Para el último corte, se tiene en cuenta la sustentación de la investigación final
Dos parciales: 30 % cada uno
Trabajo grupal temático y trabajo final: 40%
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DATOS DEL PROFESOR:
Nombre: CARLOS FAJARDO FAJARDO
Correo: carfajardo@hotmail.com