Reto 1 – Análisis de textos descontinuos

Caso 1.

Preguntas de análisis
1. Coloque un título llamativo y que corresponda a la siguiente infografía
o Compromisos contra la contaminación
2. ¿Cuál es la función de la infografía?
o Informar los compromisos de reducción de contaminación que
tendrán cada uno de los países.
3. ¿Qué aporta a la interpretación general el resaltado en colores de los
datos?
o
4. Informar o persuadir.
o Informar
5. ¿Cuál es el contexto en que se ubica el tema de la infografía? Es decir,
algún país o año en el que se realizó la infografía (un aproximado).
o Supongo que la infografía sale o se realizó en Colombia, debido que
todos los paisas que nombran son potencias mundiales y
evidentemente Colombia no lo es, tal vez el autor trata de hacer una
“comparación” entre el compromiso que tiene Colombia vs lo que
tienen las potencias mundiales.
6. ¿A quién le podría servir leer este texto?
o Un ejemplo puede ser al personal que estudia carreras afines a lo
ambiental, o también a organizaciones que protegen el medio
ambiente.

JUAN DAVID RUIZ PUERTO

 Caso 2.

Preguntas de análisis
1. Coloque un título llamativo y que corresponda a la siguiente infografía
o Consecuencias de la guerra
2. ¿Cuál es la función de la infografía?
o Informar las consecuencias de la guerra, desplazados, ayudas
humanitarias, intervenciones quirúrgicas.
3. ¿Qué aporta a la interpretación general el resaltado en colores de los
datos?
o Al ser un tema como la guerra, se presenta de un color rojo, para
demostrar un poco más de “alarma” o para llamar más la atención de
lo que está sucediendo.
4. Informar o persuadir.
o Informar
5. ¿Cuál es el contexto en que se ubica el tema de la infografía? Es decir,
algún país o año en el que se realizó la infografía (un aproximado).
o Evidentemente se tuvo que hacer entre la época en la que comenzó
la guerra
6. ¿A quién le podría servir leer este texto?
o Gente interesada políticas internacionales y en noticieros.

JUAN DAVID RUIZ PUERTO

 Caso 3
Preguntas de análisis
1. Coloque un título llamativo y que corresponda a la siguiente infografía,
que incluya los dos gráficos.
o Grandes edificios del mundo
2. ¿Cuál es la función de la infografía?
o Informar sobre el tema en específico, el cual es la majestuosidad de
los edificios más altos del mundo.
3. ¿Cuál es el contexto en que se ubica el tema de la infografía? Es decir,
algún país o año en el que se realizó la infografía (un aproximado).
o Muy complicado, debido a que no pude ningún edifico como ejemplo
o como punto de comparación, por lo cual se puede entender que
pudo ser en cualquier país que hable español. Y considero que
puede ser en el 2008.
4. ¿cuál era el edificio más alto finalizado según el gráfico dos?
o Torre Burj, en Dubai
5. ¿Qué tipo de información proporciona el Gráfico 1? ¿Qué tipo de
información proporciona el Gráfico 2?
o El grafico uno habla de pisos, la unidad de media es pisos, mientras
que el grafico dos habla de metros como unidad de medida.
6. ¿A quién le podría servir leer este texto?
o Este temas es mas de cultura general, o tal vez a cualquier persona
relacionada con estudios de arquitectura o construcción.

JUAN DAVID RUIZ PUERTO