LA CULTURA HEBREA

Los Hebreos, es el nombre dado a los pueblos que vivían en la región del Oriente Medio a partir
del segundo milenio a.C., y que daría origen a los pueblos semitas como los árabes y a los
israelitas, antepasados históricos y espirituales de los actuales judíos.

Ubicación Geográfica.- Los hebreos se desarrollaron en la región de Palestina, que se encuentra

ubicado en la parte central occidental de Asia Menor, frente a las costas del Mediterráneo. Tiene
los siguientes límites:

 Por el norte con Siria.

 Por el sur con la península de Sinaí.
 Por el este con el mar Muerto y el rio Jordán.
 Por el oeste con el mar Mediterráneo.

Recibe este territorio el nombre de “Tierra Prometida” o “País de Canaán”.

El territorio presenta algunas llanuras y pequeñas elevaciones. El clima es cálido y seco, mientras
que el rio Jordán atraviesa la región de norte a sur, y desemboca en el mar Muerto a 400 m bajo el
nivel del mar. Este lago debe su nombre a las grandes cantidades de sales que contienen sus aguas
y que no permiten el desarrollo de alguna forma de vida animal o vegetal. En las áreas fértiles, se
practica la agricultura con productos como el trigo, el olivo, la vid; el ganado caprino y el ovino.

Antiguamente, el territorio presentaba tres regiones: Galilea, con su capital Nazaret; Samaria, con
su capital del mismo nombre; y Judea, cuyo capital era Jerusalén.
PERIODOS Y ORGANIZACIÓN POLÍTICA.

1.   PERIODO DE LOS PATRIARCAS (2000-1000 a.n.e.). También llamado de peregrinación por el
desierto. Gobiernan los ancianos, pues la sabiduría estaba dada por la experiencia. Entre ellos
tenemos a:

 Abraham
 Moisés
 Jacob

2.   PERIODO DE LOS JUECES. También llamado del “afianzamiento nacional”. Los hebreos se
constituyen como nación por primera vez. El nombre de Jueces se les da a los gobernantes
siguientes:

 Jefte
 Gedeón
 Sansón
 Samuel

3.   PERIODO DE LOS REYES (1030-931 a.n.e.). También llamado “periodo del apogeo” o de los
monarcas. Entre ellos tenemos:

J Saúl
J David
J Salomón

ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.

Los hebreos se dedicaron a:

1.   La Ganadería: crearon el ganado caprino y ovino, bueyes, caballos y camellos, obteniendo
leche, queso y lana.
2.   La Agricultura: cultivaron trigo, olivo, vid, frutales, que les garantizaban alimentos. También
obtuvieron legumbres y lentejas.

3.   Al Comercio: era otra salida. Entre la ciudad de Ur (cerca al golfo Pérsico) y la de Harán (cerca
de las nacientes del Éufrates y de los montes Armenia) existía un flujo comercial intenso de
caravanas que los hebreos no desaprovecharon. Exportaban aceite y vino e importaban metales
(cobre de Chipre, hierro de Australia, oro de Arabia), marfil y especies.

ORGANIZACIÓN SOCIAL.

Inspirados en sus concepciones religiosas, en que predicaban igualdad y justicia; podríamos decir,
que en la Cultura Hebrea no existieron las profundas diferencias sociales.

Estas tribus errantes crearon la idea de un dios único y se auto consideraron el pueblo “elegido
por Dios”, como una manera de mantener su unidad y lograr fuerza nacional.

RELIGIÓN.

La religión de los hebreos constituye el mayor legado para los pueblos del mundo occidental. Tuvo
las siguientes características:

a)   Monoteísta: porque crían en un solo dios, creador del universo, del hombre y de todo lo
existente.

b)   Espiritualista: concebían a su dios un espíritu invisible, sin representaciones físicas (estatuas),
al que se llegaba por medio de oraciones y cumpliendo los diez mandamientos.

c)   Moralista: porque tuvo exigencias de prácticas morales como el bien, lo noble, lo justo, contra
las costumbres bárbaras e inhumanas.

ASPECTOS CULTURALES.

El valioso aporte de los hebreos a la cultura humana es la religión de carácter monoteísta por
cuanto tienen la creencia en un solo Dios, que es Jehová, el cual espiritualmente está en todas
partes y no se le puede representar con imágenes.
Esta religión está normalizada por el decálogo de los Diez Mandamientos que le fueron
entregados a Moisés en el monte Sinaí.

Un documento importante para el pueblo hebreo y la humanidad es la Biblia, a la que se le

considera como fuente de eterna moral y que vincula al hombre con Dios, consta del Antiguo
Testamento y el Nuevo Testamento y se constituye, además, una fuente para el estudio de la
Historia.

La Educación Hebrea.

La figura y función del educador, surge por la predilección de Dios de la que ha sido objeto el
pueblo de Israel: Dios os ha escogido para que seáis: “el pueblo de su propiedad personal entre
todos los de la haz de la tierra…, por el amor que os tiene”. Esta especial solicitud de Dios por su
pueblo incluye su instrucción y educación: todos los hijos de Israel serán enseñados por él. Es
decir, es Dios mismo el que asume la tarea de guiar, instruir y educar a su pueblo; y lo hace de
diversas maneras y a través de distintos instrumentos: padres, madres, profetas, sacerdotes,
maestros, sabios, ángeles, etc, así es como la figura del educador humano se diversifica en
diferentes formas pero es siempre Dios mismo quien empeña a su pueblo.

La educación consiste en los primeros años, en una educación moral encomendada a la madre o
nodriza. Después el padre interviene para transmitir el legado religioso del pasado nacional: una
catequesis básica que comprende los elementos esenciales de la ley divina, también en la
instrucción de los conocimientos elementales, en las costumbres y conducta moral y transmitirles
las tradiciones nacionales, como los hechos memorables de la historia patria, esencialmente
tradiciones religiosas, por ejemplo el rito de la Pascua. En la adolescencia comienza la formación
profesional. La educación de las hijas en cambio es competencia de las madres, quien le enseña
todo lo necesario para el oficio de esposa y señora de la casa, como es habitual en las culturas
antiguas. El sacerdote también juega un importante papel dentro de la educación hebrea pues
además de las unciones de sacrificio y culto, tenían la responsabilidad de instruir al pueblo sobre
los preceptos de la ley y sobre la historia del designio de Dios.

Diáspora.

En el año 70 d.c. el emperador romano Tito, se apodero de Jerusalén: muchos judíos fueron
vendidos como esclavos y los restantes expulsados de su país, dispersándose por todas las
regiones del imperio romano (Diáspora)

Estado de Israel.

En la actualidad, el pueblo judío, después de haber sufrido diferentes dominaciones, se encuentra

establecido en parte del territorio de Palestina, como resultado del esfuerzo realizado los
Sionistas, para obtener un territorio. Surgió después de la Segunda Mundial, en 1948, como Estado
de Israel, con su capital en Jerusalén, contando con la oposición de los estados árabes vecinos.
Desde entonces ha tenido una serie de enfrentamientos bélicos, con sus vecinos, los árabes, como
las de 1949, de 1956, de 1973 y, en la actualidad, se encuentra en conflicto con los palestinos que
reclaman su territorio, a pesar de esto, Israel ha alcanzado apreciable desarrollo en lo político,
social y económico.