Institución Educativa Distrital “Salvador Entregas”

DANE 108001003360 UNAL SUROCCIDENTE FPC

GUIA PROCEDIMENTAL
Versión: 02
NIT802007337-8
Marzo - 2022

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SALVADOR ENTREGAS

GUIA PROCEDIMENTAL
SEMANA SANTA

Propósito:
Rememorar la pasión, muerte y resurrección del Mesías creando espacios de reflexión
institucional.
Fechas establecidas: Jueves 30 y Viernes 31

Docentes Responsables: Eliana Álvarez Fontalvo, Jaissin Prieto

4°
JUSTIFICACION:
En la Semana Santa conmemoramos la Pasión, Muerte y Resurrección de Nuestro Señor
Jesucristo. Para los cristianos, la Semana Santa resume el misterio de la redención divina
del género humano. La liturgia de la semana está enmarcada en la conmemoración de tres
eventos principales:
1) La aclamación de Jesús a su entrada en Jerusalén
2) la Pasión y Muerte de Jesús
3) la Resurrección.
Esta conmemoración nos invita a todos incluso a los no cristianos a profundas reflexiones
sobre el sentido de nuestra vida y de cómo debemos vivirla. Y en esa reflexión, Jesús se
presenta como el ejemplo por excelencia. Todos tenemos una misión en la vida. Cada uno
puede tener una misión distinta en la vida, pero el denominador común es que todos
estamos llamados a cumplirla haciendo el bien a los demás y respetando nuestros valores.
Jesús llevó a cabo su misión y nos invita a que nosotros hagamos lo mismo.

Programación
JUEVES 30 DE MARZO: Acto cívico
Instrucciones: Cada grado deberá representar una estación que quedará distribuida
de la siguiente manera:
ESTACIÓN DESCRIPCIÓN GRADO A COMPROMISO
CARGO
Su estación debe estar
Primera Jesús en el huerto de
ambientada con motivo
los olivos de huertos de los olivos.
Segunda Jesús es traicionado Transición
por Judas
Tercera Jesús es condenado
Sus estaciones deben
por el sanedrín 1°
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estar ambientadas.
Cuarta Jesús es negado por
Escoger niños que
Pedro representen a:
Quinta Jesús es condenado a  Sanedrín
 Pedro
muerte por Pilato.  Poncio Pilato
Ambientar sus
Sexta Jesús es flagelado y
estaciones. Encargadas
condenado por de la construcción de la
espinas 2° corona de espinas.
 Escoger un niño
Séptima Jesús carga la cruz que represente a
Judas.
(Vestuario)

Ambientar sus
Octava Jesús es ayudado por
estaciones.
Simón a cargar la Escoger niños que
cruz. 3° representaran a:
 Simón.
Novena Jesús consuela a las  Mujeres de
mujeres de Jerusalén. Jerusalén
(mínimo 3)
Ambientar sus
Decima Jesús es crucificado.
estaciones.
Undécima Jesús promete su Escoger a:
reino al ladrón.  Jesús.
 María.
Duodécima Jesús en cruz, su 4°  Discípulo.
madre, y el discípulo. Los docentes
practicaran la
representación con los
niños de los diferentes
grados.
Ambientar sus
Decimotercera  Jesús muere en la
estaciones.
cruz. 5° Construir estación en
donde se evidencie el
Decimocuarta Jesús es sepultado
sepulcro de Jesús.
Escoger 4 estudiantes
que representen solados
de la época.
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NOTA IMPORTANTE:
 Los docentes deben organizarse con tiempo respecto a la ambientación de las
estaciones que les corresponda, deben estar organizadas con tiempo el día del
evento y tener una buena presentación.
 Los docentes del grado 4° se encargaran del ensayo con los estudiantes escogidos en
los diferentes grados.

PUNTOS DEL ACTO CIVICO.

JUEVES 30 DE MARZO
1. Oración.
2. Himnos.
3. Reflexión ¿Qué es la semana santa? Estudiantes de 4°
4. Condecoración y Exaltación a estudiantes porque poseen cualidades de armonía
frente a su grupo.
5. Cantos de alabanza. La gloria de Dios.
6. Representación estación por parte de los estudiantes de transición a 5°
7. Invitación festival del dulce Salvadorista VIERNES 31 DE MARZO

VIERNES 31 DE MARZO
FESTIVAL DEL DULCE SALVADORISTA
Con anticipación se les enviará una circular a los padres de familia para que participen de
manera activa de este evento.

(CADA DOCENTE ASUME LA CIRCULAR EN CADA UNO DE SUS CURSOS)

Los docentes deben escoger padres que donaran dulces para su respectiva venta, incluyendo
desechables, palitos de paleta, servilleta y cucharas.
La venta de los dulces debe realizarla cada profesor, se pueden apoyar con un padre de
familia si así lo desean. El fin principal de esta actividad es recoger fondos.
Tener en cuenta:
 Al finalizar la venta entregar el dinero recolectado a los docentes de 4°.

LISTA DE NECESIDADES:
 Sonido.
 Medallas o premiaciones para los estudiantes destacados.
 Decoración y ambientación.