ESPAÑOL-LUNES

MARTES
MIÉRCOLES

Lee el texto y observa las palabras resaltadas: Lee el texto y observa las palabras resaltadas:

Hola, soy la q. Me gusta mucho jugar y formar palabras traviesas como
equilibrista o cosquillas. Palabras ricas como queso y otras más preguntonas
como qué.
También disfrutamos poniéndole nombre a nuestros amigos: Raquel,
Quique.
Nuestra amiga la "u" ayuda a "q" a formar los sonidos que - qui.
Hola, soy la q. Me gusta mucho jugar y formar palabras traviesas como
equilibrista o cosquillas. Palabras ricas como queso y otras más
preguntonas como qué.
También disfrutamos poniéndole nombre a nuestros amigos: Raquel,
Quique.
Nuestra amiga la "u" ayuda a "q" a formar los sonidos que - qui.

1.Extrae 4 palabras con "q" de la lectura anterior: 1.Extrae 4 palabras con "q" de la lectura anterior:
Q
Q ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________
2.En la siguiente sopa de letras se han perdido diez números, ayúdanos a 2.En la siguiente sopa de letras se han perdido diez números, ayúdanos a
encontrarlos. encontrarlos.
JUEVES

1. Ordena las sílabas que están desordenadas y forma las palabras correctamente. 1. Ordena las sílabas que están desordenadas y forma las palabras
correctamente.

2. Lee los siguientes textos, y vuelve a escribirlos correctamente. ¡Tú puedes!! 2. Lee los siguientes textos, y vuelve a escribirlos correctamente. ¡Tú puedes!!
__________________________________ __________________________________

Aciles es un niño peceño e __________________________________ Aciles es un niño peceño e __________________________________

incieto de cince años que incieto de cince años que
__________________________________ __________________________________
ciere tener un perrito pecinés. ciere tener un perrito pecinés.
__________________________________ __________________________________

__________________________________ __________________________________

__________________________________ Acel pequeño me regaló un __________________________________

Acel pequeño me regaló un
paqute con quso, barqullos paqute con quso, barqullos __________________________________
__________________________________
y bizcochos. y bizcochos.
__________________________________
__________________________________
3. Un inventor creo una máquina que achica las cosas. Para encontrar los
3. Un inventor creo una máquina que achica las cosas. Para encontrar los nombres
nombres de los objetos reducidos, sigue el orden de los números.
de los objetos reducidos, sigue el orden de los números.
Escribe las palabras que descubriste:
Escribe las palabras que descubriste:
1 1
___________________ ___________________
___________________ ___________________
1 BO 1 1 BO 1
___________________ ___________________
1 VA CO 1 ___________________ ___________________ 1 VA CO 1
1 SA DIS 1 ___________________ ___________________
TA

1 SA DIS 1 ___________________ ___________________ TO

TA
TO

3 3

PI 1 1 FO
3 3

PI 1 QUI 1 FO ___________________ ___________________ QUI ___________________ ___________________

PE 1 2 1 FRAS PE 1 2 1 FRAS
___________________ ___________________
___________________ ___________________
PA LO PA LO
1 1 ___________________ ___________________
___________________ ___________________
MI MI
VIERNES

LEO: LEO:
MATEMÁTICAS-LUNES

Observa la imagen y responde: Observa la imagen y responde:

¿Cómo puedes saber el total de las ranas y de los insectos?

______________________________ ¿Cómo puedes saber el total de las ranas y de los insectos?
¿Cuántas ranas hay? _______________ ______________________________
¿Cuántos insectos hay? _____________ ¿Cuántas ranas hay? _______________
Coloca las cantidades aquí: ¿Cuántos insectos hay? _____________
Coloca las cantidades aquí:
____________+___________= _____________
Ranas Insectos Total ____________+___________= _____________
Ranas Insectos Total

LA ADICIÓN O SUMA LA ADICIÓN O SUMA

Cuando te presentan una situación en donde tienes que reunir, agregar o Cuando te presentan una situación en donde tienes que reunir, agregar o
completar, estás realizando una adición o suma. El signo de la suma es una completar, estás realizando una adición o suma. El signo de la suma es una
(+), se lee más y se coloca entre los números que se van a reunir. (+), se lee más y se coloca entre los números que se van a reunir.

LOS TERMINOS DE LA SUMA: LOS TERMINOS DE LA SUMA:

MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES

Realiza las siguientes sumas: Realiza las siguientes sumas:

VIERNES

Colorea el caballero, descubre los colores realizando las sumas: Colorea el caballero, descubre los colores realizando las sumas:
SOCIALES
NATURALES
ARTÍSTICA

RASGAR PAPEL DE PAPEL COMETA, HACER BOLITAS Y RELLENAR LA TORTUGA: RASGAR PAPEL DE PAPEL COMETA, HACER BOLITAS Y RELLENAR LA TORTUGA: