1.

SISTEMA COORDENADO LINEAL

1.1 INTRODUCCIÓN

El objetivo fundamental de la geometría analítica es de

representar de forma visual los conceptos matemáticos , a
través de sistemas coordenadas
 1.2. SEGMENTO RECTILINEO

A la porción de una recta comprendida entre dos puntos

se llama segmento rectilíneo . A los puntos se les llama
extremos del segmento.

Notación: AB
Gráfico:

Observaciones:
 La longitud del segmento también se representa por AB
  En geometría analítica las longitudes son diferentes:

AB longitud positiva

BA longitud negativa

Entonces podemos decir que AB = - BA

Ejemplo: A, B, C son puntos cualesquiera de una recta orientada,

siempre cumple que:

AB + BC + CA = 0
Teorema N° 1 de segmentos:

; en cualquiera de las posiciones cumple que:

AC = AB + BC

Probar: a) b)
Distancia dirigida
• Nos referimos a aquella distancia que tiene dirección; por eso es
importante determinar si el valor es negativo o positivo.
Distancia no dirigida
• Nos referimos a aquella distancia que existe entre dos puntos. Sin
considerar la dirección de ellos. Por lo anterior, se utiliza el valor
absoluto de la distancia que exista entre los puntos.
  Para hallar las distancia en el sistema coordenado lineal se
denota por la siguiente forma:

Distancia dirigida: P1P2 = X2 – X1

Distancia NO dirigida: P1P2 = X2 – X1

Ejemplo:

Hallar la distancia dirigida y no dirigida para cada uno de los puntos

P1 y P2 , dados:

a) P1 (-6) , P2 (4)
b) P1(-5) , P2 (-8)
 Sistema de
Coordenadas
Rectangulares
2. COORDENADA BIDIMENSIONAL
 2.1. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS DEL PLANO

La distancia entre dos puntos P1(X1,Y1) y P2(X2,Y2) de R*R ,

denotado por d(P1,P2) , viene dado por:
2.1. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS DEL PLANO
 2.1. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS DEL PLANO
2. Dados los puntos: P = (2,3) ; Q = (2,-5) ; R = (4,-5) ; S = (√3,- 2).
Hallar la siguientes distancias: d(P,Q) ; d(R,S) ; d(S,P)

3. Tres ciudades A; B y C están, en un plano, en las siguientes

posiciones A(2; 4), B(5; 8) y C(17; 13), estando las medidas en
kilómetros. Si un auto va de A a B y luego de B a C, ¿qué distancia
ha recorrido en total?

4. Dados los puntos : A = (2,y) y B = (5,-10) ; encontrar la ordenada

del punto A sabiendo que d(A,B) = 2√3
 2.2. PUNTO MEDIO
Tenemos los puntos extremos P1(X1,Y1) y P2(X2,Y2) ; viene dado por:

M=

Ejemplos:
a) Hallar el punto medio del siguiente segmento donde los puntos A(-3, 1) Y C(4, 1)
Solución:
b) Las coordenadas del extremo A de un segmento son A(-2, -1). Las de su punto
medio son M(2,5). ¿Cuáles son las coordenadas del otro extremo?

3. LA RECTA
3.1. PENDIENTE DE UNA RECTA:
Para poder medir la inclinación de una recta se usa la noción de pendiente
3. LA RECTA
- ECUACIONES DE LA RECTA
- GRAFICO DE RECTAS
¿Dónde utilizamos la ecuación de una recta?

¿Cuál montaña es mas difícil escalar?

https://www.youtube.com/watch?v=yTQlzJGhGsM
 IMPORTANCIA DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA
Tú eres el Gerente de Arcoiris S.A, luego de explicar a la junta de accionistas, el
gráfico de los ingresos y costos sobre el lanzamiento del nuevo producto
La junta te solicita determinar
cuántos artículos necesitan
vender para obtener un una
ganancia de 12 800.

¿Porqué sería importante mostrar

y explicar las entonces la
ECUACIÓN DE LOS INGRESOS así
como la ECUACIÓN DE LOS
COSTOS?.
 3.1. DEFINICIÓN DE RECTA

La recta es el lugar geométrico de los puntos del plano, tal que si se toman
dos puntos ( x1 , y1 ) , ( x2 , y2 ) cualesquiera de ellos, la razón entre la
diferencia de sus ordenadas y la diferencia de las abscisas es constante. Es
decir :
y2  y1
k
x2  x1
3.2. PENDIENTE DE UNA RECTA:
Para poder medir la inclinación de una recta se usa la
noción de pendiente
3.2. PENDIENTE DE UNA RECTA:

La pendiente de una recta L que pasa por los puntos P1(X1,Y1) y P2(X2,Y2)
esta dada por:

Ejemplo:
a. Los vértices de un triangulo son los puntos P(3, -4) ; Q(-2, 5) ; R (7,9) ,
calcular las pendientes de cada uno de sus lados.
Solución:
 OBSERVACIÓN: Sin pendiente es diferente a decir
pendiente cero.
 3.3. LA ECUACION DE LA RECTA
Es una ecuación de primer grado en dos variables
Forma general :

3.3.1. Formas de la Ecuación de la Recta:

a) Forma punto – pendiente: La ecuación de la recta L que pasa por
el punto P0(X0,Y0) y cuya pendiente es mL esta dada por:

L : Y – Y0 = mL(X – X0)
Ejemplo:
1) Hallar la ecuación de la recta L de pendiente 3, que pasa por
el punto (3,5).
Solución:
la pendiente = 3
Y0
El punto = (3, 5)
X0
Entonces reemplazamos en la formula:
L : Y – Y0 = mL(X – X0)
Y – 5 = 3(X – 3)
Y – 5 = 3X – 9
EC. De la recta
3X – Y – 4 = 0
 2) Hallar la ecuación de la recta que pasa por los
puntos (-5, 2) y (3, 9).

b) Forma pendiente – ordenada en el origen: La ecuación de la recta L de

pendiente m y que corta al eje y en el punto P0(0, b). Esta dada por:

L : Y = mX + b
Ejemplo:
3) Determinar la pendiente y la intersección Y de la recta
con la ecuación Y= 5(3 – 2x)
C) Forma simétrica: La ecuación de la recta L que corta a los ejes
coordenados X e Y en los puntos A(a, 0) y B(0, b); esta dada por:

L:
Ejemplo:
4) Determinar la ecuación de la recta que cuyas
intersecciones con los ejes son (0,-6) y (4,0).

 En resumen:

L : Y – Y0 = mL(X – X0) Forma punto – pendiente

L : Y = mX + b Forma pendiente – ordenada en el origen

𝑿 𝒀 Forma simétrica
L: 𝒂
+ 𝒃
=𝟏
Recta vertical
X = X1
Y = Y1 Recta horizontal
3.3.2 Gráfica de una Ecuación Lineal General

Ejemplo 5) Graficar la siguiente ecuación lineal: 2x -3y + 6 = 0

 Lo primero que se hace es
dar valores: Cuando x = 0 ,
tendríamos el valor de y = 2 ;
luego hacemos lo mismo con
y = 0 , para saber el valor de x ,
que seria x = -3 ( para
encontrar los valore se
reemplaza en la ecuación
inicial).

 Luego tendríamos dos pares

ordenados: (0,2) ; (-3,0). Y lo
graficamos en el plano
cartesiano , teniendo la
siguiente forma
3.3.3. Rectas Paralelas y Perpendiculares:
a) Rectas paralelas (L1 // L2): Dos rectas son paralelas si y solo si tienen
la misma pendiente o si ambas son verticales.
L1 L2

b) Rectas perpendiculares(L1 L2): Dos rectas son perpendiculares si y solo si el

1
producto de sus pendientes es igual a -1 , es decir m1 = − (reciproco
𝑚1
negativo) L1
L2
Ejemplos:
6) Determinar si las rectas son paralelas o perpendiculares
L1 : 2y +12 = x
L2 : - 3y = 6x + 9

7) Determinar si las restas son paralelas o perpendiculares

L1 : 6x = 2y + 5
L2 : 2 = y – 3x
y = 3x +1
8) En la figura: y
(a) paralela Se muestran dos rectas que pasan por el punto
(3, -2) . Una es paralela y la otra es perpendicular
a la recta y = 3x +1 . Determine las ecuaciones
de estas rectas
x 9) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el
(3,-2)
P(5,7) y es paralela y perpendicular a la recta
(b) perpendicular determinada por los puntos A(-4, -1) y B(6, -2)
3.3.4. Distancia de Un Punto a Una Recta:
Las distancias no dirigidas de un punto P0(x0,y0) a una recta L: Ax +By + C = 0 ; esta
dada por la formula:
𝐴𝑥0+𝐵𝑦0+𝐶
d(P0,L) =
𝐴2 + 𝐵2
4. APLICACIONES DE LA LINEA RECTA (función lineal)

4.1. Curvas de Demanda y de Oferta: Para cada nivel de precio

de un producto existe una cantidad correspondiente, de ese producto que
los consumidores demandaran (se llama comprar) durante cierto tiempo.
 A) DEMANDA LINEAL

La demanda está relacionada con el comportamiento de los compradores.

Expresa una relación entre dos variables económicas:
“El precio de un bien en particular” y “La cantidad de ese bien que los
consumidores están dispuestos y en condiciones de adquirir”.
Cuanto menor sea el precio, mayores serán las cantidades demandadas.

P= precio
q = cantidad demandada Curva de
demanda lineal
 B) OFERTA LINEAL

La oferta está relacionada con el comportamiento de los productores,

o vendedores. Refleja la disposición que tienen de ofrecer bienes o
servicios a cambio de un pago o reconocimiento expresado en un
precio. Cuanto más alto sea el precio mayor será la cantidad ofrecida,
permaneciendo otros factores constantes

P= precio
q = cantidad demandada Curva de oferta
lineal
Ejemplos :

1) (Demanda):
Al realizar un estudio de mercado, arrojo como resultado que los
consumidores de cierto producto demandarían 100 unidades si su precio fuera
de S/ 80 nuevos soles y demandarían 500 unidades si se le fijara un precio de
S/ 40 nuevos soles. Hallar la ecuación de la demanda, Suponiendo que es
lineal. Determine el precio por unidad cuando se requiere 30 unidades

2) (Oferta):
Un fabricante de refrigeradores produce 3000 unidades cuando el precio es de
$940 y 2200 unidades cuando el precio es $740. Suponga que el precio, p, y la
cantidad, q, producidas están relacionadas de manera lineal. Determine la
ecuación de la oferta.
 C) PUNTO DE EQUILIBRIO

Conocer el punto de equilibrio resulta sumamente útil, para

cuantificar el volumen mínimo que se debe lograr en ventas y
producción. Este volumen mínimo de producción o ventas es
el que permite alcanzar el valor cero, conociendo entonces
este valor base será más sencillo determinar cual será el
volumen de producción o de ventas que se deberá alcanzar
para obtener un
nivel de rentabilidad (utilidad) deseado.
C) Punto de equilibrio de la oferta y demanda:
Si unimos las graficas de la oferta y la demanda, nos ayudara a comprender y
hallar el punto de equilibrio: Cantidad demandada = Cantidad Ofrecida a un
precio (precio de equilibrio)
 4.1 MODELO DE COSTO LINEAL
En la producción de cualquier bien por una empresa, intervienen dos tipos de
costos, que son: Costos fijos y Costos Variables.

 Costos fijos.- No depende del nivel de producción, ejemplos: rentas, intereses

y salarios de administración.
 Costos Variables.-Dependen del nivel de producción, es decir cantidad de
artículos producidos, ejemplos: los costos de los materiales y mano de obra
Costo Total = costos variables + costos fijos La ecuación de
un modelo de
Yc = mx + b Costo Lineal
Donde la pendiente representa el costo variable por unidad. Y la ordenada al
origen de los costos fijos
4.2. INGRESO

El Ingreso es el valor de los

productos o servicios que se venden
a los clientes.
Por otro lado, la empresa espera, a
través del precio, cubrir los costos y
obtener ganancias

Ingreso= (precio de venta de cada artículo)(#artículos)

 4.3. PUNTO DE EQUILIBRIO (ingresos y costos)
El Punto de Equilibrio es el nivel en el cual los ingresos son iguales a los costos y
gastos, y por ende no existe utilidad. Dicho en otras palabras, el Punto de
Equilibrio se determina cuando los Ingresos Totales son iguales a los Costos
Totales (incluyendo los Costos Fijos y los Costos Variables).

Punto de Equilibrio:

Ingresos Totales - Costos Totales (Fijos+variables) = 0

Por lo tanto Ingresos totales = Costos Totales (CF + CV)

 4.4. DEPRECIACION LINEAL

Cuando una compañía compra parte de un equipo o maquinaria,

reporta el valor de ese equipo como uno de los activos en su hoja de
balance. En años subsecuentes, este valor debe disminuir debido al
lento desgaste del equipo, o bien, a que se vuelve obsoleto. Esta
reducción gradual del valor de un activo se denomina depreciación.
 4.4. DEPRECIACION LINEAL

Un método común de calcular el monto de depreciación es reducir

el valor cada año en una cantidad constante, de forma tal que el
valor se reduzca a un valor de desecho al final del tiempo de vida
útil estimado del equipo. Esto se denomina depreciación lineal.

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑒𝑐ℎ𝑜

Depreciación por año( tasa de depreciación) =
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑖𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑎ñ𝑜𝑠

Valor después de X años = (valor inicial) – (depreciación por año)(número de años)

 III. LA CIRCUNFERENCIA

Se denomina circunferencia al lugar geométrico de todos los puntos del plano

que equidistan de un punto fijo C. El punto fijo C se llama centro de la
circunferencia y la distancia constante se denomina radio (R).
 3.2. Formas de la Ecuación de la Circunferencia

a) Forma Ordinaria:
Sea el Centro de la Circunferencia
C ( h,k ) y radio r .
Si P (x,y) es un punto  PC  r
Por distancia:

(x 2
h) 
(y
k)2
r
 3.2. Formas de la Ecuación de la Circunferencia

b) Forma canónica
si el Centro es el origen su ecuación es :

x y r
2 2 2
 3.2. Formas de la Ecuación de la Circunferencia
c) Forma General de la Ecuación de una Circunferencia

Desarrollando la ecuación ordinaria de la circunferencia tenemos:



x
2
h
y
2
k
r
22

x 
2

2
2xh
hy
2
2y
k
2
r

2
x
2
y 
2
2hx
2
2ky
hk

2
r0......
)
Esta ecuación tiene la misma forma que:
Se llama forma general de la circunferencia.
Completando cuadrados lo llevamos a su forma ordinaria

C : x 2  y 2  Ax  By  C  0
 C : x 2  y 2  Ax  By  C  0
𝐴2 𝐵2 𝐴2 𝐵2
𝐶 ∶ 𝑥 2 + 𝐴𝑥 + + 𝑦 2 + 𝐵𝑦 + = + -C
4 4 4 4

𝐴 2 𝐵 2 𝐴2 + 𝐵2 −4𝐶
C : (𝑥 + ) +(𝑦 + ) = … (∗)
2 2 4

Por lo tanto la ecuación (*) se representa tres casos:

𝐴 𝐵
i) Si 𝐴2 + 𝐵2 − 4𝐶 > 0 , 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 ∗ 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝐶 − , −
2 2
1
𝑦 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 a r = 𝐴2 + 𝐵2 − 4𝐶
2
𝐴 𝐵
ii) Si 𝐴2 + 𝐵2 − 4𝐶 = 0 , 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑢𝑛 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝐶 − , −
2 2

iii) Si 𝐴2 + 𝐵2 − 4𝐶 < 0 , 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 ∗ 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑎 𝑢𝑛 𝑐í𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑖𝑛𝑎𝑟𝑖𝑜

Observaciones:

y
Si la circunferencia es tangente al
eje x su ecuación es :
C(h,k)

k

x 
h
y
k
k 2 2 2
x

Si la circunferencia es tangente al
y
eje y su ecuación es :
h C(h,k)

x

x 
h
y
k
h 2 2 2
 3.2. Formas de la Ecuación de la Circunferencia

En resumen :
Forma Ordinaria

Forma canónica

Forma General
C : x  y  Ax  By  C  0
2 2
 Familia de Circunferencia que Pasan por la
Intersección de Dos Circunferencia
Consideremos dos circunferencias diferentes:

C1 : x  y  A1x  B1y  C1  0
2 2

C2 : x 2  y 2  A2x  B2y  C2  0

La familia de circunferencia que pasan por la intersección de las dos circunferencia de las dos
circunferencias C1 Y C2 es expresado por:

C : x  y  A1x  B1y  C1  k (x  y  A2x  B2y  C2)  0

2 2 2 2
 Tangente A Una Circunferencia
1.- Para hallar la ecuación de la recta tangente a una circunferencia
dada; en un punto dado de contacto se toma la recta.
L : Y – Y0 = mL(X – X0)
2. Para hallar la ecuación de la recta tangente a una circunferencia dada;
conociendo su pendiente m, se toma la recta.

L : Y = mX + b
3.-Para hallar la ecuación de la recta tangente a una circunferencia dada, y que
pasa por un punto P0(x0,y0) conociendo su pendiente m, se toma la recta.

L : Y – Y0 = mL(X – X0)
 IV. LA PARÁBOLA
Es el conjunto de puntos que equidistan de una recta fija llamada
directriz y de un punto fijo llamado Foco.

d(P,M) = d(P,F)
 4.1. Elementos de la Parábola
 Foco: Punto fijo F
 Eje Focal: Recta  DD’ y pasa por el Foco
 Vértice: Punto V, es el punto medio del segmento
que une la directriz y el foco.

 Cuerda: MN

 Cuerda Focal: HD es el segmento que une dos

puntos de la parábola que pasa por el foco

 Lado Recto:
al eje focal.
LR , es la cuerda focal perpendicular

 Radio Vector: FH es el segmento que une un

punto de la parábola H y el foco F
Excentricidad “e” es la razón constante entre la distancia de
un punto al foco y la distancia de dicho punto a la directriz
 Directriz : DD
 4.2. Formas de la Ecuación de la Parábola

1) Si el Vértice es el Origen y su eje Focal es el eje X

F( p,0) ; P( x,y)

d(P,F) = d( p,L)  x

p2y
2
x
p
Elevando al cuadrado y

simplificando se tiene: P: y2 = 4px

Observación:
- Si: p > 0 ; la Parábola se abre a la
Derecha.

- Si: p < 0 ; la Parábola se abre a la

Izquierda.
 2
y = 4px p  VF

ELEMENTOS

1. El vértice V(0,0)

2. El foco F(p,0)

3. Lado Recto LR = | 4 p |

4. Ecuación de la directriz: x = - p
2) Si el Vértice es el Origen y su eje Focal es el eje Y
su ecuación es:

2
P: X = 4py
- Si p > 0; la Parábola se abre hacia
arriba.

- Si p < 0; la Parábola se abre hacia

abajo
 x2 = 4py p  VF

ELEMENTOS

1. El vértice V(0,0)

2. El foco F(0 , p)

3. Lado Recto LR = | 4 p |

4. Ecuación de la directriz: y = - p
3. Si el Vértice es V(h, k), el eje focal es paralelo al eje x

Su ecuación es:
P: ( y - k )2 = 4p ( x - h )

Con Foco: F( h + p , k )

- Si: p > 0 ; Se abre a la Derecha.

- Si: p < 0 ; Se abre a la Izquierda.

 2
( y - k ) = 4p ( x - h )

ELEMENTOS

1. El vértice V( h , k)

2. El foco F(h + p , k)

3. Lado Recto LR=  4p 

4. Ecuación de la directriz x = h - p
4. Si el Vértice es V(h, k), el eje focal es paralelo al eje Y

Su ecuación es :

P: ( x - h )2 = 4p ( y - k )

Con Foco: F ( h , k + p )

- Si: p > 0 ; Se abre hacia arriba.

- Si: p < 0 ; Se abre hacia abajo.

 P: ( x - h )2 = 4p ( y - k )

ELEMENTOS

1. El vértice V( h , k)

2. El foco F( h , k + p)

3. Lado Recto LR=  4p 

4. Ecuación de la directriz y = k - p
5. Ecuación General de la Parábola

Su ecuación es:
Ax 2 + 𝐵y 2 + Cx + Dy + E = 0

Representa a una parábola si cumple las condiciones siguientes:

y 2 + ay + bx + c = 0 Si tiene eje focal paralelo al eje y

x 2 + ax + by + c = 0 Si tiene eje focal paralelo al eje x

 EJERCICIOS A RESOLVER

1. Determinar, en forma reducida, las siguientes ecuaciones de la parábola, indicando el valor del
parámetro, las coordenadas del foco y la ecuación de la directriz:
a. 6y2 -- 12x = 0
b. 15x2 = -42y

2. En la siguiente parábola, hallar su vértice, foco, directriz y graficar:

(y + 3)2 = -20 (x - 5)
EJERCICIOS:

3) Dadas las siguientes ecuaciones , investiga si representan una

parábola y en caso afirmativo, determina las coordenadas de su vértice y
foco y la ecuación de la directriz:

a) x2 + y2 + 8x = 32 No

b) x2+ 2x – 4y + 9 = 0 Si

c) x – y + 6 = 0 No
d) y2 – 4y – 6x + 22 = 0 Si
 EJERCICIOS - APLICIONES

4. Una empresa de producción tiene costos fijos que ascienden a s/. 2000 un costo de
s/. 25 por unidad producida. El ingreso mensual está determinado por la siguiente
expresión I= 60x-0.01x2. Determinar:
- La función costo.
- El nivel de ventas para maximizar la ganancia.
- El máximo ingreso.
- El nivel de producción y venta para hallar la máxima ganancia utilidad.
- La máxima utilidad.

Solución :
•Si x es el número de unidades producidas al mes del artículo mencionado
y $ 25 el costo unitario, entonces el costo variable de producción es
CV= $25x.
como el costo fijo es $ 2 000, entonces el costo total será
C = 25x + 2 000
APLICACIÓN:
El ingreso conocido I = 60x – 0.01x2 , se observa que es una relación cuadrática, es decir, es la
parábola. Por lo tanto, hallando el vértice dará el nivel de venta y el máximo ingreso.

El vertice es V (3000 ; 90000)

Por lo tan to, nivel de venta que dá la máxima ganancia es 3000 unidades.
El máximo ingreso es de $ 90 000
La Utilidad U es U  I  C
U  (60x  0.01x 2 )  (25 x  2000)
U  35x  0.01x 2  2000
U  -0.01x 2 +35x  2000
El vertice es V (1750 ; 28625)
Por lo tan to el nivel producción y venta que
dá la máxima utilidad es de 1750 unidades.
La máxima utilidad obtenida es 28, 625 dólares.
hipérbola

DEFINICIÓN
Una hipérbola es el lugar geométrico de los puntos en un plano, tales que la diferencia de sus distancias a
dos puntos fijos (denominados focos) es una constante.


H  P  R 2 / d ( P, F1 )  d ( P, F2 )  2a, a  0 
 Elementos DE LA HIPERBOLA
o Focos: F y F´ o Eje transverso: VV´
o Vértices: V y V´ o Centro: C
o Eje conjugado: BB´

R B R’

F´ V’ C V F

B´

L L’
o Lados Rectos: LR y L’R’. o Asíntotas
Forma CANONICA de la hipérbola

Ecuación Canónica: Cuando el vértice esta en el origen de coordenadas y eje focal eje X.
Forma CANONICA de la hipérbola

B(0, b)

F´(−c, 0) V’(−a, 0) V(a, 0) F(c, 0)

B´(0, −b)
Forma CANONICA de la hipérbola

Ecuación Canónica: Cuando el vértice esta en el origen de coordenadas x eje focal eje Y.
Forma CANONICA de la hipérbola

F(0, c)

V(0, a)

B´(−b, 0) B(b, 0)

V’(0, −a)

F´(0, −c)
Ejemplo:
Hallar la ecuación y asíntotas de la hipérbola de foco F(4, 0) y de vértice A(2, 0).

Solución:
Primero se calculan los parámetros a, b, c:
a=2; c=4;

Entonces la ecuación es:

y sus asíntotas tienen ecuaciones:

y 3x, y   3x
Ejemplo:
Hallar la ecuación y la excentricidad de la hipérbola que tiene como focos los puntos F'(-5, 0) y F(5, 0), y 6
como distancia entre los vértices.

Solución:
Primero se calculan los parámetros a, b, c:
2a = 6 de donde: a=3.
c=5, de donde:
b=4.
Por lo que la ecuación y la excentricidad es:
Ejemplo:
Hallar las coordenadas de los vértices y de los focos, las ecuaciones de las asíntotas y la excentricidad de la hipérbola
9x2 - 16y2 = 144.
Solución:
Primero se divide entre 144 para obtener

De aquí que a=4, b=3 y c=5 puesto que c2 = a2 + b2

Luego los vértices son:
y los focos:
Asíntotas:

Excentricidad:
Forma ORDINARIA de la hipérbola

Ecuación Ordinaria: Cuando el vértice esta en (h,k) y eje focal paralelo a eje X.
Forma ORDINARIA de la hipérbola

Ecuación Ordinaria: Cuando el vértice esta en (h,k) y eje focal paralelo al eje Y.
Ejemplo:
Halle la ecuación de una hipérbola cuyo centro es (1; 4), uno de sus focos esta (7;
4), y uno de sus vértices se encuentra en (3; 4),
 Hipérbola equilátera

En una hipérbola equilátera, las asíntotas son perpendiculares entre si. En este caso, la
ecuación cumple con: a=b.
( x  h)2  ( y  k )2  a 2
y
L2 L1

R
LR  2a
 L1 : y  k  x  h

 L2 : y  k   x  h
h x
EJEMPLO:

Halle la ecuación canoníca de una hipérbola equilátera sabiendo que

las coordenadas de sus focos son (0;6) y (0;-6)

Solución:

Ubicamos los puntos en el plano cartesiano:

De la figura tenemos:

F1 F = 12 = E
2 Entonces:

(0;6) a bc 6a 2 a 3 2

(0;-6)
H :y x 2 2
 18
Hipérbola equilátera

Una forma particular muy importante y simple de la ecuación de la hipérbola equilátera es:

xy  c
 ¿Cuál es el centro de la gráfica?...el origen de coordenadas
 ¿Cuáles son las asíntotas? …los ejes de coordenadas
 ¿Qué sucede cuando c > 0? …la gráfica esta en el primer y tercer cuadrante del plano
cartesiano.
 MATRICES Y DETERMINANTES
1) Definición de matriz

Se llama matriz a una disposición rectangular de números reales, a los cuales se les
denomina elementos de la matriz. Cada elemento tiene dos subindices, el primero indica la
fila y el segundo la columna
2ª columna

 a11 a12 a13 ...... a1n 

 
 a21 a22 a23 ...... a2n 
3ª fila  a31 a32 a33 ...... a3n  = (aij)
 .. .. .. .. .. 
Dos matrices son iguales 
 am1 am2 am3 ...... amn 
cuando tienen la misma
dimensión y los elementos que
ocupan la misma posición en
cada una de ellas son iguales.
Dimensión de la matriz mn
2) Orden de una Matriz:

Se llama matriz de orden m×n a todo conjunto rectangular de elementos aij dispuestos en m
líneas horizontales (filas) y n verticales (columnas) de la forma:

 a11 a12 a13  a1n 

 
 a21 a22 a23  a2 n 
A = (ai,j)=  a31 a32 a33  a3n 
 
    
a  ann 
 n1 an 2 an 3

Abreviadamente suele expresarse en la forma A =(aij), con i =1, 2, ..., m, j =1, 2, ..., n. Los
subíndices indican la posición del elemento dentro de la matriz, el primero denota la fila ( i ) y el
segundo la columna ( j ). Por ejemplo el elemento a25 será el elemento de la fila 2 y columna 5.
El orden es el número de filas y columnas que tiene la matriz, se representa por m x n.
3) Tipos de Matrices:

a) Matriz fila: Es una matriz que solo tiene una fila, es decir m =1 y por tanto es de orden 1 x n.

a11 a12 a13  a1n 

b) Matriz columna: Es una matriz que solo tiene una columna, es decir, n =1 y por tanto es de
orden m x 1.
 a11 
 
 a21 
a 
 31 
  
a 
 m1 
c) Matriz Cuadrada:
Es aquella que tiene el mismo número de filas que de columnas, es decir m = n . En estos
casos se dice que la matriz cuadrada es de orden n y no n x n.
Los elementos aij con i = j , o sea aij forman la llamada diagonal principal de la matriz
cuadrada, y los elementos aij con i + j = n + 1 la diagonal secundaria.

 a11 a12 a13  a1n 

 
 a21 a22 a23  a2 n 
a a32 a33  a3n 
 31 
    
a  
 n1 an 2 an 3 ann 
 d) Matriz traspuesta: Dada una matriz A, se llama traspuesta de A, y se representa por At,
a la matriz que se obtiene cambiando filas por columnas. La primera fila de A es la
primera fila de At , la segunda fila de A es la segunda columna de At, etc.

De la definición se deduce que si A es de orden m x n, entonces At es de orden n x m.

e) Matriz simétrica: Una matriz cuadrada A es simétrica si A = At, es decir, si aij = aji " i, j.

f) Matriz antisimétrica: Una matriz cuadrada es antisimétrica si A = –At, es decir, si aij = –aji " i, j.
g) Matriz nula: Es aquella que todos sus elementos son 0 y se representa por 0

La matriz es una matriz nula de orden 3

La matriz es una matriz nula de orden 2 x 4

 h) Matriz diagonal: Es una matriz cuadrada, en la que todos los elementos no pertenecientes
a la diagonal principal son nulos.

i) Matriz escalar: Es una matriz diagonal con todos los elementos de la diagonal iguales

j) Matriz unidad o identidad: Es una matriz escalar con los elementos de la diagonal principal
iguales a 1.
k) Matriz Triangular: Es una matriz cuadrada que tiene nulos todos los elementos que están a
un mismo lado de la diagonal principal.
Las matrices triangulares pueden ser de dos tipos:

l) Triangular Superior: Si los elementos que están por debajo de la diagonal principal son todos
nulos. Es decir, aij = 0 " i < j.

ll) Triangular Inferior: Si los elementos que están por encima de la diagonal principal son todos
nulos. Es decir, aij = 0 " j < i.

matriz triangular inferior

matriz triangular superior

m) Matriz idempotente : Una matriz cuadrada A es idempotente si y solo si es igual a su
cuadrado, es decir: A es idempotente 𝑨𝟐 = 𝑨

1 1
2 2
Ejemplo: A= 1 1 es idempotente
2 2

n) Matriz involutiva : Una matriz cuadrada es involutiva si y solo si su cuadrado es la identidad

es decir:
A es involutiva 𝑨𝟐 = 𝑰

−1 0
Ejemplo: B= es involutiva
0 1
 4. Operaciones con Matrices
a) Suma y diferencia de matrices

La suma de dos matrices: A=(aij), B=(bij) de la misma dimensión, es otra

matriz S=(sij) de la misma dimensión que los sumandos y con término
genérico sij=aij+bij. Por tanto, para poder sumar dos matrices estas han de
tener la misma dimensión. La suma de las matrices A y B se denota por A+B.

Ejemplo:

Sin embargo, no se pueden sumar.

La diferencia de matrices: A y B se representa por A–B, y se define como: A–B = A + (–B)

 Observación:

Propiedades de la suma de matrices

1ª. A + (B + C) = (A + B) + C Propiedad Asociativa

2ª. A+B=B+A Propiedad conmutativa

3ª. A + 0 = A (0 es la matriz nula) Matriz Nula

4ª. La matriz –A, que se obtiene cambiando de signo todos los elementos de A, recibe
el nombre de matriz opuesta de A, ya que A + (–A) = 0.
b) Producto de una matriz por un número

El producto de una matriz A = (aij) por un número real k es otra matriz B = (bij) de la
misma dimensión que A y tal que cada elemento bij de B se obtiene multiplicando aij por
k, es decir, bij = k·aij.

Ejemplo:

El producto de la matriz A por el número real k se designa por k·A. Al número real k se
le llama también escalar, y a este producto, producto de escalares por matrices
Observación:
Producto de una matriz por un número
Propiedades del producto de una matriz por un escalar

1ª. k (A + B) = k A + k B Propiedad distributiva 1ª

2ª. (k + h)A = k A + h A Propiedad distributiva 2ª

3ª. k [h A] = (k h) A Propiedad asociativa mixta

4ª. 1 · A = A · 1 = A Elemento unidad

Observación:

Propiedades simplificativas

Si A + C = B + C  A = B

Si k A = k B  A = B si k es distinto de 0

Si k A = h A  h = k si A es distinto de 0
c) Producto de matrices

Dadas dos matrices A y B, su producto es otra matriz P cuyos elementos se obtienen

multiplicando las filas de A por las columnas de B. De manera más formal, los elementos de P
son de la forma:
Pij = S aik bkj
Es evidente que el número de columnas de A debe coincidir con el número de filas de B. Es
más, si A tiene dimensión m x n y B dimensión n x p, la matriz P será de orden m x p, Es
decir:

Ejemplo:
no se pueden multiplicar
 Observación:
Propiedades del producto de matrices

A·(B·C) = (A·B)·C (Propiedad asociativa)

El producto de matrices en general no es conmutativo.

Si A es una matriz cuadrada de orden n se tiene A·In = In·A = A.

Dada una matriz cuadrada A de orden n, no siempre existe otra matriz B tal que A·B = B·A = In.
Si existe dicha matriz B, se dice que es la matriz inversa de A y se representa por A–1 .

El producto de matrices es distributivo respecto de la suma de matrices, es decir: A·(B + C) = A·B + A·C
 Consecuencias de las Propiedades

Si A · B = 0 no implica que A = 0 ó B = 0

Si A · B = A · C no implica que B = C

En general (A+B)2  A2 + B2 +2AB, ya que A · B  B · A

En general (A+B) · (A–B)  A2 – B2, ya que A · B  B · A

 5. Matriz Inversa
Una matriz cuadrada A, se llama invertible, si existe una matriz
cuadrada B tal que AB = BA = I , entonces a la matriz B se le llama
inversa de A y se denota por B = 𝐴−1

Ejemplo:
4 −3
1) Hallar la matriz inversa de: A =
2 5
2 0 4
2) Hallar la matriz inversa de: N = 4 −2 6
8 2 16
 6. Determinantes
Definición: Se llama determinante de A al número que se obtiene mediante la suma de los
productos de un elemento de cada fila y columna precedidos del signo + o – según la paridad de
la permutación que indican sus filas y columnas.

Dada una matriz cuadrada

Se llama determinante de A, y se representa por |A| ó det(A)

6.1. Determinantes de orden 2 y 3
a a 
a) Dada una matriz cuadrada de segundo orden: A =  a 11 12 
21 22 
a
se llama determinante de A al número real:
a 11a 12 = a11 · a22 – a12 · a21
Det( A) = |A| = a 21a 22

Ejemplo: 3 2
2 1 = 3·1 - 2·2 = 3 – 4 = -1

 a a 
11 a 12 13
b) Dada una matriz cuadrada de orden 3 A =  a 21 a 22 a 23
 a a a 
31 32 33
Se llama determinante de A , det (A) o |A|, al número real siguiente:

a a a
11 12 13
21 22 23 = a 11 a 22 a 33 + a 12 a 23 a 31 + a 13 a 21 a 32 – a 13 a 22 a 31 – a 11 a 23 a 32– a 12 a 21 a 33.
a a a
a a a
31 32 33
Ejemplo: 1)

 
 3 5 1 
 
El determinante de la matriz A = 4 –2 –1  es
 
 2 –3 –4 

det(A) = 3 . (–2) . (–4) + 4 . (–3) . 1 + 5 . (–1) . 2 – [1 . (–2) . 2 + (–1) . (–3) . 3 + 5 . 4 . (–4)] =

24 – 12 – 10 + 4 – 9 + 80 = 77
Ejemplo: 2)
En el caso de matrices cuadradas de orden 3,
también podemos calcular el determinante de la
siguiente manera:
Copie la primera y segunda columna de la matriz
a su derecha:

+
-
7. Menor complementario

Sea A una matriz de orden n . Se define una nueva matriz,

el menor correspondiente al elemento aij , de orden n-1 ,
que se denota por Mij , como la matriz que se obtiene
suprimiendo la fila i y la columna j de la matriz A.
 Ejemplo:

 a11 a12 a13 

Sea: 
A  a21 a22 a23 
a31 a32 a33 
Luego el menor correspondiente al
elemento a
12
es:

a21 a23 
M 12  
a31 a33 
Ejercicio

2  1 1 

Determinar los menores de la matriz A  3 1 2 
 
1 0  1

1 2  3 2  3 1
M 1,1    M 1, 2    M 1,3   
 0  1 1  1 1 0 
 1 1  2 1  2  1
M 2,1    M 2, 2    M 2,3   
 0  1  1  1  1 0 
 1 1  2 1  2  1
M 3,1    M 3, 2    M 3, 3   
 1 2   3 2   3 1 
8.Cofactor de un elemento de una matriz
Sea A una matriz de orden n  1 . Se define el
cofactor correspondiente al elemento aij, que
se denota por Aij , como el número dado por:

i j
Aij  (1) det M ij

observemos que los menores M ij son

matrices de orden n  1 .
Ejemplo:

  2 1
Sea: A   
 3 0
Luego el cofactor correspondiente al elemento a12
es: A12  3

Ejercicios: 1 2 3
Para la matriz A: A  4 5 6
7 8 9
Determine las siguientes expresiones:

a. El menor de a31 b. El menor de a22

c. El cofactor de a23 d. El cofactor de a32
Determinante de una matriz de orden n

Sea A una matriz de orden n  1. Se define el

determinante de A como:
n
det A   a1 j A1 j
j 1

Es decir:
n
det( A)   (1) i  j a1 j det M 1 j
j 1

que se denomina desarrollo por los

cofactores de la primera fila.
 Ejemplo:
2  1 3
Sea: A  0  2 1
 
4  3 0
Luego el determinante de Aes:
det A  2 A11  (1) A12  3 A13
 2  3  ( 1)  4  3  8  26
Observacion:

El cálculo del determinante se puede llevar a cabo mediante

el desarrollo por los cofactores de cualquier fila o columna.
Ejemplo:
Determinante de cualquier orden

El determinante de la matriz A de orden n se puede obtener multiplicando

los elementos de una fila o columna por sus respectivos adjuntos:
det (A) = ai1 . Ai1 + ai2 · Ai2 + ... + ain . Ain sería el desarrollo por la i-ésima fila
det (A) = a1j . A1j + a2j · A2j + .. .+ amj . Amj sería el desarrollo por la j-ésima
columna

2 –1 1 2 –1 1 2 2 1 2
1 6 1 0 1 · (–1) 2+1
–1 –1 3 + 6 · (–1) 2+2
3 –1 3 +
Por ejemplo: =
3 –1 –1 3 –1 0 1 2 0 1
2 –1 0 1
–3 5
2 –1 2 2 –1 1
+ 1 · (–1) 2+3
3 –1 3 + 0 · (–1)2+4 3 –1 –1 =
2 –1 1 2 –1 0
–1 –1
= 1 · 3 + 6 · 5 + 1 · 1 + 0 · (–1) = 34
Ejercicios

1. Evalúe el determinante de las siguientes

matrices:

1 0 3 2
3 0 0 0
 4 1 1 1  3 2 4 
0
B
 3 0 1 0 

M 

 
  1 1 3 2
 1 2 2 1  
 4 1 2 0
 9. Cálculo de la matriz inversa usando determinantes

9.1. Matriz adjunta: Llamaremos matriz adjunta a la transpuesta de la matriz de cofactores, es decir:

𝐴11 𝐴12 𝐴13

CA = 𝐴21 𝐴22 𝐴23 es la matriz de cofactores entonces la matriz adjunta de A es expresado por:
𝐴31 𝐴32 𝐴33

𝐴11 𝐴21 𝐴31

Matriz adjunta de A = adj(A) = (𝐶𝐴)𝑡 = CA = 𝐴12 𝐴22 𝐴32
𝐴13 𝐴23 𝐴33

9.2. Matriz inversa: Consideremos una matriz cuadrada A, si 𝐴 ≠ 0, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑎 𝑙𝑎 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎 𝐴 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠:

1 1
𝐴−1 = 𝑎𝑑𝑗 𝐴 = (𝐶𝐴)𝑡
𝐴 𝐴
 −1
1 1
𝐴 = 𝑎𝑑𝑗 𝐴 = (𝐶𝐴)𝑡
𝐴 𝐴
Ejemplo:
Ejemplo: Hallar la inversa de las siguientes matrices:

1 3 5
A= 3 5 1
5 1 3

2 0 4
B= 4 −2 6
8 2 16
 Método de Gauss-Jordan para el cálculo de la matriz inversa

El método de Gauss-Jordan para calcular la matriz inversa de una

dada se basa en una triangulación superior y luego otra inferior de la matriz a la
cual se le quiere calcular la inversa.

Dada una matriz A de orden n, para calcular su inversa hay que

transformar la matriz (A I In) mediante transformaciones elementales por filas
en la matriz (In I B). La matriz B será la inversa de A.
Para aplicar el método se necesita una matriz cuadrada de rango máximo.
Sabemos que no siempre una matriz tiene inversa, por lo cual comprobaremos
que la matriz tenga rango máximo al aplicar el método de Gauss para realizar
la triangulación superior. Si al aplicar el método de Gauss (triangulación
inferior) se obtiene una línea de ceros, la matriz no tiene inversa.
Las transformaciones elementales son las siguientes:
Permutar 2 filas ó 2 columnas.
Multiplicar o dividir una línea por un número no nulo.
Sumar o restar a una línea otra paralela multiplicada por un número no nulo.
Suprimir las filas o columnas que sean nulas,
 Cálculo de la Matriz Inversa por el método
de Gauss – Jordan I: Ejemplo

Aplicando el método de Gauss-Jordan a la matriz

•En primer lugar triangulamos inferiormente:

•Una vez que hemos triangulado superiormente lo hacemos inferiormente:

Por último, habrá que convertir la matriz diagonal en la matriz identidad:

De donde, la matriz inversa de A es

 Cálculo de la Matriz Inversa por el método
de Gauss – Jordan II : Ejemplo

Aplicando el método de Gauss-Jordan a la matriz se tiene:

Como hay una fila completa de ceros, la matriz A no tiene rango máximo, en
este caso 2, por tanto no tiene inversa pues es una matriz singular
 Cálculo de la Matriz Inversa por el método
de Gauss – Jordan III: Ejemplo

Queremos calcular la inversa de

1º.- Se escribe la matriz A junto a esta la matriz identidad,

2º.- Triangulamos la matriz A de arriba a abajo y realizamos las mismas operaciones en la

matriz de la derecha.

Como podemos observar el rango de la matriz es máximo (en este caso 3), por
tanto la matriz A es regular (tiene inversa), podemos calcular su inversa.
 Cálculo de la Matriz Inversa por el método
de Gauss – Jordan III: continuación

3º.- Triangulamos la matriz de abajo a arriba, realizando las mismas operaciones en la

matriz de la derecha.

4º.- Por último se divide cada fila por el elemento diagonal correspondiente.
 Sistemas de ecuaciones lineales
Un sistema de m ecuaciones lineales con n incógnitas, es un conjunto
de ecuaciones lineales que tienen solución (o soluciones) comunes.

a11· x 1  a12· x 2  ................  a1n· x n  b1

a21· x1  a22· x 2  ................  a2 n· x n  b2
..........  ..........  ................  .........  .....
am1· x 1  am 2· x 2  ................  amn· x n  bm

Si bi  0 "i el sistema se llama homogéneo.

 Sistemas de ecuaciones lineales
Solución de un s. de m e. l. con n incógnitas es un conjunto de
números reales s1 , s2 ,......,sn  que al sustituir a las incógnitas
verifican, a la vez, todas las ecuaciones.

Si un sistema tiene solución se llama compatible.

Si la solución es única, se Si tiene más de una

llama compatible solución se llama
determinado. compatible
indeterminado.

Si un sistema no tiene solución se llama incompatible.

RESOLUCIÓN SISTEMAS DE ECUACIONES: MÉTODO DE GAUSS
Consiste en transformar un sistema de ecuaciones en otro escalonado de la
forma:

 
a11 x  a12 y  a13 z  b1 a11 x  a12 y  a13 z  b1
a21 x  a22 y  a23 z  b2 a22 y  a23 z  b2
a31 x  a32 y  a33 z  b3 a33 z  b3

0 0 0

0 0 0 0 0 0 0
0 0

Nº de ec. <nº de incógnitas Ecuación imposible

Nº de ec. = nº de incógnitas
Infinitas soluciones No hay solución
Solución única

= nº distinto de 0
 Método de Gauss: posibilidades
En el método de Gauss, una vez obtenida la matriz se pueden dar las siguientes
posibilidades:

x  y  2z  9

• Si alguna de las filas está formada por todos 3 y  8 z  14
 Incompatible
ceros menos el término independiente.

 0  5

• Si no es incompatible, se considera el número

de filas e incógnitas que quedan:

x  y  2z  9 x  y  2 z  9
3 x  y  2 z  1

 3 y  8 z  14 3 y  8 z  14

 2z  5
nº de ecuaciones = nº de incógnitas nº de ecuaciones < nº de incógnitas
compatible determinado compatible indeterminado
 RESOLUCIÓN DE UN S.E.L. CON LA REGLA DE CRAMER

Si Anxn.Xnx1 = Bnx1 es un sistema de n ecuaciones con n incógnitas tal que |A|

≠ 0, entonces cada variable se calcula mediante:

Ai
xi  , i  1,2,..., n
A

Ai representa a la matriz obtenida a partir de A, sustituyendo la columna i de A por la

columna B de los términos independientes.
 Ejemplo: Resuelva el siguiente sistema utilizando la regla de Cramer.

 2x  y  z  0 2 1 1
 A4 3 2  8
4 x  3 y  2 z  2
 2 x  y  3z  0 2 1  3


0 1 1 2 0 1 2 1 0
2 3 2 4 2 2 4 3 2
0 1  3 4 1 2 0  3  16 2 1 0 8
x   y  2 z   1
A 8 2 A 8 A 8
 APLICACIONES DE MATRICES

Juan, Ana y Elena han ido a una tienda y han comprado lo siguiente:

1. Juan compró dos bocadillos, un refresco y un pastel.

2. Ana se llevó un bocadillo, un refresco y un pastel.
3. Elena compró un bocadillo y un refresco.

Estos datos se pueden 2 1 1


agrupar en una matriz 1 1 1 
1 
 1 0

 
 APLICACIONES DE MATRICES
Suma de Matrices: Represente las ventas, producciones totales, etc.

Ejemplo:

1) Una compañía de muebles de oficina fabrica escritorios y mesas en dos plantas, A y B. La matriz E
representa la producción de las dos plantas en enero, y la matriz F representa la producción de las dos plantas
en febrero. Escriba una matriz que represente la producción total en las dos plantas para los dos meses. E y F
se denotan como:
 APLICACIONES DE MATRICES
Multiplicación de Matrices:
Ejemplo:

2) Una librería tiene en existencia 100 diccionarios, 70 libros de cocina y 90 revistas. Si el valor de cada
diccionario es $28, cada libro de cocina cuesta $22 y cada revista $16, determinar el valor total del inventario
de la librería.

Vector de costos: el costo total en dólares de las compras está dado por la entrada en el vector de costos

Ejemplo:
3) Los precios (en dólares por unidad) para tres libros de texto están representados por el vector de precios
P = [26 34 28]. Una librería universitaria hace un pedido de estas obras en las cantidades dadas
por el vector columna

Determine el costo total (en dólares) de la compra.

 APLICACIONES DE MATRICES
4) Una cadena de tiendas electrónicas tiene dos distribuidores en Huacho. En febrero las ventas
de smart tv, laptop y equipo de sonido en los dos almacenes, estuvieron dadas por la matriz
siguiente A.

Si la dirección establece ventas objetivos para marzo de un 50% de aumento sobre las ventas de
febrero, escriba la matriz que representa las ventas proyectadas para marzo.

Solución:
 APLICACIONES DE MATRICES
5) Una empresa produce tres tamaños de USB en dos calidades diferentes la producción (miles), en su planta de
Lima está dada por la siguiente matriz

Hallar:
a) Escriba una matriz que represente la producción total de USB en ambas plantas

b) El dueño de la empresa planea abrir una tercera planta en Villa el Salvador, la cual tendría 1.5 la capacidad
de la planta de Lima. Escriba la matriz que represente la producción en la planta de Villa el Salvador.
c) Cuál es la producción total de las tres plantas?
 APLICACIONES DE MATRICES
6) Un fabricante de faldas produce 3 tipos de faldas que llevan cierres y botones especificados por la siguiente
tabla:
Partes mod A B C

Nº de cierres 8 6 4

Nº de botones 3 2 1

Si el fabricante recibe pedidos en el mes de enero 15 del modelo A; 24 del modelo B y 12 del modelo C y en el
mes de febrero 25 del modelo A; 32 del modelo B y 27 del modelo C. (matriz de modelo por mes)
¿Cuántos sierres y botones al mes debe disponer cada mes para poder atender sus pedidos?

Solución:
 APLICACIONES DE MATRICES

7) La universidad ALAS PERUANAS tiene cuatro pabellones, cada una emplea personal que se encarga de la
secretaría, limpieza y docentes, calificados en la forma siguiente:

Pabellón 1 Pabellón 2 Pabellón 3 Pabellón 4

Docentes 1 2 1 1
Secretarias 4 6 3 4
limpieza 80 96 67 75

Si los docentes generan 350 a la semana

Si las secretarias generan 275 a la semana
Si los de limpieza generan 200 a la semana

¿Cuál es la nómina de cada Pabellón?

 APLICACIONES DE MATRICES

Ecuación matricial: Primero se simplifica cada lado de una matriz. Después, por la igualdad
de matrices, se igualan las entradas correspondientes.

8) Una empresa de bicicletas, scooters y skates registra su utilidad anual (en miles de
𝟐𝟒𝟖
dólares) para cada categoría, en un vector como R =(𝟑𝟏𝟗) .Sus costos fijos de producción
𝟓𝟑𝟐
𝟒𝟎
pueden describirse por medio del vector S = (𝟑𝟎) . Calcular una nueva estructura de
𝟔𝟎
precios que genere un ingreso de 80% del ingreso de su competidor, puede duplicar su
utilidad si sus costos fijos permanecen constantes.

Solución :
 APLICACIONES DE MATRICES
9) Sea A la matriz que representa las ventas (en miles de dólares) de una compañía de juguetes
para tres ciudades en 2003, y sea B la matriz que representa las ventas para las mismas
ciudades en el año 2005, donde A y B están dadas por

Acción 400 350 150 Acción 380 330 220

A = B =
Educativa 450 280 850 Educativa 460 320 750
Si la compañía compra un competidor, y en 2006 duplica las ventas que consiguió en el año
2005, ¿cuál es el cambio de las ventas entre 2003 y 2006?

Solución:
 APLICACIONES DE MATRICES
10) La empresa Tommyko produce dos modelos de Televisores A y B en tres terminaciones: P, Q y R.
Produce del modelo A: 400 unidades en terminación P, 200 unidades en terminación Q y 50 unidades
en la terminación R. Produce el modelo B: 300 unidades en la terminación P, 100 unidades en la
terminación Q y 30 unidades en la terminación R. La terminación P lleva 25 horas de taller y una hora
de administración, la terminación Q lleva 30 horas de taller y 1.2 horas de administración, la
terminación R lleva 33 horas de taller y 1.3 horas de administración. Hallar:
a. Represente la información en dos matrices.
b. Hallar la matriz que exprese las horas de taller y de administración empleadas para cada uno de los
modelos.
Solución:
 APLICACIONES DE MATRICES

11) Para ingresar a la universidad en la ciudad de Huacho existen 2 modalidades que son: vía CPU y
por examen de admisión.
 La UNJFSC ofrece 120 vacantes por CPU y 380 por admisión
 La UAP 150 por CPU y 350 por admisión
 La UNJFSC por CPU cobra 200 soles y por admisión cobra 300 soles
 La UAP por CPU cobra 250 soles.
Si Usted fuera el jefe de admisión ¿cuánto debe cobrar como mínimo para ganar más que la
UNJFSC?
Solución:
 APLICACIONES DE MATRICES
12) La UAP tiene tres filiales Académicas en lima provincias: Huacho, Huaral y Barranca, en total
ingresaron 352 personas en el último examen de admisión de donde el número de matriculados en la
tercera sucursal es la cuarta parte del número de matriculados en la primera sucursal, además la
diferencia de las dos primeras sucursales es inferior en dos unidades al doble de matriculados en la
tercera sucursal.

Hallar el número de matriculados en cada sucursal de la Universidad Alas Peruanas

 APLICACIONES DE MATRICES
13) Un fabricante de casacas necesita fabricar 5 casacas marrones, 7 verdes, 12 negros. Además los
materiales que se utilizan son: Cuero, hilo, botones, cierres y forro, representados de la forma siguiente.

cuero hilo botones cierres forro

Marrones 5 20 16 7 17

Verdes 7 18 12 9 21
Negros 6 25 8 5 13

Además se sabe que el costo de cuero es 20 soles, el hilo 30 soles, botones 25 soles, cierres y forro
15 soles.
a. ¿Cuántas unidades de materiales necesita el carpintero?
b. ¿Cuánto es el costo total de los materiales?
 APLICACIONES DE MATRICES

14) El 25 de febrero, la cantidad de acciones de propiedad de Milagros y Stephanie está dada en la

siguiente tabla:
x y z w
Milagros 2000 1000 500 5000

Stephanie 1000 500 2000 0

Y los respectivos precios al cierre de: x, y, z, w fueron: 24, 47, 150, 14 dólares de acción. Hallar los valores del
total de las acciones de cada uno en esta fecha.
 Examen final

1) Hallar la matriz inversa utilizando gauss Jordán:

1 −2 1 1
3 −5 5 3
A=
−5 12 0 −4
7 −17 3 10
2) Resolver por el método de gauss jordan o por la regla de cramer

𝑥 − 𝑦 − 3𝑧 = − 5 𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 1
a) ቐ2𝑥 − 𝑦 − 4𝑧 = −8 b) ቐ 𝑦 + 2𝑧 = 3
𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −1 𝑥 + 2𝑦 + 4𝑧 = 6
 Examen final
3) El profesor JMGM, entregó la nota de los dos T (T1, T2) y de las prácticas calificadas, del
examen parcial así como el final a 6 estudiantes, los cuales deseaban saber sus promedios. Así
que él les dijo que para sacar su promedio deben tener en cuenta lo siguiente: del examen
parcial y final se considera un 30% de cada uno, mientras que del T1 un 7%, y del T2 un 9%
y las prácticas calificadas un 12 % cada uno. Las notas están detalladas a continuación.

a. Utiliza matrices para representar la información de los alumnos con sus respectivas
notas, así como de sus porcentajes
b. Calcular sus promedios apoyándose en las matrices obtenidas en la parte a) Que
estudiante aprobó la asignatura si la nota mínima es de 11,5?
 Examen final

4) La UAP tiene tres filiales Académicas en lima provincias: Huacho, Huaral y Barranca,
en total ingresaron 352 personas en el último examen de admisión de donde el número de
matriculados en la tercera sucursal es la cuarta parte del número de matriculados en la
primera sucursal, además la diferencia de las dos primeras sucursales es inferior en dos
unidades al doble de matriculados en la tercera sucursal. Hallar el número de matriculados
en cada sucursal de la Universidad Alas Peruanas
 Examen final

1) Hallar la matriz inversa utilizando gauss Jordán:

1 3 −5 7
− 2 −5 12 − 17
A=
1 5 0 3
1 3 − 4 10

2) Resolver por el método de gauss jordan o por la regla de cramer

5𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = 0 𝑥 + 5𝑦 + 4𝑧 = 1
a) ቐ 𝑥 + 2𝑦 + 3𝑧 = 14 b) ቐ2𝑥 − 5𝑦 + 3𝑧 = −3
4𝑥 + 3𝑦 + 2𝑧 = 16 𝑥 + 9𝑦 + 5𝑧 = 2
 Examen final
3) El profesor JMGM, entregó la nota de los tres T (T1, T2, T3), del examen parcial así como el
final a 5 estudiantes, los cuales deseaban saber sus promedios. Así que él les dijo que para
sacar su promedio deben tener en cuenta lo siguiente: del examen parcial y final se
considera un 20% de cada uno, mientras que del T, un 12%, del T2 un 21% y del T3 un 27%.
Las notas están detalladas a continuación.

A. Utiliza matrices para representar la información de los alumnos con sus

respectivas notas, así como de sus porcentajes(pesos)
B. Calcular sus promedios apoyándose en las matrices obtenidas en la parte
a)?Que estudiante aprobó la asignatura si la nota mínima es de 11,5?
 Examen final
4. Un fabricante de casacas necesita fabricar 5 casacas marrones, 7 verdes,
12 negros. Además los materiales que se utilizan son: Cuero, hilo, botones,
cierres y forro, representados de la forma siguiente.
cuero hilo botones cierres forro

Marrones 5 20 16 7 17

Verdes 7 18 12 9 21
Negros 6 25 8 5 13

Además se sabe que el costo de cuero es 20 soles, el hilo 30 soles,

botones 25 soles, cierres y forro 15 soles.
a. ¿Cuántas unidades de materiales necesita el carpintero?
b. ¿Cuánto es el costo total de los materiales?
 Examen susti

1) Hallar la matriz inversa utilizando gauss Jordán:

3 8 13 18
2 5 8 11
A=
2 6 9 12
− 3 − 8 − 11 − 15
2) Resolver por el método de gauss jordan o por la regla de cramer

𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = 0
a) ቐ 3𝑥 − 4𝑦 + 𝑧 = 2
2𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 13
 Examen final
3) Un fabricante de casacas necesita fabricar 5 casacas marrones, 7 verdes,
12 negros. Además los materiales que se utilizan son: Cuero, hilo, botones,
cierres y forro, representados de la forma siguiente.
cuero hilo botones cierres forro

Marrones 5 20 16 7 17

Verdes 7 18 12 9 21
Negros 6 25 8 5 13

Además se sabe que el costo de cuero es 20 soles, el hilo 30 soles,

botones 25 soles, cierres y forro 15 soles.
a. ¿Cuántas unidades de materiales necesita el carpintero?
b. ¿Cuánto es el costo total de los materiales?
 Examen final

1. Una empresa de lavado de autos lava entre taxis, camiones y

volvos. En taxis se demora 1 hora lavando, 1 hora secando y 8
horas en encerado usando media unidad de cera. En una
camioneta se demora 8 horas de lavado, 6 de secado y 16 de
encerado usando 1 unidad de cera. En un volvo se demora 30
horas en lavado, 10 horas secando y 60 en encerado con 3
unidades de cera. Esta empresa paga a sus trabajadores 10 soles
por hora, si el día jueves entraron a lavar 10 taxis, 5 camionetas y
2 volvos además cada cera cuesta 10 soles.
¿Cuál fue el tiempo empleado para cada tipo de acción?
 Examen final
1. Una compañía tiene 4 fabricas cada una emplea administradores,
supervisores, trabajadores de la siguiente forma:
Fabrica1 Fabrica 2 Fabrica 3 Fabrica 4

Administradores 1 2 1 1

Supervisores 4 6 3 4

trabajadores 80 96 67 75

Si los administradores ganan 350 dólares, los supervisores 275 dólares y los trabajadores
ganan 200 dólares a la semana.

a.¿Cuál es la nómina de la fábrica?

b.¿Cuánto gasta la fábrica a la semana?