Portada

ÍNDICE

ÍNDICE...................................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN ...................................................................................... 3
DESARROLLO ......................................................................................... 4
1. Cultura ............................................................................................. 4
2. Diversidad Cultural .......................................................................... 5
3. Características de la diversidad cultural ...........................................5
4. Importancia de la diversidad cultural para los países ........................7
5. La multiculturalidad y la interculturalidad ..........................................7
6. Tolerancia y respeto en la diversidad cultural.................................... 9

7. Diversidad cultural en Perú................................................................ 11

CONCLUSIONES ................................................................................... 16
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................17
 INTRODUCCIÓN
Empezar por la cultura supone acometer un concepto imposible. Imposible de
atrapar y encerrar en una definición acabada y definitiva. Es, sin duda, un
concepto que se nos resiste, que se nos escapa. Porque la cultura y la
diversidad cultural (que son lo mismo) nos interrogan acerca de la totalidad de

lo humano, de un lado, o bien de sus fragmentos, de otro. Tarea ardua que, al

modo de Sísifo, repite su quehacer para dar por fin con aquellas palabras que
nos contarán, de una vez por todas, lo que la cultura no nos dice de sí misma
por el simple hecho de nombrarla. [ CITATION Arc10 \l 3082 ]
Tal vez todo itinerario de conocimiento, como diría J. Larrosa, no sea más que
eso, dar vueltas a aquellas palabras que siempre nos remiten a otra cosa, que
generan nuevos lenguajes, que alumbran otras ideas-herramientas con las que
buscar y aprender. Así, la cultura, como cualquiera de los conceptos totales
que explican nuestro mundo, es más que nada un interrogante, una pregunta

acerca de cómo somos, humanamente, en nuestras sociedades, en nuestras

convivencias, en nuestros lenguajes. Una pregunta por lo demás abierta, de la
que no esperamos un veredicto final sino a la que pedimos que nos sirva como
un punto de partida en nuestra tarea de comprender, de inventar, de relatar el
mundo en que vivimos. [ CITATION Bon04 \l 3082 ]
Por medio de la siguiente monografía se pretende describir aspectos
relacionados con la diversidad cultural, como la tolerancia el respeto, las
características de la diversidad cultural, y que es lo que caracteriza la
diversidad en el Perú.
 DESARROLLO
1. Cultura
La cultura tiene que ver con el término civilización que apareció tardío en
Francia durante el siglo XVIII. Este término fue construido a partir de las
palabras “civilizado” y “civilizar” que existían desde hace mucho tiempo y, por

supuesto, fueron muy utilizadas desde el siglo XVI. En 1732, la categoría

civilización era un término utilizado en jurisprudencia que designaba un acto de

justicia o un juicio que se convertía en “civil” un proceso criminal. La expresión

moderna con el sentido de “paso a un estado civilizado” apareció hacia 1752,
en los escritos de Turgot. [ CITATION Fra02 \l 3082 ]
La utilización de este término por primera vez en un texto impreso se debió a la
publicación del “Tratado de Población” de 1756 de Mirabeau, padre del tribuno
de la revolución, fue empleado al hablar de los “resortes de la civilización”.
Cabe señalar que en los escritos de Volteire se va concibiendo el sentido del

término “civilización” en su obra sobre Las costumbres y el espíritu de las

naciones, se esbozó por primera vez una historia general de la “civilización”.
[ CITATION Arc10 \l 3082 ]

Culturasignificabaentreloslatinos“cultivo”o“cuidado”,yCatónempleóeltérminoen
referenciaal campo (“agri‐cultura”).Valiéndosedelaideade“cultivodela tierra”o
agricultura,Cicerónutilizala metáforadeculturaanimi,esdecir,“cultivodelalma”,que
nosaproximauntantoalsentidoque,enlaactualidad,tieneeltérminoenlaslenguas
occidentales.

Fue,precisamente,E.B.Tylorquienacuñóunadelasdefinicionesmásclásicasdela
cultura,yyacon el sentido que tiene hoy, en 1871, en Cultura Primitiva: "La
cultura o civilización, en sentido etnográficoamplio,esesetodocomplejoque
incluyeelconocimiento,lascreencias,elarte,lamoral, el derecho, las costumbres y
cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre en cuanto
miembrodeunasociedad". [ CITATION Gee98 \l 3082 ]

2. Diversidad Cultural
En 2001, la UNESCO publicó la “Declaración Universal de la Unesco sobre

Diversidad Cultural”. Recogemos un extracto:

que caracterizan a las sociedades y los grupos que componen la humanidad.
Como la diversidad biológica para los organismos vivos, así la diversidad
cultural es necesaria para el género humano, porqué es fuente de

común de la humanidad y debe ser reconocida y consolidada en beneficio de

las generaciones presentes y futuras. [ CITATION Fra02 \l 3082 ]

grupos con identidades culturales plurales, variadas y dinámicas.

La diversidad cultural es un medio de acceso a una existencia intelectual,
afectiva, moral y espiritual satisfactoria, y por esta razón amplía las
posibilidades de elección que se brindan a todos”. [ CITATION Bon04 \l 3082 ]

La diversidad cultural ha llegado para quedarse. Ya está aquí desde hace

tiempo, y necesitamos darnos cuenta de ello para poder vivir la aventura de la
relación con personas de culturas diferentes, y aprender de ellas.

que corremos el riesgo de perder la oportunidad de ver la diversidad que nos

rodea.
Para iniciar un encuentro con “la otra persona” es necesario que existan la
voluntad y el deseo.
La diversidad es una realidad viva que nos interpela cada día, y demanda

su espacio en el mundo globalizado de hoy. Podemos mirar para otro lado, o

3. Características de la diversidad cultural

Multiplicidad de culturas: Existen numerosas culturas en el mundo,
entendidas como visiones diferentes del cosmos, de la humanidad misma y del

una es producto del desarrollo individual, geográficamente aislado, de su

pueblo, así como del rumbo histórico de fusiones, incorporaciones y

penetraciones posteriores que el destino le deparara. [ CITATION Lév96 \l 3082 ]
Rasgos distintivos
Las culturas se distinguen en rasgos fundamentales que sirven para acotar sus
características primordiales, a saber: [ CITATION Bon04 \l 3082 ]
Raza. En muchos casos, la semejanza racial (fenotípica) forma parte de

los valores de una cultura, que reconoce a sus semejantes a partir de la

semejanza física. Sin embargo, a medida que avanza la historia y la
mezcla racial se produce, o en el caso de las naciones fruto de
mestizaje, este criterio es cada vez más difícil de identificar en una
supuesta “pureza”.
Lengua. El idioma en que una cultura se expresa está cargado de la
cultura que lo engendró (o de la que lo impuso) y de los accidentes
históricos y culturales que hayan ocurrido desde entonces a las
sociedades que lo hablan.

Religión. La religiosidad, misticismo y ritualidad, así como la

cosmovisión específica, son rasgos distintivos de la manera de ver el
mundo de una cultura.
Gastronomía. La manera de comer, los métodos de preparación, los
platos predilectos y los alimentos prohibidos, todo forma parte de la
cultura.
Arte y folclore. Las manifestaciones artísticas y folclóricas de una
comunidad específica, su vestimenta, sus ritos iniciáticos, en los que
reflejen sus creencias, valores e idiosincrasia, forman parte de sus

manifestaciones culturales.
Historia. Los relatos propios, los mitos tradicionales, así como la historia
oficial de la etnia, nación o región, constituyen también un elemento
indispensable para la cultura.

4. Importancia de la diversidad cultural para los países

Por esto las diferencias incorporan un potencial positivo, ya que son el medio
por el que se complementan los unos a los otros para crear soluciones que
nos permitan convivir en los entornos naturales y sociales. [ CITATION Mat06 \l
3082 ]

Es importante destacar que tres cuartas partes de los mayores conflictos tienen
una dimensión cultural, por ello superar la división entre las culturas es
urgente y necesario para la paz, la estabilidad y el desarrollo.

La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no sólo en lo que

respecta al crecimiento económico, sino como medio de tener una vida
intelectual, afectiva, moral y espiritual más enriquecedora. Además, es un
componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del
desarrollo sostenible. [ CITATION Lév96 \l 3082 ]
La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, establece el
organismo, no sólo en lo que respecta al crecimiento económico, sino como
medio de tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más
enriquecedora. Todo esto está presente en las siete convenciones de la

cultura, que proporcionan una base sólida para la promoción de la diversidad

cultural. Esta diversidad es un componente indispensable para reducir la
pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sostenible, gracias, entre otros, al
dispositivo normativo, hoy día ya completo, elaborado en el ámbito cultural.
Simultáneamente, el reconocimiento de la diversidad cultural – mediante una
utilización innovadora de los medios y de los TIC en particular – lleva al diálogo
entre civilizaciones y culturas, al respeto y a la comprensión mutua.
En 2011, la mencionada UNESCO y la Alianza de Civilizaciones de las
Naciones Unidas lanzaron la campaña Haz un gesto por la Diversidad y la

Inclusión con el objetivo de animar a las personas y a las organizaciones de

todo el mundo a que tomen medidas concretas de apoyo a la diversidad.

5. La multiculturalidad y la interculturalidad.
Aunque resulten parecidos, los términos multiculturalidad e interculturalidad no
son sinónimos. Se trata de distintos modelos de integración social de grupos y
personas pertenecientes a diferentes sociedades en un contexto social
determinado (país, ciudad, barrio): La multiculturalidad: Dentro de un mismo
territorio coexisten personas de diferentes culturas, grupos nacionales, étnicos,

religiosos, relacionándose cada una de estas personas dentro de esos “grupos

de pertenencia”, identificándose como tales, manteniendo una evolución
diferenciada y un grado de interrelación bajo entre ellos. Se da en grandes
regiones y sociedades complejas formadas a partir de ondas migratorias de
orígenes culturales diversos y con alta estratificación social. La
interculturalidad: Personas de distintas culturas coexisten en un territorio,
manteniendo relaciones de apertura, interacción, intercambio y reconocimiento

mutuo de sus respectivos valores y formas de vida, independientemente de sus

grupos culturales de origen. [ CITATION Org82 \l 3082 ]
Ello no quiere decir que el tipo de relaciones no se vea afectado por la posición
social que ocupa cada “grupo cultural” en la sociedad en cuestión, de manera
que la interrelación entre esas personas a menudo es asimétrica o desigual,
según sean sus grupos hegemónicos o dependientes. Resulta obvio que la
interculturalidad solo es posible en la medida en que existe un concepto
anterior que es un producto inherente al ser humano: “cultura”. Aunque resulta
difícil dar una definición única, por lo que aquí nos interesa diríamos que cultura

es el modelo de socialización de la persona, que le sirve para entender y

darsentidoal mundo y actuar en él, y que está condicionado por su sociedad o
país, su familia, su clase social, su sexo, su edad, su profesión, su experiencia
y trayectoria vital. [ CITATION Org02 \l 3082 ]

La cultura es, así, un sistema de aprendizaje, un sistema simbólico

determinado que se adapta al entorno y que, por tanto, varía según la época y
el lugar. Por un lado, es el modo de satisfacer las necesidades biológicas y, porotro
lado, es el modo de poner orden al mundo, de darle un sentido. La cultura

es parte de la naturaleza humana y, por tanto, es lo que une y caracteriza a

todos los seres humanos. Al mismo tiempo, y aunque pueda parecer
paradójico, es lo que diferencia a los seres humanos, en la medida en que
representa una acción de los hombres y mujeres sobre la naturaleza que está
condicionada por cada entorno social determinado. [ CITATION Fra02 \l 3082 ]
Las sociedades humanas construyen culturas, pero la idea de que cada
sociedad es una cultura debe matizarse mucho. Las variables que hemos
indicado antes (familia, clase social, profesión, etc.) nos indican que las
sociedades son heterogéneas, y aún más, las sociedades postindustriales

como la nuestra, que aunque sus miembros compartan muchos elementos

culturales, como por ejemplo una misma lengua, es difícil afirmar que
comparten todos los valores, símbolos, etc.
Por ejemplo, a nivel de Estados, como es el caso del español, podemos hablar de
una diversidad interna en referencia a la pluralidad nacional existente y que
se refleja en la Constitución, a pesar de compartir una misma lengua como el

castellano. El resultado del proceso de socialización es un “bagaje cultural” que

cada persona va incorporando junto a sus propias características individuales,
y que además va cambiando de acuerdo a sus experiencias de vida. [ CITATION
Org82 \l 3082 ]

6. Tolerancia y respeto en la diversidad cultural

La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no sólo en lo que
respecta al crecimiento económico, sino como medio de tener una vida
intelectual, afectiva, moral y espiritual más enriquecedora. Esta diversidad es

un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del

desarrollo sostenible, gracias, entre otros, al dispositivo normativo, hoy día ya
completo, elaborado en el ámbito cultural. La palabra "tolerancia" del latín
"tolerare" (soportar), se define como el respeto por los pensamientos y las
acciones de terceros cuando resultan opuestos o distintos a los propios. Tolerar no
implica estar de acuerdo, se refiere a soportar, sostener un peso, aceptar.
[ CITATION Pet12 \l 3082 ]

Lo contrario de esta actitud es la intolerancia, que es la incapacidad de aceptar o

soportar las ideas de otros cuando no coinciden con las propias. Esta actitud
no permite el intercambio de cultura, común para el desarrollo de los grupos
sociales. [ CITATION Lév96 \l 3082 ]

El pluralismo cultural propone establecer el respeto universal de los derechos

naturales del ser humano que garanticen al menos, los derechos básicos de
todos los seres humanos, por acuerdo de los grupos sociales, países, etnias,
grupos religiosos y minorías. Este modelo de diversidad cultural se valora el
intercambio de ideas y la expresión del pensamiento de cada cultura, pues se
considera de gran riqueza el desarrollo de los grupos sociales. [ CITATION

Org82 \l 3082 ]

a ignorancia se considera como fuente principal de la intolerancia. Las

creencias sin fundamento y la mala información, así como el miedo natural del
hombre a lo desconocido, influyen para distanciar las posturas de pensamiento
divergente. En ocasiones, la información con la que contamos es imprecisa o
tendenciosa. Esta información nos inclina a rechazar lo que no comprendemos
con profundidad.

Otro factor que propicia la intolerancia es el prejuicio, que consiste en emitir

juicios a priori, es decir, antes de la experiencia. Tal acción es ajena a la razón,
pues conocemos a partir de la experiencia y comprobamos a través de la
misma.

Intolerancia y sus consecuencias

El fundamentalismo: Se refiere a cualquier ideología que establece como

fundamento de su doctrina, la interpretación de sus estatus o libros funcionales.
También se considera como la acción de aplicar de manera intransigente una
doctrina o práctica establecida. Un ejemplo es el movimiento islámico que
pugnaba por aplicar la ley del Corán.

Xenofobia: Del griego "xeno" (extranjero) y "fobia" (miedo), se define como

temor, miedo, rechazo u odio a lo extranjero, lo que viene o el que viene de

fuera.

Machismo: Según el Diccionario de la Real Academia Española "Es la actitud

de prepotencia de los varones respecto a las mujeres", este esta presente en
todas las áreas del quehacer social.

Misoginia: Se deriva de los vocablos griegos "miso" y "gyne" (mujer), se define

como odio a la mujer. A diferencia del machismo, no se trata de superioridad
del hombre sino del rechazo del hombre hacia la figura femenina y sus
implicaciones: maternidad y familia.
Homofobia: Este término se utiliza para describir la actitud de rechazo a los
hombres y mujeres homosexuales, este rechazo también incluye a individuos
con preferencias transexuales, bisexuales y otros tipos.

7. Diversidad cultural en Perú

la humanidad. La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del

el arte, en la música, en la estructura social, en la selección de los cultivos, en

La diversidad cultural en el Perú favorece el desarrollo del país debido a las

características que presenta como recursos étnicos, sociales, tradiciones,

regiones, fauna, flora y paisajísticos. Todo esto hace que el Perú este en los
ojos del mundo y atraiga la atención de muchos turistas, empresarios
importantes y gobernantes de grandes naciones que ven una gran posibilidad
de comercialización y convenios.
La diversidad cultural en el Perú se divide en tres sectores bien definidos. La
cultura occidental está presente principalmente en la costa y las grandes
ciudades, con ideas y costumbres propias de la persona occidental. Otro sector es
la andina en la sierra del país con una región, sociedades y cultura
diferentes costumbres, medios económicos y actividades. La selva es el último

sector, con muchas etnias y comunidades repartidas a lo largo del basto

territorio de la selva peruana.
A lo largo de la historia han ingresado al país varias colonias de Europa y Asia
que han formado comunidades con diferentes culturas, razas, rasgos, carácter,
modos de pensar y convivencias que se han mezclado a lo largo de los años
con los peruanos nativos y antiguos españoles que llegaron al Perú formando
una diversidad de unión de razas y culturas impresionantes. Algunas de estas
colonias siguen existiendo hasta la actualidad en nuestro país, en forma de
pueblos muy apegados a sus orígenes.

En el Perú hay muchas manifestaciones de diversidad cultural que se muestran

en sus diferentes regiones, provincias y comunidades, tal como apreciamos en
el video anterior y a los cuales podemos clasificarlos en:
• Danza: la diversidad de danzas existentes en el Perú proviene de la
combinación de las culturas prehispánicas, española y africana.
• Fiestas religiosas: Cada pueblo celebra sus fiestas religiosas con sus ritos,
su música.

• Artesanía: Es una producción rica y diversa en todo el Perú, ya que recoge

la historia y los recursos de las regiones.
• Gastronomía: tiene una gran diversidad de recursos naturales que a lo
largo de la historia se han ido combinando, por su variedad ha
alcanzado un desarrollo notable, por lo que es reconocido en el mundo
entero.
La diversidad cultural en el Perú genera la llegada de millones de turistas poraño,
y esto trae con sigo ingresos económicos, lo cual favorece inmensamente
nuestra economía. Nuestra inmensa diversidad permite que cada año la
llegada de extranjeros sea mayor y a la vez permite que se generen muchos

puestos de trabajo. Nuestra diversidad al ser una de las más variadas en todo
el planeta hace que seamos reconocidos internacionalmente por mágicas
danzas con coloridos vestuarios, música y ritmos antiguos, peregrinaciones
llenas de fe, simbólicas ofrendas, etc.
Nosotros los peruanos debemos aceptar nuestra diversidad cultural y dejar de
discriminar a otros peruanos que tienen otras costumbres, hablan diferente, no
tienen el mismo aspecto. Para eso tenemos que saber que tenemos un variado
mestizaje andino y que se presenta hasta ahora, y queramos o no es nuestra
cultura y debemos comprender que así es nuestro país y no podemos

cambiarlo.
Podemos concluir que en el Perú hay una gran variedad de cultura por las
mezclas raciales que datan desde antes de la conquista hasta nuestros
tiempos. La diversidad ayuda mucho a la economía del país ya que atrae a
muchos turistas. La variedad cultural se hace notar en aspectos como: danza,
gastronomía, artesanía y con eso hay que darnos cuanta en el Perú es el más
rico en variedad y hay que estar orgulloso de ello y saber cómo aprovecharlo.
Tenemos que ser respetuosos con las personas con diferentes cultural ya que
al final somos hermanos, somos peruanos.
La cultura peruana resulta de la fusión de las costumbres de las etnias que
habitaron en el pasado remoto hasta nuestros días. También presenta
influencias españolas, afroperuanas, asiáticas y un menor grado, italianas.
Estas influencias dejan en evidencia una cultura mestiza, que pueden
serubicadas en las principales zonas del país, las montañas, la selva y las
regiones costeras.

de la región o resultan de influencias de otras culturas. En el Perú las

según la región de donde provenga. La diversidad cultural en el Perú,

podríamos dividirla por su procedencia en: Costa, Sierra y Selva.
La religión que predomina en el Perú, es la religión católica, lo que al igual que
en otros países de América, hace grandes aportes a la cultura del país.
Lenguas de Perú
En Perú hay una variedad de lenguas indígenas, el Quechua, Aymará y el
Castellano, que es considerado como lengua principal, porque casi la totalidad
de la población, habla español.
Se estima que pueden existir alrededor de 100 lenguas diferentes en todo el
país.
Gastronomía
La gastronomía peruana tiene por supuesto, la herencia de las comidas
africanas e italianas.
El ceviche peruano, el más tradicional, es el producto de la mezcla de las
culturas peruana con a asiática.
Del interés de algunos gourmet de Perú, surge una nueva manera de cocinar,
conocida como la cocina novoandina, que consiste en elaborar los platillos del
los ingredientes autóctonos.

Folklore en Perú
el Folklore peruano ha sido la manifestación de la cultura andina, propia de los
pueblos de la sierra y que se caracteriza por ser, quizás, el más original del
mundo.

Por otra parte, el folklore costeño resulta del mestizaje etno-cultural que reside
en la costa peruana y cuya historia se origina con la llegada de los españoles y
los esclavos africanos en la costa norte.
El folklore de las regiones selváticas, se caracteriza por tener dos tendencias,
uno propio, de grupos aislados y otro moderno que resulta de la mezcla del
mestizaje de costumbres venidas de la costa y de la sierra.

Costumbres religiosas de Perú

Las fiestas religiosas en Perú, presentan una diversidad de ritos, danzas y
colores, que varían según la zona en donde se esté realizando.
En Perú se celebran alrededor de tres mil fiestas típicas durante todo el año.
En el tiempo de la colonia, estas fiestas de santos católicos, eran celebradas
según el calendario de creencias Inca.
El mejor ejemplo de este «sincretismo cultural» es la Fiesta del Corpus Christi
en el Cusco.
 CONCLUSIONES
La población mundial tiene características físicas y culturales que las hacen
diferentes entre sí. Desde que nacemos pertenecemos a un grupo cultural del
cual aprendemos características que le son propias. El mundo es un mosaico
conformado por diversas culturas que se han desarrollado a lo largo de

la historia. Los principales rasgos son los que distinguen una cultura de otra:
las características étnicas, lengua y religión que practican.

La cultura influye dentro de nuestra identidad social, si viviéramos apartados

uno de otros la identidad cultural no tendría valor. Cada cultura es un conjunto
de ideas, valores y creencias tradicionales y costumbres compartidas
pormuchaspersonas y transmitidas de una generación a las siguientes. Cuando
navegamos dentro de una cultura determinada es como si lo hiciéramos a
favordel viento.

La diversidad cultural (exclusivamente humana) debe considerarse como parte

de la biodiversidad. Al igual que la diversidad genética o de especies, algunos
atributos de las culturas (por ejemplo, el nomadismo o la rotación de los
cultivos) representan "soluciones" a los problemas de la supervivencia en
determinados ambientes. Además, al igual que otros aspectos de la
biodiversidad, la diversidad cultural ayuda a las personas a adaptarse a la
variación del entorno.
La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las

creencias religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en el arte, en la

música, en la estructura social, en la selección de los cultivos, en la dieta y en
todo número concebible de otros atributos de la sociedad humana.

Como las culturas engloban las artes y las letras así como los modos de vida,
los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias, la protección y la
promoción de su diversidad plantean un reto:· Defender una capacidad creativa
a través de la multiplicidad de sus formas materiales e inmateriales, y
garantizar una convivencia pacífica. · La conservación y el desarrollo de

los recursos naturales son fundamentalmente actividades orientadas

al hombre.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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