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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

INTRODUCCION 1

I. IDENTIFICACION DEL LOCAL 2


1. ASPECTOS GENERALES 2
1.1. ANTECEDENTES 2
1.2. DATOS REFERENCIALES 2
1.3. USO 2
1.4. UBICACIÓN 2

2. DESCRIPCION DEL LOCAL 2


2.1. ESTRUCTURAS 4
2.2. INSTALACIONES 4
2.3. CUADRO DE CALCULO AFORO 6

II. POSIBLES EMERGENCIAS 6


1. POR SISMO 6
2. POR INCENDIO 6
3. POR VANDALISMO 7
4. BOTIQUIN DE EMERGENCIA 7

III. COMITÉ DE DEFENSA CIVIL 8


1. ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL 8
1.1. JEFE DEL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL 9
1.2. SUB JEFE DEL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL 9
1.3. BRIGADAS 9

2. ACCIONES: TAREAS Y RESPONSABILIDADES ANTE 10


CUALQUIER EMERGENCIA
2.1. ANTES 10
2.2. DURANTE 11
2.3. DESPUES 12

3. PLAN DE PREVENCION Y ACCION FRENTE A UNA 13


EMERGENCIA

IV. ANEXOS

1. ANEXO 01: DIRECTORIO TELEFONICO DE EMERGENCIA 14


2. ANEXO 02: PLAN DE EVACUACION 15
3. ANEXO 03: SISTEMA CONTRA INCENDIO 17
4. ANEXO 04: CASO DE SISMO 20
5. ANEXO 05: FICHA DE PROCEDIMIENTO DE SIMULACRO 22
6. ANEXO 06: CRONOGRAMA DE SIMULACROS 34
7. ANEZO 07: CRONOGRAMA DE MANTENIMIENTO DE 34
SEÑALES Y EQUIPO

INDICE

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

INTRODUCCION
La Asociación Educativa Internacional ELIM representado por el Lic. Johnny
Alberto Arteta Rivera, es una empresa interesada en el bienestar, salvaguarda
y seguridad de sus estudiantes y trabajadores que acuden a sus instalaciones;
hemos implementado el siguiente plan de seguridad en edificaciones
(seguridad en defensa civil); como una acción preventiva que nos permitirá
mitigar las vulnerabilidades frente a una posible emergencia.

El presente Plan de Seguridad para la Asociación Educativa Internacional


ELIM, contiene las acciones que los responsables llevarán a cabo ante una
situación de emergencia. Este ha sido redactado tomando como referencia la
Guía para elaborar planes de seguridad, dispuesto en el DS-002-2018-PCM,
con la finalidad de evaluar e identificar los peligros probables que ocasionaría
riesgos a la vida humana, como también a su infraestructura y el medio
ambiente.

La ejecución del plan garantizara brindar las condiciones de seguridad y


protección de todos los que laboran en estas instalaciones. Para ello,
coordinara y pondrá en ejecución el presente PLAN DE SEGURIDAD, con
conocimiento del personal y la colaboración de todas las instituciones
involucradas a intervenir (Cruz Roja, Equipo médico, Brigadistas voluntarios de
Defensa Civil, PNP, Cía. de Bomberos), en caso de que sobrepase la
capacidad de respuesta del personal, ante una emergencia.

MARCO REFERENCIAL

El presente plan de Seguridad se enmarca dentro del DS-002-2018-PCM Ley


que establece la Obligación de elaborar y presentar Planes de Seguridad" y del
Reglamento de Inspecciones Técnicas de Seguridad en Edificaciones, los que
a su vez se apoyan en las Normas de Seguridad en Defensa Civil como son:
Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE), Normas del INDECOPI
vinculadas a seguridad, Código Nacional de Electricidad, y otras específicas al
objeto de inspección en relación a la protección de la vida, al patrimonio y al
medio ambiente.

PROPÓSITO DEL PLAN DE SEGURIDAD

El propósito de este Plan de Seguridad es orientar los requerimientos de


seguridad para facilitar su aplicación inmediata y fomentar la cultura de la
prevención, a fin de evitar o mitigar accidentes y desastres que pudieran
suscitarse en las instalaciones del comercio.

MISION

El presente Plan de Seguridad, proporcionará la información necesaria para la


toma de decisiones, a fin de afrontar con éxito y dar respuesta a cualquier
eventualidad natural y/o tecnológica, teniendo como principal prioridad la

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

preservación de la vida humana y la atención a las personas heridas o


afectadas.

La responsable de la administración, y personal que labora en el centro


comercial, son los indicados de resguardar el orden, la seguridad e integridad
de los usuarios, dispondrán las medidas y acciones más adecuadas para hacer
frente a cualquier eventualidad relacionada a la seguridad que pueda
presentarse antes, durante y después de las actividades laborales; para
disminuir la vulnerabilidad, prever la respuesta oportuna a la ocurrencia, y
reducir las lesiones, pérdidas de vidas humanas y daños materiales.

OBJETIVOS

 Poseer una efectiva aplicación del Plan de Seguridad para el período de


operación teniendo el conocimiento previo de las normas de seguridad
establecidas.
 Definir las funciones y responsabilidades del personal y establecer los
procedimientos a seguirse durante las operaciones de respuesta a la
seguridad.
 Prevenir la ocurrencia de desórdenes y alteraciones de la tranquilidad
pública.
 Brindar seguridad integral al personal que labora en el centro comercial,
así como de los usuarios en general.
 Disminuir la vulnerabilidad ante la probable ocurrencia de incendio o un
sismo de mediana o gran magnitud.
 Otorgar ayuda médica de primeros auxilios y asistencia inmediata a las
personas que sufran posibles percances.

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PLAN DE SEGURIDAD DE
ASOCIACION EDUCATIVA
“Internacional Elim”

I. IDENTIFICACION DEL LOCAL

1. ASPECTOS GENERALES

1.1. GENERALIDADES

Establecimiento : ASOCIACION EDUCATIVA INTERNACIONAL ELIM


Dirección : Calle Alto Lima Nº 1307
Propietario : Iglesia Movimiento Misionero Mundial
Responsable : Lic. Johnny Alberto Arteta Rivera
Uso : EDUCACION

1.2. ANTECEDENTES

ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM” en la ciudad de Tacna es


una empresa destinada a EDUCACIÓN.

Cuenta con personal técnico calificado para el asesoramiento de sus usuarios.


El ser socio de esta empresa implica una férrea voluntad de trabajo e
identificación con los intereses de la empresa, practicar los valores morales y el
respeto mutuo, asimismo todo trabajador es consciente que el éxito de la
empresa es también suyo.

1.3. USO

La edificación ha sido diseñada y construida exclusivamente para uso como


EDUCACIÓN; actualmente la edificación es utilizada para este fin, cumpliendo
con las expectativas establecidas.

1.4. UBICACIÓN

El local de la ASOCIACION EDUCATIVA INTERNACIONAL ELIM se


encuentra ubicado en la Calle Alto Lima Nº 1307 del Distrito, Provincia y
Departamento de Tacna.

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO

El Local, cuenta con una edificación de dos pisos, con muros de ladrillo y
materiales de estructura liviana, los techos son ligeros, las vigas y columnas
son de sección regular y se encuentra en buen estado de conservación. Tiene
las siguientes colindancias:

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DEL TERRENO

AREA DEL TERRENO : 2,326.88 M2

PERIMETRO : 233 ML

AREA TECHADA : 525 M2

TOTAL AREA A INSPECCIONAR : 2,301.88 m2


3. DESCRIPCION DE LA DISTRIBUCIÓN ARQUITECTÓNICA

El local tiene un acceso, desde los cuales se ingresa al local de la


ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”, de dicho ambiente se
ingresa al área administrativa donde encontramos la secretaria y la dirección,
luego encontramos el patio receptor el cual nos lleva al pabellón de dos pisos
donde encontramos las aulas al frente encontramos otro pabellón de un solo
nivel cada uno con su batería de baños correspondiente.
La edificación consta de dos niveles, de los cuales ambos son objeto de
inspección, ya que es el que conforma la ASOCIACION EDUCATIVA
“INTERNACIONAL ELIM”.

La Edificación consta de:

La presente edificación se encuentra distribuida de la siguiente manera:

1°PISO :

1 Oficina administrativa dirección y secretaria, 2 SS.HH (varones y mujeres), 3


aulas de inicial (03, 04 y 05 años respectivamente), 2 aulas de 1ro de primaria
(A y B), 1 aula de 2do de primaria, 2 SS.HH (varones y mujeres primaria), 1
aula de 6to de primaria, 1 aula de (1ro, 2do, 3ro, 4to y 5to de secundaria),
laboratorio, 2 SS.HH (varones y mujeres secundaria), patio de recreación y
casona área de patrimonio, se Ingresa por la calle Alto Lima.

2°PISO :

2 aulas de 3ro grado de primaria A y B, 2 aulas de 4to grado de primaria A y B,


2 aulas de 5to grado de primaria A y B.

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CUADRO DE CALCULO DE AFORO


ANEXO 06
NORMA: NE A.040 EDUCACION CAP. II. ART 9 / AFORO
CALCULO DE AFORO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS: INICIAL, PRIMARIA,
SECUNDARIA
COMPARACION DE SOLO AMBIENTES
PRINCIPALE DE LA EDIFICACION, Y/O
NORMA: RNE A.040 EDUCACION CAP. II. ART 9 AFORO     ASIENTOS DE MOBILIARIO  
RM 0252-2011/MINEDU - Nivel INICIAL II-2.2.1-A- pag 35
RM 295-2014 MINEDU / INICIAL art 3.7 - pag 50                
Ley 23384 RJ 338 INIED Norma Tec. PRIMARIA Y SECUNDARIA art. 2.3.1            
AMBIENTES POSIBLES AMBIENTES POSIBLES
(

PISO - AMBIENTES Y OTROS


M2/
INDICE
CAN PARCI
INDICE
CAN MAX x * PARCI
UND T. AL T. AULA AL
M2/
UND )
EDUCACION INICIAL                    
AULA DE INICIAL 3 AÑOS 0 2M2/PERS 0   32 2M2/PERS 16 16 16
AULA DE INICIAL 4 AÑOS 0 2M2/PERS 0   32 2M2/PERS 16 16 16
AULA DE INICIAL 5 AÑOS 0 2M2/PERS 0   33 2M2/PERS 17 17 17
SALA PSICOMOTRIZ 0 2M2/PERS 0   0 2M2/PERS 0 0 0
SALA DE COMPUTO 0 1.5M2/ALUMN 0   0 1.5M2/ALUMN 0 0 0
COMEDOR 0 1.52/PERS 0   0 1.52/PERS 0 0 0
DOCENTES + ADM + OTROS 0 1TRABJ/PERS 0   0 1TRABJ/PERS 0 0
         
AGREGAR AMBIENTES
     
OTROS AMBIENTES ADM, SERV.     ADMINISTRATIVOS Y SERVICIOS  

EDUCACION PRIMARIA        
       
AULA 1º PRIM 0 1.3M2/ALUMN 0   24 1.3M2/ALUMN 18 18 18
AULA 2º PRIM 0 1.3M2/ALUMN 0   25 1.3M2/ALUMN 19 19 19
AULA 3º PRIM 0 1.3M2/ALUMN 0   25 1.3M2/ALUMN 19 19 19
AULA 4º PRIM 0 1.3M2/ALUMN 0   28 1.3M2/ALUMN 22 22 22
AULA 5º PRIM 0 1.3M2/ALUMN 0   27 1.3M2/ALUMN 21 21 21
AULA 6º PRIM 0 1.3M2/ALUMN 0   27 1.3M2/ALUMN 21 21 21
SALA DE COMPUTO 0 1.5M2/ALUMN 0   0 1.5M2/ALUMN 0 0 0
DOCENTES + ADM + OTROS 0 1TRABJ/PERS 0   0 1TRABJ/PERS 0 0
         
AGREGAR AMBIENTES
     
OTROS AMBIENTES ADM, SERV.     ADMINISTRATIVOS Y SERVICIOS  

EDUCACION SECUNDARIA        
       
AULA 1º SEC 0 1.4M2/ALUMN 0   40 1.6M2/ALUMN 25 25 25
AULA 2º SEC 0 1.4M2/ALUMN 0   49 1.6M2/ALUMN 30 30 30
AULA 3º SEC 0 1.4M2/ALUMN 0   49 1.6M2/ALUMN 30 30 30
AULA 4º SEC 0 1.4M2/ALUMN 0   48 1.6M2/ALUMN 27 27 27
AULA 5º SEC 0 1.4M2/ALUMN 0   41 1.6M2/ALUMN 26 26 26
SALA DE COMPUTO 0 1.5M2/ALUMN 0   0 1.5M2/ALUMN 0 30 30
DOCENTES + ADM + OTROS 0 1TRABJ/PERS 0   0 1TRABJ/PERS 0 0
SALA DE COMPUTO 0 1.5M2/ALUMN 0   0 1.5M2/ALUMN 0 0 0
1.5M2/ 1.5M2/
0 0   30 20 30
LABORATORIO ALUMN ALUMN 0 30
1.5M2/ 1.5M2/
0 0   0 0
BIBLIOTECA ALUMN ALUMN 0 0
TALLERES 0 3M2 / ALUMN 0   0 3M2 / ALUMN 0 0 0
COMEDOR 0 1.5M2/PERS 0   0 1.5M2/PERS 0 0 0
COCINA     0 10M2/PERS 0 0
         
AGREGAR AMBIENTES
     
OTROS AMBIENTES ADM, SERV.     ADMINISTRATIVOS Y SERVICIOS  
OTROS AMBIENTES ADM, SERV.
     
POR EDIFICACION EDUCATIVA  
1 1
0 ASIENTOS/PE 0   0 ASIENTOS/PE 0
AUDITORIO RS RS  
1 1
0 ASIENTOS/PE 0   0 ASIENTOS/PE 0
COLISEO RS RS 0
SUM 0 1 M2/ PERS 0   0 1 M2/ PERS 0  
PISCINA 0 4.5 M2 /PERS 0   0 4.5 M2 /PERS 0 0 0
GIMNASIO - CAMERINES 0 4 M2 /PERS 0   0 4 M2 /PERS 0 0 0
DEPOSITOS 0 40 M2 /PERS 0   0 40 M2 /PERS 0 0

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1 1
0  
GUARDIANIA TRABJ/PERS 0 0 TRABJ/PERS 0 0
TOPICO 1 1
0   0
TRABJ/PERS 0 TRABJ/PERS 0 0
1 1
0 ASIENTOS/PE   15 ASIENTOS/PE
SALA DE PROFESORES RS 0 RS 15 15
SALA ESPERA-RECEPCION 1 1
0 ASIENTOS/PE   5 ASIENTOS/PE
RS 0 RS 5 5
OFICINAS (Privadas= por m2 0 10 M2/PERS 0.00 0   10 M2/PERS 0      

Compartida= 1 silla por escritorio 0 1 SILLA/PERS 0.00 0   1 SILLA/PERS 0 0 0 0


Modulo= 1 silla por modulo 0 0
0 1 SILLA/PERS 0.00 0   1 SILLA/PERS 0 0
VISITANTE OFC 0 2 PERS/OFC 0.00 0   2 PERS/OFC 0 0 0
           

  AFORO MAXIMO 387

RM 0101-2009-ED / IX-9.3-E
MAXIMO DE ALUMNOS POR AULA:
TIPO DE AULA ALUMN
INICIAL 25
PRIMARIA 35
SECUNDARIA 35
Respecto a aspectos importantes:

- Asistencia Habitual : 190 personas ( al 50% )


- Tiene cartel de capacidad de aforo : SI
- Capacidad de Aforo Máximo : 387 Personas

AREAS DE CIRCULACION Y EVACUACION

Accesos y Salidas
Posee un acceso del exterior directo desde la vía pública de carácter
peatonal. Dicho acceso se mantiene controlado de manera permanente.

Las puertas principales peatonal, son de 3.5 MTS y se encuentran en


buen estado y sin elementos obstructores.
Pasadizos
Los pasadizos o pasajes que interconectan las diferentes zonas de
Local, tienen unos anchos iguales y aproximados a 1.50m. Se
encuentran libres en su totalidad sin obstáculos que dificulten la
evacuación de manera rápida.

Tiempo de evacuación
El tiempo requerido para la evacuación total de la edificación, en caso de
que sus instalaciones estuvieran totalmente de público, es de 1 minuto
como máximo, tomando en cuenta:
- La capacidad de personas en cada ambiente
- La circulación horizontal (pasillos)
- El acceso - salida

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2.1. ESTRUCTURAS

La edificación es una estructura que se encuentra sobre un terreno


firme, donde en los exteriores como en los interiores se cuenta con una
ligera pendiente de este a oeste. El suelo de la zona es de material
volcánico – granular, y de acuerdo al plano zonificación presenta una
capacidad portante de 1.5 a 2.0 kg/cm2. (¿)

2.2. INSTALACIONES

INSTALACIONES SANITARIAS

La estructura cuenta con instalaciones de agua potable empotrada con


tuberías de PVC; el sistema de desagüe se construyó con tuberías de
PVC de 6” y redes interiores de PVC. El agua que llega a la edificación es
de tipo agua potable.

La acometida de agua potable viene de la red pública de la empresa EPS


Tacna, la cual proporciona los caudales y presiones suficientes y
reglamentarias para un óptimo funcionamiento de la Edificación.

Aparatos Sanitarios:

Los aparatos sanitarios como, lavamanos y grifería se encuentran en


buen estado de conservación.

INSTALACIONES ELECTRICAS

La energía suministrada a la edificación es proporcionada por la empresa


de servicio público ELECTROSUR al tablero general de distribución,
desde donde se subdivide en circuitos de alumbrado y tomacorriente,
diferenciado para las diversas zonas. La distribución de la instalación
eléctrica es mediante circuitos empotrados.

Aparatos Eléctricos

Se cuenta con artefactos de alumbrado en todos los ambientes


compuestos por lámparas fluorescentes, que al igual que los interruptores
y tomacorrientes se encuentran en buen estado.

2.3. SEGURIDAD EN DEFENSA CIVIL

ZONAS DE SEGURIDAD INTERNA Y EXTERNA

De manera interna se ha designado como zona segura, los elementos


estructurales como: columnas y marcos de puertas, que se encuentran
libres de obstáculos y señalizados. Asimismo las zonas amplias como el
patio de recreación están marcadas como zonas de seguridad.

SEÑALIZACIONES DE SEGURIDAD

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Direccionales de Salida SI
Salida SI
Zona segura en casos de sismo SI
Botiquín SI
Extintores SI
Riesgo Eléctrico SI
Pozo a Tierra SI
Prohibido Fumar SI
Aforo SI
Luces de Emergencia SI

CAPACITACION DEL PERSONAL

Todo el personal se encuentra debidamente capacitado y organizado para


tomar acciones antes, durante y después de una emergencia, para ello se
desarrollan simulacros como medida preventiva.

MEDIOS DE EXTINCION

En los diferentes ambientes y niveles por un sobre calentamiento de los


circuitos se puede generar un corto circuito por lo cual se cuenta con
llaves termo-magnéticas como lo señala el C.N.E. Por otro lado, asimismo
en todos los ambientes, se puede propagar el fuego.

Teniendo en cuenta las características antes mencionadas se


implementado un sistema contra incendios: 3 extintores tipo PQS de 4 kg,
ubicados en lugares estratégicos.

II. POSIBLES EMERGENCIAS

El local educativo debido a las actividades que se desarrollan se encuentra


expuesto a dos probables peligros: Sismo e incendio, por ello se desarrolla
el presente plan de contingencia.

A su vez, en el desarrollo de dichas actividades, puedan ocurrir situaciones


imprevistas que pongan en riesgo la vida y seguridad de los asistentes y
personal, así como efectuar daños o sustracción de equipos, instalaciones o
recursos materiales en general, por consecuencia de:

 Acciones delincuenciales.
 Acciones vandálicas, pillaje, pandillaje.
 Atentados, sabotaje.
 Accidentes personales por consecuencia de caldas, golpes, deterioro
de salud, etc.
 Sismos
 Incendios, Otras causas.

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

En caso de producirse una Emergencia, que requiera un control especial


de las personas para una evacuación (disturbios, corte de fluido
eléctrico, incendio, sismo, etc.), dentro de este Plan se ha previsto
ejecutar el mismo, previa coordinación por el Jefe de la Comisión
Permanente de Defensa Civil, Brigada de Protección y Evacuación y
Brigada Contra Incendios.

1. POR SISMO

La actividad sísmica en el sur del Perú, por su ubicación en el borde


occidental de Sudamérica, se encuentra en el área de influencia del
proceso de convergencia de las placas de Nazca y Continental,
determinada por su alta sismicidad y ocurrencia eventual de sismos
destructivos. Se tiene referencia histórica de sismos importantes como
de los años 1604 - 1868 -1877 mayor de VIl grados de intensidad, otros
como de los años 1906 -1951- 1987 y el del 23 de junio del 2001 con VII
grados de intensidad. Los científicos no descartan el retomo de los de
mayor intensidad, por lo tanto debe tomarse mucha responsabilidad en
las recomendaciones de prevención.

Refiriéndonos particularmente a las instalaciones de ASOCIACION


EDUCATIVA INTERNACIONAL ELIM debemos tener en cuenta entre
otras, las siguientes características que presenta:

 Que colapse parte de sus instalaciones. Al igual que las edificaciones


vecinas.
 Posee accesos, pasadizos, instalaciones amplias en general, en
identificadas con señales de seguridad y evacuación.

2. POR INCENDIO

No existe antecedente de incendio producido en las instalaciones del


local, en el periodo de funcionamiento. La probabilidad de ocurrir no se
puede descartar, que estará supeditado al buen mantenimiento de las
instalaciones eléctricas, operatividad de los extintores y presencia de
material sensible a la combustión.

Refiriéndonos particularmente a las instalaciones de ASOCIACION


EDUCATIVA INTERNACIONAL ELIM debemos tener en cuenta entre
otras, las siguientes características que presenta:

 Posee accesos e instalaciones amplias en general.


 Dichas circulaciones no presentan obstrucciones, permitiendo el libre
traslado o movimiento de las personas, así como efectuar de ser

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

necesaria, la evacuación rápida de la edificación en caso de


presentarse un siniestro.
 Tomando estas consideraciones podemos determinar, que las áreas
que constituyen el local; presentan un riesgo medio siniestro por
incendio.
 Sin embargo, teniendo en cuenta el factor humano entre otros;
existen peligros potenciales que amenazan ocurrencia de incendios,
como los siguientes: Incendio por fallas en los sistemas eléctricos de
la instalación u otros pisos.

3. POR VANDALISMO

En la parte externa de ASOCIACION EDUCATIVA INTERNACIONAL


ELIM si se produjera una gran acumulación de personas que estén
reclamando algo; y estos no sean atendidos entonces pueden proceder
a romper zonas de la fachada del centro comercial.

Entre los peligros más frecuentes se pueden mencionar:

 Alteración del orden público por acciones delincuenciales, vandálicas,


pillaje, pandillaje, etc.

4. BOTIQUIN DE EMERGENCIA

En toda casa, lugar de trabajo e, incluso, en el coche, es necesario tener


un botiquín de primeros auxilios, pues son sitios donde ocurren
pequeños accidentes. Pero un botiquín bien hecho tiene sus normas y
sus medicamentos y materiales imprescindibles. “Lo indispensable que
se sepa utilizar de manera adecuada”

Más allá de disponer del botiquín de emergencias, lo ideal sería que


todos los trabajadores del ASOCIACION EDUCATIVA INTERNACIONAL
ELIM tuvieran unos conocimientos básicos de primeros auxilios, los
cuales podrían salvar la vida de una persona en caso de parada
cardíaca, atragantamiento y hemorragia grave, por ejemplo. En caso de
que se produzca un accidente de mayor gravedad, hay que llamar al
número de emergencias, que en Perú es 116.

Contenido de botiquín

“Cualquier caja limpia y espaciosa sirve como contenedor para el


botiquín, siempre que tenga el material indispensable”.

Material de Curas

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

- Tiritas de diferentes tamaños


- Puntos de aproximación
- Esparadrapo hipo alergénico ancho y estrecho
- Gasas
- Antiséptico de clorhexidina (al 1%)
- Suero fisiológico 0.9% para irrigación y limpieza de heridas
- Guantes desechables, estériles y normales

Vendajes

-
Vendas de distintos tamaños, longitudes y materiales (de
gasa, elásticas, etc.)
Medicamentos

- Antitérmicos/analgésicos (paracetamol) para la fiebre y dolor


- Antiinflamatorio (ibuprofeno)
- Pomadas para quemaduras (sulfadiacina, nitrofurazona, etc.)
- Pomadas para picaduras de insectos
- Solución oral rehidratante (suero)
- Antieméticos (para las náuseas y vómitos)
Varios

- Manual de primeros auxilios básicos


- Termómetro digital
- Tijeras y pinzas

III. COMITÉ DE DEFENSA CIVIL

El Comité de Seguridad en Defensa Civil es el organismo responsable del


presente Plan de Seguridad, conformado por el personal que labora en la
edificación. Las funciones Básicas son: programar, dirigir, ejecutar y evaluar el
desarrollo del Plan; organizado las Brigadas de Protección y Evacuación, así
como la de Contra Incendios.

ASOCIACION EDUCATIVA INTERNACIONAL ELIM tiene siempre 01 persona


(socio) que labora dentro de las instalaciones, logrando así un horario
continuado de 24 horas del día, de lunes a domingo; dicho trabajador se
encuentra dentro de un Comité de Seguridad.

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

1. ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL

Coordinador General:
(Pas. Johnny Alberto Arteta
Rivera)

ASISTENTE DE Brigada De Contingencia,


COORDINACION Evacuación, Primeros Auxilios,
(Mollo Cauna, Yolanda) Lucha Contra Incendios, Búsqueda
Y Rescate. Personal en General

Asesor de Seguridad
(Rodriguez Arratia
Teresa)
A continuación se describen las funciones y responsabilidades del
personal que participa en el Plan de Seguridad.

• COORDINADOR GENERAL. (Ps. Johnny Alberto Arteta Rivera)

Es el encargado de capacitar al personal (pudiendo contar con un


asesor externo) que labora en las instalaciones, para que estén
preparados y puedan afrontar cualquier eventualidad.
También se encargará de revisar que todo el equipo contra incendios
este operativo, el botiquín implementado para primeros auxilios, una
radio portátil y linternas de mano o luz de emergencia.
La entrada y salida estén completamente libres de cualquier obstáculo
que retarde o estorbe la evacuación a las zonas de seguridad.
Asimismo tendrá a la mano el directorio de teléfonos necesarios, para
solicitar apoyo al Cuerpo de Bomberos, Defensa Civil, Hospitales,
ambulancias y Policía Nacional.
Una vez concluida la Emergencia debe realizar la evaluación final. Esta
labor se efectuará en base a la experiencia obtenida en la emergencia y
a los reportes del personal que hayan participado.

• ASISTENTE DE COORDINACIÓN: (Yolanda Mollo Cauna)

Reemplazará al Coordinador General en su ausencia, su función será


entrar en contacto con el público, se encargará además en caso de
emergencia de desactivar las Llaves de energía eléctrica y agua.
Conocerá las áreas internas y externas de seguridad (intersección de
columnas y vigas, umbrales de cualquier puerta, de peligro y rutas de

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

evacuación directas y seguras. Reportará del incidente al Coordinador


General.

• BRIGADAS DE SEGURIDAD: (Teresa Rodriguez Arratia).

Serán los encargados de las acciones de dar respuesta a cualquier


fenómeno natural y/o tecnológico como son: manipulación de
extintores, primeros auxilios, socorrer a los heridos y evacuarlos a las
zonas seguras. Efectuarán las siguientes acciones:
Realizaran el reconocimiento del siniestro, definiendo el plan de acción a
seguir acorde a las alternativas evaluadas previamente.
Ordenaran la ejecución del Plan definido a las Brigadas a su cargo
(Evacuación, contra incendio y apoyo).
Informal al jefe de Emergencias sobre las características del siniestro,
las acciones encargadas y las posibilidades de control de la emergencia.
Al recibir la orden de evacuación del Jefe de Emergencias, se dará inicio
a la evacuación del local de industrias metálicas “METAL ROM “
En caso de amago de incendios, la brigada contra incendio definirá la
forma de ataque del fuego, en función tanto del volumen como del
desarrollo del incendio.

Brigada de Señalización, protección y evacuación

Tienen a su cargo el control y señalización interna y externa, así


como a supervisión de la adecuada organización del mobiliario en
todos los ambientes de la institución educativa.

Cuenta con un Jefe de Brigada, que coordinará y reportará las


acciones directamente al Jefe de la Comisión Permanente de
Defensa Civil.

Asimismo, planificara y organizaran los simulacros estipulados, por


la Administración general.

Tienen a su cargo el control y la evacuación de todo el personal a la


Zona Segura.

Brigada de primeros auxilios

Tendrán a su cargo la instalación, equipamiento y funcionalidad del


botiquín de primeros auxilios, así como brindar atención oportuna,
evaluando la gravedad de las atenciones y de ser necesario solicitar
apoyo externo.

Contará con personal capacitado en conocimientos básicos de


primeros auxilios, dirigido por el jefe de brigada.

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

Brigada contra incendios y de servicios especiales

Su labor principal es el amago del fuego, con los sistemas contra


incendio que cuenta el recinto, por lo cual deberá verificar
periódicamente todos los sistemas.

Así como, en casos de emergencia apoyar los trabajos de búsqueda


y rescate de personas atrapadas.

Tienen a su cargo el control, limpieza, orden y correcta uso de las


instalaciones, así como realizar las reparaciones y correcciones
necesarias de urgencia ante cualquier desperfecto o falla en las
instalaciones de agua, desagüe y electricidad, del recinto.

B.2 ORGANIZACIÓN DEL PERSONAL


Se especificara el personal encargado del manejo de emergencias y la
participación obligatoria de todo el personal que labora en el evento: En
el Local Laboran 33 personas:

• 01 director
• 01 asistente de promotoria
• 01 administrativo
• 05 coordinadoras
• 01 psicólogo
• 18 docentes
• 02 personales de servicio
• 04 auxiliares

2. ACCIONES: TAREAS Y RESPONSABILIDADES ANTE CUALQUIER


EMERGENCIA

2.1. ANTES

Verificar rutas de evacuación

Todo el personal que interviene en la seguridad, especialmente


quienes laboran en el interior del recinto, deberán conocer los
ingresos y salidas del edificio, los pasillos y circulaciones interiores,
servicios higiénicos y demás espacios de desplazamiento o uso
público; conocimiento necesario para desarrollar la estrategia o
dirección de las operaciones de evacuación, control de fuego,
rescate u otras de seguridad.

Señalización

El inmueble cuenta con un Sistema de Señalización apropiado,


considerando la señalización de la áreas de seguridad y escape
(salidas para evacuación) internas y externas del recinto,
señalización de extintores, zonas de peligro por alto voltaje, de

15
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

acuerdo al código de seguridad vigente. Todo el personal identifica y


reconoce la señalización existente en el Local.

Ubicación del personal, vehículos de emergencia y elementos


de seguridad

ASOCIACION EDUCATIVA INTERNACIONAL ELIM, cuenta con un


Sistema, contra Incendios: 3 extintores tipo PQS. De 4 kg, así como
equipo de primeros auxilios, etc. El personal se encuentra alerta
frente a cualquier emergencia desde sus puestos de trabajo.

Capacitación

Se impartirá capacitación teórica-práctica, dirigida a todos los socios,


que labora en el recinto, y que interviene dentro del Plan de
Seguridad, mediante simulacros, que se desarrollan, por lo menos
semestralmente.

Información

El personal asignado a “Vigilancia”, estará encargado de recordar


constantemente a todas las personas que ingresen a la
ASOCIACION EDUCATIVA INTERNACIONAL ELIM, respetar las
normas de seguridad y otras al respecto para un correcto desarrollo
de las actividades planeadas.
Logística

Para la atención rápida y oportuna, ante cualquier emergencia, que


se pueda suscitar durante el desarrollo normal, se cuenta con 3
extintores tipo PQS de 4kg, y un botiquín equipado debidamente
como se indicó anteriormente.

2.2. DURANTE

Ubicación Del Personal Y Vehículo de Emergencia

Todo el personal al intervenir, así como el vehículo y equipos de


seguridad, se ubicará y/o desplazarán antes y durante el evento, de
acuerdo a sus emplazamientos y tareas previamente coordinadas,
bajo el mando inmediato el Jefe de las Brigadas, según lo indicado
en el Plano de Ubicación respectivo.

El jefe de Seguridad, reportara al Centro de Comando, y efectuara


las coordinaciones del caso con los jefes respectivos del personal de
las diferentes instituciones, reuniones en la Comisión Permanente de
Defensa Civil. En caso de existir seguridad mayor, que requiera la
evacuación del Puesto de Comando, este estará a cargo del Jefe del
Comité de Defensa Civil de la Edificación; y podrá operar un Puesto
de Comando alterno o Emergencia, en la zona externa del recinto.

Evaluación De Las Emergencias

16
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

Ante la ocurrencia de diversas situaciones de emergencia, deberá


conocerse exactamente y evaluarse el nivel y tipo de seguridad para
afrontarlas, eficaz y rápidamente. Si se tratara de una emergencia
menor y aislada o individualizada, el personal de servicio actuara de
acuerdo a sus propias facultades o indicaciones, para el personal de
servicio y solucionar el caso, reportándose y coordinando con el jede
del Comité de Defensa Civil de la institución educativa.

En cualquier situación de emergencia mayor, deberá existir una


comunicación específica entre el lugar de la emergencia y el puesto
de Comando; correspondiéndole al Centro de Operaciones de
Emergencia Regional (COER), tomar las decisiones críticas
requeridas, para brindar las condiciones de seguridad y capacidad
de respuesta oportuna ante la situación.

En caso de existir una emergencia, que requiera un control especial


de las personas, para su protección y evacuación en forma segura y
ordenada (sismo, corte del fluido eléctrico, incendio, atentados,
disturbios, etc.), se activaran las señales de alarma previamente
acordadas para poner en alerta a todo el personal de servicio, que
intervienen en la seguridad del recinto y proceder a la ejecución del
Plan, con la evacuación el local de acuerdo a lo dispuesto con
anticipación.
Se impartirán instrucciones a las personas, por el sistema de
comunicación, invocándoles a guardar calma y cumplir las
instrucciones del caso.

Alertas

Dependiendo de la magnitud y proporciones de la emergencia, y en


relación directa a la capacidad logística de respuesta, se
determinara de menor a mayor:

1. Estado de Alerta, sin movilización de los recursos humanos y


logísticos de sus emplazamientos (ALERTA VERDE).
2. Estado de Alerta y Disponibilidad del personal de servicio,
desplazándose este a los lugares donde sean requeridos, para
brindar el apoyo necesario (ALERTA AMARILLA).
3. Estado de disponibilidad de todos los recursos, de evacuación
total del recinto (ALERTA ROJA).

Alarmas

Las señales de alarma serán: Silbatos o Timbres, que indiquen a los


trabajadores y público en general, la ocurrencia de una emergencia,
por lo que es necesario tomar las acciones pertinentes manteniendo
la calma y el orden.

2.3. DESPUES

17
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

 Evaluación de los daños producidos, tanto materiales como


humanos.
 Mitigación de las consecuencias inmediatas (lesiones, daños, etc.) y
restablecimiento de las condiciones normales anteriores.
 Coordinación con apoyo externo para medidas de acción de ser
necesario.
 Recuperación y adopción de medidas preventivas, a fin que no se
produzcan nuevos daños.

3. PLAN DE PREVENCION Y ACCION FRENTE A UNA EMERGENCIA

Equipo Prevención Emergencia Rehabilitación


Mantiene limpias y Asume el control Colabora en las
libres las zonas de de evacuación, tareas del Censo
escape. apertura inmediata poblacional, de los
de todas las asistentes, en
Conservación de puertas y vías de coordinación con los
señales. acceso. entes operativos
que disponga el
Fomenta charlas Orienta COE.
BRIGADA DE sobre sismos y procedimientos
SEÑALIZACION, otros peligros. para evacuar. Mantiene posición
PROTECCIÓN Y en áreas externas
EVACUACIÓN Participa en tareas Desarrolla plan de de seguridad.
de difusión y entrenamiento
simulacros. (caso sismos). Espera
disposiciones para
Recomienda retorno.
mejora e
implementa
señales y vías de
evacuación.
Supervisa estado Corta el suministro Facilita labores de
de equipos e eléctrico. rehabilitación y
instalaciones Reporta a central reacondicionamiento
contra incendios. de bomberos, o al del área siniestrada.
personal de CBP
Administra asistente. Vela por la
vencimiento de reposición de
equipos extintores. Colabora con equipos extintores
BRIGADA
Bomberos en usados.
CONTRA
Participa en tareas tareas de
INCENDIOS Y DE
de difusión y extinción.
SERVICIOS
simulacros.
ESPECIALES
Activa sistema de
Recomienda alarma.
mejoramiento e
implementación de Usa extintores.
quipos en
coordinación con Efectúa tareas de
asesor externo en extinción y
seguridad. rehabilitación.
BRIGADA DE Mantiene Stock de Atención a heridos Vela por la
PRIMEROS medicinas, rehabilitación de

18
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

equipos y otros Coadyuva a la personas


(botiquines) labor de Cruz
AUXILIOS Roja,
Paramédicos y
equipo Medico

ANEXO 01
DIRECTORIO DE EMERGENCIA

DIRECTORIO DE PERSONAL RESPONSABLE:

 Gerente General: Johnny Alberto Arteta Rivera 958376454

 Sub Jefe: Rodriguez Arratia, Teresa 932121624

 Brigada S, P y Ev: Mollo Cauna, Yolanda 966552883

 Brigada primeros Aux: Enma Elvira Alvarez Mayta 973664319

 Brigada C. Incendios: Ines Gonzales Maquera 952543920

DIRECTORIO DE TELEFONOS DE EMERGENCIA:

 INDECI 422700
 Comité Provincial de Defensa Civil 411716
 Bomberos 116
 Radio Patrulla 105
 Comisaria (UDEX) 414141
 Hospital MINSA 423361
 Hospital ESSALUD Calana 244687
 Electrosur 244477
 Oficina de Defensa Nacional Gob. Reg. 583042

ANEXO 02

PLAN DE EVACUACION

1. El Jefe de Seguridad, así como todos los miembros del Comité contarán
con un sistema de comunicación telefónica móvil, y ubicados en el
Puesto de Comando, efectuarán las coordinaciones necesarias y
reportes de los diferentes elementos de seguridad, y tomará la decisión
en conjunto para proceder a la Evacuación de las instalaciones.

2. Luego de tomada la decisión para evacuar el recinto, se activaran las


señales de alarma previamente acordadas para poner en alerta a todos

19
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

los elementos de Seguridad, que intervienen en el Operativo; y proceder


a la ejecución de la evacuación.

3. De conformarse la alarma y dada la orden para evacuar, se impedirá el


ingreso de otras personas al recinto. Se comunicarán a los presentes,
los procedimientos de evacuación de emergencia, con perifoneo
invocando al orden, y guardar la calma necesaria. Se ha determinado la
señalización de las rutas de escape, puertas de salida para el público,
ubicación de extintores, zonas seguras dentro del local, etc.; para la
salida rápida. Se efectúa el llamado a la Compañía de Bomberos y al
Equipo Médico de emergencia.

4. Ordenar el corte del sistema de energía eléctrica.

5. Ordenar evacuar las instalaciones por las rutas de escape pre-


establecidas.

6. Mantener comunicación permanente con las brigadas y representantes


de instituciones de apoyo externo, para obtener panorama integral de la
situación.

7. Vigilar la evacuación de otros ambientes de servicio, como los servicios


higiénicos y otros lugares cerrados, a fin de establecer la desocupación
del recinto. Se mantendrá con firmeza el orden de la evacuación,
evitando actos que puedan generar pánico, expresándose en forma
enérgica, pero prescindiendo de gritar con el fin de mantener la calma.
En caso de existir traslado de accidentados, se dispondrá el
acompañamiento de personal auxiliar.

8. El Responsable de cada Brigada informará al Jefe de Seguridad de la


emergencia, luego que todo el personal haya evacuado.

9. El personal de control de puertas y brigadistas, finalmente, precederán


también a abandonar el lugar, respetando las normas generales
establecidas para la salida rápida o escape, que se indican:

a. Seguir las instrucciones generales de los responsables de


seguridad.
b. No perder tiempo, recogiendo otros objetos personales.
c. Caminar hacia la salida asignada.
d. Bajar las escaleras caminando, sin hablar, sin gritar ni correr,
respirando por la nariz.
e. No regresar al sector siniestrado.
f. Descender siempre que sea posible.
g. Evitar el pánico.

10. Una vez afuera del edificio, reunirse en un lugar seguro con el resto de
las personas.

20
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

11. Se prestara asistencia a las personas discapacitadas en evacuaciones


de emergencia, designándose con anticipación a las personas
encargadas de ello.

CONSIDERACIONES GENERALES

 Difundir el Plan de Protección, Seguridad y Evacuación de


manera que todos conozcan las salidas de escape, rutas de
evacuación, zonas de seguridad y zona segura externa.
 Revisar y actualizar constantemente la señalización preventiva en
todas las instalaciones de la edificación.
 Verificar que los extintores estén adecuadamente cargados, y que
los hidrantes se encuentren en condiciones operativas.
 Mantener limpio y despejadas las circulaciones y pasadizos de
salida.
 Capacitar al personal en temas de evacuaciones y seguridad.
 Realizar simulacros de evacuación.
 Difundir la doctrina y lineamientos básicos de Defensa Civil.

ANEXO 03

SISTEMA CONTRA INCENDIO

FORMAS DE EXTINCION DE FUEGOS

El fuego puede llegar a ser muy perjudicial, provocando lesiones graves y


pérdidas de vidas humanas y materiales, por lo cual debe comprenderse su
naturaleza para poder combatirlo, teniendo presente lo siguiente:

1) Para que exista fuego deben darse cuatro elementos: oxigeno,


temperatura, combustible y reacción en cadena. Eliminando uno de ellos
el fuego se extinguirá.

2) Los fuegos, de acuerdo a la NFPA, se clasifican en:

Clase “A”= Involucra todos aquellos materiales sólidos, ejemplo: madera,


papel, textiles, plásticos, sintéticos, etc.

Clase “B”= Involucra a los líquidos y gases combustibles inflamables.


Ejemplo: petróleo, aceites, grasas, pintura, gas propano, butano, hexano,
etc.

Clase “C”= Involucra instalaciones, aparatos y/o artefactos eléctricos


(energizados), ejemplo: cables eléctricos, subestaciones, transformadores y
otros artefactos eléctricos.

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

Clase “D”= Involucra a los metales combustibles, ejemplo: titanio, magnesio,


zirconio, litio, sodio, etc.

3) El calor se propaga mediante Radiación, Conducción y Convección.

Radiación: las ondas de calor viajan en todas las direcciones, calentando


los combustibles hasta el punto de ignición.

Conducción: El calor se transfiere a través de un agente conductor,


ejemplo: los cables eléctricos energizados, metales conductores de calor,
las paredes de una habitación, las estructuras metálicas de un techo, etc.

Convección: Las corrientes de aire caliente (a menudo acarrean columnas


de humo), viajan hacia arriba calentando a mayor velocidad los
combustibles hasta su punto de ignición.

4) Las formas o maneras de extinción de incendios son:

 Enfriamiento: Eliminando la temperatura.


Ejemplo: aplicando agua en la superficie caliente.
 Sofocación: Eliminando el oxígeno

Ejemplo: arrojando tierra sobre la superficie del combustible, aplicando polvo


químico de un extintor.

 Aislamiento: Retirándole combustible a la fuente de calor.


Ejemplo: Alejando los materiales que se calientan en la fuente de ignición.

 Supresión de combustible: Cerrando o cortando la fuente de


abastecimientos (líquidos y gases), que alimentan el fuego.

5) Las Fuentes de ignición más frecuentes son:

 Electricidad.
 Líquidos y gases (manipuleo y almacenamiento inadecuados).
 Llamas Abiertas
 Ignición espontánea.

PROCEDIMIENTOS PARA USO DE EXTINTORES

Recordar que el tiempo de utilización de los extintores es muy limitado; sólo


son algunos segundos los que dispone para controlar o extinguir un eventual
incendio.

o Tire el seguro del extintor


o Apunte hacia el piso cogiendo el extremo o mango de la manguera.
o Presione el percutor, pruebe su operación.
o Extienda el contenido dirigiendo el chorro hacia la base del fuego,
teniendo la precaución de mantener una distancia prudencial, que

22
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

permita que llegue la nube del agente hacia el combustible y no el


chorro, ya que puede ocasionar la propagación mayor de brazas.

MEDIDAS DE SEGURIDAD EN CASO DE INCENDIO

a) QUE HACER ANTES:

 Estar siempre alerta. La mejor manera de evitar los incendios, es


la prevención
 Procurar no almacenar productos inflamables.
 Cuidar que los cables de lámparas, aparatos eléctricos y motores
de maquinarias se encuentren en perfectas condiciones. Modere
y vigile el uso de parrillas eléctricas, ya que el sistema puede
sobrecalentarse.
 No realizar demasiadas conexiones en contactos múltiples, para
evitar la sobrecarga de los circuitos eléctricos. Redistribuya los
aparatos o instale círculos adicionales.
 Por ningún motivo moje sus instalaciones eléctricas. Recuerde
que el agua es buen conductor de electricidad.
 Todo contacto o interruptor debe tener siempre su tapa
debidamente aislada.
 Antes de salir del trabajo revise que los aparatos eléctricos estén
apagados o perfectamente desconectados; las llaves de la estufa
cerradas y los pilotos se mantengan encendidos.
 Mantenga fuera del alcance de los niños velas, veladoras, cerillos,
encendedores y toda clase de material inflamable.
 Revise periódicamente que los tanques, tuberías, mangueras y
accesorios del gas estén en buenas condiciones, coloque agua
con jabón en las uniones para verificar que no existan fugas. En
caso de encontrar alguna, repórtela a quien le surte el gas.
 No sustituta los fusibles por alambre o monedas, ni use cordones
eléctricos dañados o parchados.
 Tenga a la mano los teléfonos de los Bomberos, Cruz Roja y
Brigadas de Rescate.
 Instruirse recibiendo cursos de capacitación periódicos.
 Tener como norma la prevención como parte de los hábitos y
costumbres.
 Revisar permanentemente los manuales y otra literatura
relacionada.
 Capacitarse y tener práctica en el uso de extintores.
 Supervisar el estado de equipos e instalaciones contra incendios.
 Administrar el vencimiento de equipos extintores.
 Participar en tareas de difusión y simulacros contra incendios.
 Asesorarse en coordinación con un asesor externo en seguridad.
 Recuerde: las tragedias ocurren cuando falla la prevención.

b) QUE HACER DURANTE:

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

 Conserve la calma: no grite, no corra, no empuje. Puede provocar


un pánico generalizado. A veces este tipo de situaciones causan
más muertes que el mismo incendio.
 Busque el extintor más cercano y trate de combatir el fuego.
 Si no sabe manejar el extintor, busque a alguien que pueda
hacerlo por usted.
 Si el fuego es de origen eléctrico no intente apagarlo con agua.
 Cierre puertas y ventanas para evitar que el fuego se extienda, a
menos que estas sean las únicas vías de escape.
 Si la puerta es la única salida, verifique que la chapa no este
caliente antes de abrirla; si lo está, lo más probable es que haya
fuego al otro lado de ella, No la Abra.
 En caso que el fuego obstruya las salidas, no se desespere y
colóquese en el sitio más seguro. Espere a ser rescatado.
 Si hay humo colóquese lo más cerca posible del piso y
desplácese “a gatas”. Tápese la nariz y la boca con un trapo, de
ser posible húmedo.
 -Si se incendia su ropa, no corra: tírese al piso y ruede
lentamente. De ser posible cúbrase con una manta para apagar el
fuego.
 No pierda el tiempo buscando objetos personales.
 En el momento de la evacuación siga las instrucciones del
personal especializado.
 Cortar el suministro de energía eléctrica en la zona afectada.
 Solicitar ayuda a los brigadistas.
 Activar el sistema de alarma
 De ser el caso, comunicar rápidamente la ocurrencia al centro de
operaciones o al cuerpo de bomberos (central 116)
 Colaborar con Bomberos en tareas de extinción.
 Efectuar tareas de extinción.
 Ayude a salir a los niños, ancianos y minusválidos.

ANEXO 04

MEDIDAS DE SEGURIDAD EN CASO DE SISMO

QUE HACER ANTES

 Estar siempre alerta. La mejor manera de evitar los incendios, es la


prevención.
 Planifique y Organice en conjunto con el personal la evacuación del
local.
 Mantener teléfonos de emergencia (Defensa Civil, Bomberos, Cruz Roja,
Policía, Médicos).
 Contar con lámpara de mano, extintor de incendios, agua embotellada y
comida enlatada para unos tres días, destapador de latas y botellas. Es
adecuado tener a la mano un pito como sistema de alerta y para pedir
ayuda.
 Aprender primeros auxilios.

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

 Identifique los lugares seguros, revise que las salidas principales y


alternas, estén libres de obstáculos.
 Fije cuadros, espejos, armarios, lámparas y candiles, plantas colgantes.
 Inmovilice los mueves en la pared o el piso.
 Coloque los objetos grandes y pesados en lugares bajos o en el suelo.
 Mantenga en un lugar visible y accesible previamente establecido, copia
de la llave de la oficina. No la cambie de lugar.

QUÉ HACER DURANTE

 Conserve la calma, no permita que el pánico se apodere de usted y


tranquilice a los que están a su alrededor.
 Si es posible cierre el gas, agua y la electricidad.
 Dirigirse a los lugares seguros señalizados.
 Aléjese de las ventanas, objetos y muebles que puedan caerse.
 Permanezca dentro del local, no salga corriendo, puede exponerse a ser
atropellado.
 En caso de tener un mueble sólido, escritorio o mesa, agáchese y
manténgase debajo.
 No encienda fósforos, ni vela o algo que provoque un incendio.
 Si se encuentra en el exterior busque lugares al aire libre y asegúrese de
estar a salvo de cables del tendido eléctrico, postes o árboles.
Asegúrese de estar alejados de escaleras exteriores, fachadas de
edificios, rótulos, balcones; aléjese de edificios de muchos niveles en
donde las ventanas y estructuras pueden esparcir escombros peligrosos
sobre la calle.

QUE HACER DESPUES

 Si hay lesionados, incendios o fugas pida auxilio, en el caso de heridos


procure prestarle primeros auxilios, si está en capacidad, de lo contrario
busque ayuda calificada. Infórmese por la radio, u otros medios de
comunicación de los avisos que darán las autoridades.
 Si es necesario evacuar, hágalo con calma, no se vuelva por ningún
motivo al lugar siniestrado. No use fósforos, ni use aparatos eléctricos
para evitar otros daños.

 Inspeccione su oficina. Si presenta daños no la habite.


 Localice fugas de agua, gas, líneas eléctricas rotas, drenajes
colapsados. Si existen daños procure repararlos.
 Después de un sismo grande, pueden presentarse otros (réplicas),
manténgase preparado.
 Evite pararse sobre cables eléctricos caídos o sueltos. No camine
descalzo.
 En caso de quedar atrapado conserve la calma, trate de comunicarse
con el exterior golpeando con algún objeto. Si emplea escaleras, este
seguro que resistirá el peso y el movimiento.
 No propague rumores y colabores con las autoridades.

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

 Absténgase de curiosear por las calles, especialmente en las zonas de


remoción y rescate de víctimas, pues su presencia pasiva puede
entorpecer las labores de salvamentos.
 Antes de abandonar el centro de trabajo, desconecte el agua, el gas y la
electricidad.
 Si usted es profesional de la ingeniería, medicina, enfermera o afines,
coopere con los organismos de emergencia. Su participación ciudadana
en forma ordenada, facilitara la actuación de los entes encargados de
actuar en casos de siniestros.
 Colabore con su vecino, compañero de trabajo y con cualquier
ciudadano afectado.
 No descargue inodoros hasta verificar que las tuberías de aguas negras
no estén rotas.

ANEXO 05

PRIMEROS AUXILIOS

INTRODUCCION

En este tema hablaremos ampliamente de 5 temas que son de importancia


para cada ser humano, pues uno nunca sabes donde tendrá que usarlos.

A veces nos encontramos en situaciones que no sabemos qué hacer, por lo


que a continuación les mostraremos algunas cosas que hacer cuando nos
encontramos en momentos difíciles de salud.

 Primeros Auxilios: Medidas terapéuticas con urgencias que se aplican


a las víctimas de accidentes o enfermedades repentinas hasta disponer
de un tratamiento especializado.

VENDAJE

El Vendaje es un trozo de gasa u otro género que se utiliza para fijar


una curación sobre una herida o para envolver o sostener una parte del
cuerpo. Una vez colocada recibe el nombre de vendaje.
Los vendajes se usan para diferentes fracturas. A continuación
mencionaremos algunas de ellas:
Para mantener en su lugar el material de curación de una herida,
impidiendo así la llegada de gérmenes o la misma.
Para detener alguna hemorragia de pequeños vasos, comprimiendo el
apósito colocado sobre la herida.
Para sostener alguna parte del cuerpo, sirve de cobertillo, o para
restringir el movimiento de una articulación o de un miembro.

26
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

Para comprimir suavemente, impidiendo que se llenen de sangre las


várices de las extremidades inferiores para este fin, se utilizan vendas
elásticas.

¿Cómo Colocar un buen vendaje?

1. Ponga el miembro a vendar en la posición correcta.


2. Apriete suficientemente la venda, pero no impida la circulación
de la sangre.
3. Para comprobarlo presione la zona vendada, si al soltar no se
recupera el color o regresa lentamente, es que está demasiado
apretada.
4. Deje siempre libre los dedos de los pies y de las manos. Una
vez hecho el vendaje, el herido tiene que poder mover los dedos.
De lo contrario está demasiado apretada.
5. Si el vendaje es para sujetar un apósito, ponga el extremo de la
venda encima, sujetando el rollo hacia arriba.
6. Una vez sujetado bien el apósito, colóquelo en espiral,
empezando por la zona que está más alejada del corazón
sujetándolo con un broche de seguridad.
7. Para inmovilizar una extremidad, coloque ropas, toallas, etc,
entre el brazo y el cuerpo o entre las dos piernas, una extremidad
siempre se venda a intervalos, evitando la herida en caso de
haberla.
8. Haga los nudos en el en la parte no herida dejándolos al
exterior.
9. Para inmovilizar una articulación, cubra la misma con una
vuelta de la venda, posteriormente, realice una especie de ocho
pasándola por encima, cruzándola y pasándola por debajo.

FRACTURAS

Fractura (anatomía), rotura en un hueso o en un cartílago osificado. Las


fracturas simples o cerradas no son visibles en el exterior. Las fracturas
complicadas o abiertas implican la solución de continuidad de la piel por
lo que es frecuente la exposición del hueso. La fractura es simple o
conminuta según el número de roturas presentes en el mismo hueso.
Las fracturas son completas si la rotura abarca todo el hueso, o
incompletas ('tallo verde') si la fractura no interrumpe del todo su
continuidad, con desviación o aplastamiento del hueso.

Hay diferentes tipos de fracturas las cuales mencionaremos a


continuación:

- Fracturas abiertas

Se producen cuando el hueso desgarra la piel y sale al exterior


provocando una hemorragia. Cuando ocurra esto llame a una
ambulancia.

Cómo actuar:

27
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

1. Cubra la herida con una compresa limpia o una gasa estéril.


2. Presione para controlar la hemorragia, pero no directamente
sobre el hueso visible.
3. Realice con material blando unas almohadillas alrededor del
hueso hasta poder vendar la herida sin rozar el hueso.
4. Al vendar hágalo con fuerza pero sin que dificulte la circulación,
vendando siempre en dirección al corazón.

- Fracturas cerradas

Se llama así a las fracturas que no traspasan la piel. En este caso


lleve al herido a urgencias.

Cómo actuar:

Es necesario que inmovilice la extremidad afectada. Para una


mejor inmovilización, sujete la parte herida en una parte sana del
cuerpo. Si es un brazo, en el tronco. Si es una pierna, en la otra
pierna.
1. Fabrique una almohadilla con cualquier prenda blanda para
ponerla entre la parte sana y la afectada.
2. Cúbralo con una venda ancha sin mover el miembro fracturado.
3. Tenga cuidado de que el vendaje sostenga el hueso pero que
no oprima la herida.
4. También puede fabricar una tablilla con madera, una escoba,
un periódico enrollado, etc., con la que poder inmovilizar el hueso
fracturado.

Cómo NO actuar:

1. No trate de colocar nunca el hueso en caso de dislocación.


2. No mueva al herido hasta haber inmovilizado la extremidad
fracturada.

Esguinces y torceduras

Es posible que no pueda diferenciar si es una fractura o un esguince.


Trátelo entonces como una fractura. Tras las primeras medidas, siempre
es imprescindible acudir al médico.

Cómo actuar:
1. Aplique una compresa fría o una bolsa de hielo.
2. Ponga una capa de algo blando y acolchado como el algodón.
3. Realice un vendaje presionando con firmeza, pero sin dificultar
la circulación sanguínea, vendando siempre en dirección al
corazón.
4. Colóquele la extremidad en algún soporte elevado.

Fractura de clavícula

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ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

Suele producirse dolor en el lugar de la fractura, que se intensifica


cuando se mueve. Acuda al hospital.

Cómo actuar:
1. Coloque una almohadilla debajo de la axila del lado fracturado.
2. Haga que apoye el brazo del lado fracturado en el pecho, de
manera que los dedos se apoyen en el hombro opuesto.
3. Sujete el brazo con una venda al pecho de forma que quede
inmovilizado.
Hay un sin número de fracturas que tiene diferentes tipos de
vendajes, pero solo menciones estos, pues sino el desarrollo
fuese muy extenso.

QUEMADURAS

Quemadura, lesión térmica o química de los tejidos. Puede estar


producida por líquidos calientes, por la acción directa de una llama, por
contacto con cuerpos calientes, por productos químicos cáusticos, por
electricidad, o por radiaciones electromagnéticas. La piel se quema por
exposición a temperaturas superiores a 50 °C durante más de cinco
minutos.
Existen muchos tipos de quemaduras, unas más leves que otras, pero
todas requieren de buen cuidado.

Quemaduras superficiales

Son quemaduras pequeñas y sin mayor importancia. Si la zona afectada


es muy grande, acuda al médico.

Cómo actuar:
1. Ponga la zona afectada bajo un chorro de agua fría al menos
diez minutos.
2. Cubra la zona con gasa estéril o con gasas especiales para
quemaduras.
3. Realice un vendaje en la zona sin apretar.

Cómo NO actuar:
No explote, las ampollas.
No aplique ninguna crema a menos que esté segura de que es
adecuada para este tipo de quemaduras.

Quemaduras profundas Acuda al hospital.

Cómo actuar en caso de quemaduras profundas:


1. Enfríe la herida con agua durante diez minutos.
2. Quite con cuidado cualquier utensilio como anillos, relojes,
cinturones, zapatos, etc., antes de que la zona se hinche.
3. Cubra la herida con una gasa estéril o una gasa especial para
quemaduras. Si no tiene ninguna de las dos cosas, para evitar

29
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

infecciones improvise una venda con algún material que no deje


pelusa como un trozo de sábana, un pañuelo, etc. También puede
servir plástico del que se usa en cocina, pero no utilice las dos o
tres primeras vueltas del rollo. Si la quemadura está en un pie o
en una mano, se puede utilizar una bolsa siempre que esté limpia
4. Acuda rápidamente a urgencias.

Cómo NO actuar:
No intente quitar nada que esté pegado a la herida.

HERIDAS

Herida, cualquier rotura de la superficie externa o interna del cuerpo que


produce separación de tejidos y está causada por una fuerza o agente
lesional externo. Las heridas se clasifican según el objeto que las
produce en incisas, o corte, si son producidas por un instrumento u
objeto cortante; punzantes, si el instrumento tiene punta estrecha;
lacerantes, si se acompaña de un desgarro del tejido; contusa si existe
derrame o hematoma. En cuanto a su profundidad, las heridas se
clasifican en penetrantes, si la herida atraviesa una parte del cuerpo y
lesionan una cavidad, superficiales si no implica la destrucción de tejido
profundo, profundas si afectan a músculos y huesos y perforantes si
resulta que alcanzan una víscera hueca. Las heridas sépticas o
infectadas son aquellas en las que una zona está contaminada por
bacterias, que pueden producir supuración o destrucción de tejidos.

Con hemorragia externa en pequeñas heridas

En un principio, son heridas que no revisten gravedad. Podemos


curarlas nosotros mismos si seguimos unas mínimas normas.

Cómo actuar:
1. Si sobresale el objeto incrustado, sáquelo utilizando pinzas
desinfectadas previamente con alcohol.
2. Lave la herida con agua y jabón con suavidad bajo el chorro,
empezando por el centro de manera que la propia agua arrastre la
suciedad.
3. Aplique algún antiséptico como mercromina.
4. Cúbrala con una gasa, fijándola con un esparadrapo.

Con hemorragia externa en grandes heridas

Se caracterizan por la gran cantidad de sangre que se puede llegar a


perder, y por las fatales consecuencias que puede provocar una errónea
actuación. Por tanto, es esencial saber actuar correctamente. La
hemorragia puede ser producida por: o Rotura de una arteria: sangre de
color rojo vivo, brota a borbotones con cada latido del corazón. o Rotura
de una vena: sangre de color rojo oscuro, fluye continuamente. En
cualquier caso llame sin perder un minuto a los servicios de urgencia.
Mientras tanto:

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Cómo actuar:
1. Quite o corte la ropa que tapa la herida de manera que pueda
verse.
2. Observe si hay algún objeto extraño y quítelo.
3. Si no hay objetos extraños, coloque una gasa y presione la
herida con el dedo, la palma o incluso el puño. Mantenga la
presión durante diez minutos. Si la sangre no cesa de salir, repita
la operación.
4. Si no puede realizar una presión directa o ésta no es suficiente,
aplique una presión indirecta, es decir, en un punto superior de la
arteria sangrante. Para ello localice la arteria afectada, que se
puede percibir por la pulsación. O Si la herida está en el brazo,
debe comprimir la arteria humeral, que se encuentra en el bíceps
junto al húmero. O Si está en la pierna, comprima la arteria
femoral, que se encuentra a la altura de la ingle.
5. Aplique la presión diez minutos.

Cómo NO actuar:
1. Nunca aplique un torniquete. Es un remedio que se aplica en
último recurso y que debe realizar un especialista. Un torniquete
mal realizado puede detener el riego sanguíneo del miembro en el
que se aplica y provocar una gangrena.
2. Si la herida está en un brazo o una pierna póngalo en alto. Si
sospecha que puede estar roto no lo mueva.
3. Nunca presione más de quince veces, ya que supondría los
mismos riesgos que un torniquete.

Heridas con hemorragia en la cabeza

El cuero cabelludo tiene abundante suministro sanguíneo, por lo que la


hemorragia puede ser abundante, pareciendo peor de lo que es. Aun así, una
herida en la cabeza puede esconder heridas más graves, como una rotura de
cráneo. Por eso es imprescindible que tras controlar la pérdida de sangre se
acuda al hospital.

Cómo actuar:
1. Con una gasa realice una presión directa.
2. Sujete la gasa con una venda enrollada a la cabeza.
3. Acueste al herido con la cabeza y hombros ligeramente levantados.

Hemorragia en codos y rodillas

No olvide que los grandes vasos sanguíneos cruzan las partes interiores de los
codos y las rodillas, de modo que si se produce un corte sangrará
abundantemente. Aunque se apliquen unas primeras medidas para controlar la
hemorragia, acuda urgentemente al hospital.

Cómo actuar:
1. Con una gasa limpia apriete la herida.
2. Doble la articulación con la mayor fuerza posible. Mantener la calma
para que el niño no se ponga más nervioso. Siente al niño encima de

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usted lo más recto posible y trate de tranquilizarlo.


3. Con la extremidad en esta posición, levántela.
4. Cada diez minutos, reduzca la presión durante unos segundos.

ANEXO 06

FICHA DE SIMULACROS REALIZADOS

FICHA SIMULACRO: FECHA SIMULACRO


ANTERIOR:
¿COLABORACION DE OTROS SERVICIOS?
- BOMBEROS: SI NO
- POLICIA LOCAL: SI NO
- OTROS:

PARTICIPACION/ COLABORACION DE LOS ESTUDIANTES Y PERSONAL:


BUENA REGULAR DEFICIENTE

TIEMPO REAL DE EVACUACION:

NUMERO DE PERSONAS:

CAPACIDAD DE LAS VIAS DE EVACUACION


¿HABIA OBSTACULOS EN LAS VIAS DE EVACUACION? SI NO
¿SE CERRARON CORRECTAMENTE TODAS LAS VENTANAS? SI NO
¿SE HA REALIZADO CORRECTAMENTE EL RECUENTO DE SI NO
TRABAJADORES?
¿HAN FUNCINADO CORRECTAMENTE? SI NO

ALARMA:

LUMINARIAS DE EMERGENCIA:

OTROS:

¿SE PUDO CORTAR EL SUMINISTRO? SI NO NO EXISTE


ELECTRICIDAD
GAS
GASOLINA

INCIDENCIAS NO PREVISTAS:

OBSERVACIONES:

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Localidad: Fecha:

Nombre y Firma de Administrado

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CRONOGRAMA DE SIMULACROS Y CAPACITACIONES AÑO 2021-2022


CONCEPTO/MES Set. – 14 Oct. – 14 Nov. – 14 Dic. – 14 Ene. – 14
SIMULACROS POR SISMO X
SIMULACROS POR INCENDIO X X
SIMULACROS POR VANDALISMOS X X
CAPACITACION EN PRIMEROS AUXILIOS X
CAPACITACION EN MEDIOS DE EXTINCION X

CAPACITACION EN SIMULACROS DE X
EVACUACION

CAPACITACION EN COMPORTAMIENTO EN X
MOMENTOS DE CRISIS
ASOCIACION EDUCATIVA “INTERNACIONAL ELIM”

CRONOGRAMA DE INSPECCION MANTENIMIENTO DE SEÑALES Y EQUIPAMIENTO DE SEGURIDAD


AÑO 2021-2022

CONCEPTO/MES Set. – 14 Oct. – 14 Nov. – 14 Dic. – 14 Ene. – 14


Inspección y Mantenimiento de X X X
Señales
Inspección y mantenimiento de X X X X X
equipos de luces de emergencia

Inspección y mantenimiento de X X X X X
extintores

Inspección y mantenimiento de X X X
sistema eléctrico

Inspección y mantenimiento de X X
alarma contra incendios

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