Elección de Carrera

(Orientación vocacional)

Dr. Luis Darío Salas Marín

8 de marzo de 2023

Preguntas

1. ¿Qué carrera deseas estudiar?

2. ¿Por qué decides estudiar esa carrera?
3. ¿Para qué estudiar la carrera elegida?
4. ¿Dónde (institución) estudiarás la carrera mencionada?
NOTA 1.
a). Cuando se aplica el circunstancial por qué, en la respuesta, anotas causas por las cuales decides
estudiar esa carrera.
b). En cambio, el uso del circunstancial para qué, permite anotar en la respuesta la importancia o
finalidad del campo profesional. Es decir, resaltas situaciones donde podrás contribuir con tus
conocimientos profesionales resolver problemas variados.

Algunas consideraciones de Orientación vocacional.

-Es necesario ser sincero consigo mismo, con autonomía, libertad e independencia para elegir
carrera.
-No permitir que familiares cercanos, amistades y docentes… presionen a fin de que tú elijas
carrera.
-No tomar como guía las carreras de moda, o las carreras socialmente aceptadas: “esa carrera
si es carrera, las otras no”; “si estudias esa carrera te vas a morir de hambre”. Y dichos
superfluos por el estilo.
-Dejar a un lado el signo de pesos ($$) es decir, no elegir una carrera, pensando que con la
misma serás rico. Con esa mentalidad, mejor dedícate a otra actividad, menos al estudio.
-Identificar tus emociones y sentimientos ligados a un campo del conocimiento. Por ejemplo,
cuando sientes gusto y felicidad al trabajar conocimientos específicos articulados con la
totalidad. Estos rasgos de personalidad son clave para identificar la carrera y, sus posibles
aplicaciones -desde la universidad- en la comunidad y el mercado laboral
-Destacar habilidades, o facilidades, para realizar determinadas tareas en un campo del
conocimiento particular. Es decir, responder a la pregunta en ¿qué área del conocimiento
tengo facilidades para concluir una tarea con eficacia?
-Ubicar, y valorar el perfil profesional (persona, grupo y espacio) de la carrera en relación a
la vida laboral; cuya aplicación se puede dar en forma aislada; en equipo; en espacios

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cerrados, o abiertos (a la intemperie). Por ejemplo, existen profesionistas que son felices
trabajando en forma individual y en espacios cerrados; otros en equipo, y en espacios
abiertos.
NOTA 2.
Para cualquier campo del conocimiento es necesario no solo estudiar la licenciatura, sino también, la
maestría y el doctorado dado los tiempos que corren. Con esta perspectiva, es necesario dar prioridad
a las universidades públicas reconocidas respecto a las privadas, en especial cuando los estudios de
posgrado se realizarán en el extranjero. Sin pasar por alto, que los centros e institutos de investigación
de las universidades públicas de México van a la vanguardia en la investigación científica de este
país. No obstante, en México se reconoce que el nivel educativo de las carreras del área económico-
administrativa impartidas en universidades privadas representativas, está igual, o es superior al de las
universidades públicas.
Cuando menciono que universidades privadas están igual, o por encima de las universidades
públicas en el área 3, refiero particularmente a los rubros contable, administrativo y financiero
relacionados con los intereses de empresas del gran capital nacional y transnacional. Vamos, estas
universidades preparan sus "cuadros", lógicamente al servicio de quienes tienen el poder económico
y político nacional y global.
Aunque, lo anterior marca una interrogante y a la vez disyuntiva política compleja relacionada con la
carrera y la universidad a elegir: ¿a quién pretendo servir con mis conocimientos adquiridos? ¿A los
grupos de élite?, ¿Al pueblo?... Son horas de tomar partido. La elección de carrera también implica
para la persona involucrada una decisión política.

-Históricamente circulan fake news durante -y después- de los Paros y Huelgas ocurridos en
la UNAM. Al calor de esas coyunturas es común encontrar expresiones en los mass media
como el que "las empresas prefieren a egresados de universidades privadas por encima de los
egresados de las universidades públicas"; y más fake news por el estilo, que gente ignorante
(tontos sociales) y sin escrúpulos repiten durante esos momentos históricas de lucha
estudiantil. Tales acontecimientos de lucha son cauces alternativos que favorecen el
fortalecimiento y la transformación de esta universidad, referente de la educación superior
de México y América Latina.

-En conclusión, y en torno al mercado laboral y su relación con los jóvenes egresados, tanto
de universidades privadas como de universidades públicas, el trabajo es escaso o limitado;
cuando lo hay, es mal pagado y por tiempo definido -sin estabilidad laboral-; al igual que sin
prestaciones, y menos, sin dar el pago de utilidades... A este tipo de trabajos, los jóvenes
egresados (españoles) lo denominan "trabajo basura". Este fenómeno viene desde la crisis
económica global que estalló en el año 2008. Ahora, con la pandemia del Covid-19 (SARS-
CoV-2), la guerra en Ucrania… la situación laboral en México -y el mundo- es frágil; cuyas
evidencias están en el desempleo, la informalidad y los sin trabajo.

Sin embargo, esperemos que cuando egreses de alguna licenciatura o posgrado, la situación
laboral sea favorable para que tú puedas trabajar.

Por ahora, lo inmediato es que tú definas la carrera qué pretendes estudiar. El estar a solas en
algún espacio preferido, ayuda para reflexionar y tomar una decisión. Existe un tiempo
coyuntural para que inicies con la toma de decisiones a nivel personal.