GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUIA DE AUDITORIA

Presentado por:
JULIETH DUQUE PINO
MARLY HIGUITA
DANIELA CHANCHY
LUISA FERNANDA HERNANDEZ

Presentado a:
MARIO ALFREDO RUANO
Instructor

Centro agroforestal y acuícola arapaima “SENA”

REGIONAL PUTUMAYO PUERTO ASIS
2017

GFPI-F-019 V3
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Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

1. ¿Qué entiende por auditoria, mencione 5 ejemplos?

 Que los planes y políticas de la empresa, el control interno, así como los
procedimientos establecidos para su ejecución, se lleven a cabo de manera
satisfactoria.
 Que la empresa se encuentre razonablemente protegida contra fraudes,
despilfarros y pérdidas.
 Que los medios internos de registro, control y comunicación, transmitan
información fidedigna, adecuada y oportuna a los diferentes niveles de la
empresa, responsables de la buena marcha de la misma.
 Que las tareas individuales se cumplan con eficiencia, prontitud y
honestidad.
 Evaluar la economía con que los recursos están siendo utilizados.
 Mantener informado al Consejo de Administración de cualquier omisión o
contingencia legal que pudiera existir.

2. ¿Porque considera necesario tener un control de las actividades

que realiza la empresa?

Se considera necesario la función de auditoría interna porque es una actividad

que no puede dejar de estar presente en las organizaciones, en función de los
beneficios que puede aportar a los administradores de las mismas, por medio
de la prevención de inconsistencias en los procedimientos, políticas y
controles, permitiéndoles optimizar de esta forma la protección de sus activos,
sus operaciones y, por consiguiente, su desarrollo, crecimiento y resultados
financieros.

3. ¿En el entorno en el que se desempeña como haría una auditoria?

En mi grupo de trabajo siempre coordinamos como realizar las guías; la

mayoría de las veces nos repartimos los puntos y por el grupo en WhatsApp
vamos organizando el desarrollo de la guía paso a paso. En ocasiones nos
reunimos en la casa de Julieth para fortalecer nuestros conocimientos, cada
una de nosotras siempre muestra el interés por aprender, por aportar ideas y
enfatizar en el tema que se esté desarrollando hay ocasiones en las que
entramos en discusión por que siempre se tiene un concepto diferente y
todas queremos opinar, pero al final llegamos a un acuerdo.
También observamos el comportamiento de nosotras con el resto de los
aprendices en la jornada de formación y en las diferentes actividades lúdicas
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que realizamos, siempre se nota un trabajo en equipo y se refleja una buena

convivencia.

 Realice una breve exposición sobre auditoria interna y externa

AUDITORIA INTERNA Y EXTERNA.pptx

Para la exposición de la auditoria interna y externa lo realizamos en forma

lúdica y repartimos unos dulces con las preguntas que aparecen a
continuación.

ACTIVIDAD LUDICA

1. ¿Cuál es la finalidad de la auditoria interna?

Es prestar un servicio de asistencia constructiva a la administración, con el
propósito de mejorar la conducción de las operaciones y obtener un mayor
beneficio económico para la empresa o un cumplimiento más eficaz de sus
objetivos institucionales.

2. ¿Quién es el encargado de evaluar la auditoria externa?

Es aquella evaluación que la lleva acabo una persona ajena a la empresa

3. ¿Cuáles son los tres tipos de enfoques de la auditoria interna?

 Auditoria administrativa
 Auditoria operacional
 Auditoría financiera

4. ¿De qué se encarga la auditoria operacional?

Se encarga de evaluar la eficiencia con que están utilizándose los recursos
humanos, materiales y financieros; promueve la eficiencia de las operaciones
para abatir costos, e incrementar el rendimiento de la inversión.

5. ¿Qué es la auditoria externa?

En este tipo de auditoria, es la misma empresa la encargada de revisar su
sistema para verificar si cumplen o no con lo establecido en la ley. Los
responsables de llevar a cabo las tareas de recopilación y análisis de la
información por tanto trabajadores pertenecientes a la empresa.
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6. ¿Cuáles son las ventajas de la auditoria?

 Asegura que cumplan con todos los requisitos legales
 Identifica si las tareas se ejecutan conforme se redacta en el proceso
 Mejora la imagen de la compañía frente a los clientes, proveedores e
inversionistas o accionistas.

7. ¿Quién puede realizar la auditoria?

El auditor puede ser miembro interno o no de la organización el cual debe
tener la formación necesaria y disponer de los conocimientos mínimos para
realizar la auditoria.

 Que normas de auditoria se utilizan en Colombia, explique sobre el

tema.

Las Normas de Auditoría Generalmente Aceptadas (NAGAS) son los principios

y requisitos que debe cumplir el auditor en el desempeño de sus funciones.

Clasificación de las Normas de Auditoria Generalmente Aceptadas

Estas normas se clasifican en tres:

1. NORMAS PERSONALES O GENERALES: Regulan las condiciones que

debe reunir el auditor de cuentas y su comportamiento en el desarrollo de
su actividad.

 Entrenamiento y capacidad profesional: el auditor debe tener un

entrenamiento técnico adecuado y crítico el cual los adquiera mediante
seminarios, capacitaciones charlas, conferencias, revistas, manuales,
trabajos de investigación, etc. El auditor debe laborar de acuerdo a su
título profesional.
 Cuidado y diligencia profesional: el auditor debe ser responsable con
las actividades a ejecutar en la auditoria.
 Independencia: la información recolectada por el auditor debe ser clara
con el fin de presentarla a otro profesional que se dedique a la misma
profesión para dar su punto de vista o juicio sobre el tema.
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2. NORMAS RELATIVAS A LA EJECUCIÓN DEL TRABAJO: Su fin es

determinar los medios y las actuaciones que aplican al auditor en su
ejercicio.

 Planeación y supervisión: el auditor debe planificar muy bien sus

actividades a realizar durante la auditoria y debe dejar evidencias de la
supervisión ejercida.
 Estudio y evaluación del control interno: Debe hacerse un apropiado
estudio y una evaluación del sistema de control interno existente, de
manera que se pueda confiar en él como base para la determinación de la
extensión y oportunidad de los procedimientos de auditoria.
 Obtención de la evidencia suficiente y competente: Debe obtenerse
evidencia valida y suficiente por medio de análisis, inspección,
observación, interrogación, confirmación y otros procedimientos de
auditoría, con el propósito de allegar bases razonables para el
otorgamiento de un dictamen sobre los Estados Financieros sujetos a
revisión.

3. NORMAS RELATIVAS A LA PREPARACIÓN DE LOS INFORMES: El

dictamen de un auditor es el documento por el cual un contador público,
actuando en forma independiente, expresa su opinión sobre los estados
financieros sometidos a su examen.

 Aplicación de principios de contabilidad generalmente aceptados

(PCGA): Siempre que el nombre de un Contador Público sea asociado con
estados financieros, deberá expresar de manera clara e inequívoca la
naturaleza de su relación con tales estados. Si practicó un examen de ellos,
el Contador Público deberá expresar claramente el carácter de su examen,
su alcance y su dictamen profesional sobre lo razonable de la información
contenida en dichos Estados Financieros.
 Consistencia en la aplicación de los principios de contabilidad
generalmente aceptados: El informe debe contener indicación sobre si
los Estados Financieros están presentados de acuerdo con principios de
contabilidad generalmente aceptados en Colombia.
 Revelación suficiente. El informe debe contener indicación sobre si tales
principios han sido aplicados de manera uniforme en el periodo corriente en
relación con el período anterior.
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 Opinión del auditor. Cuando el Contador Público considere necesario

expresar salvedades sobre algunas de las afirmaciones genéricas de su
informe y dictamen, deberá expresarlas de manera clara e inequívoca.

Con la ayuda de estas normas al final se emite un juicio profesional con base
en las evidencias que se han encontrado durante la auditoria.

 Realizar un mapa mental sobre la auditoria en las empresas.

Actividades de transferencia del conocimiento.

Con el propósito de consolidar su aprendizaje realice la siguiente actividad

propuesta por el instructor:

Estamos auditando los informes anuales de la empresa CATALINA,

comercializadora de Muebles. Para ello, disponemos de la siguiente
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información: El dueño de la empresa no nos ha permitido realizar el inventario

físico para comprobar las existencias al cierre de ejercicio de año, hay
productos que se han vendido en el nuevo año por debajo de su valor de
compra generando unas pérdidas de $ 5.800.000, La empresa compro el 10
de agosto del año anterior una casa lote en $ 15.800.000 a este valor se
aumentaron el valor de las escrituras pagadas por $ 820.000, también se
pagó 430.000 por concepto de mantenimiento de la propiedad que la empresa
registró como gasto del ejercicio, a 31 de diciembre el valor de mercado de
dicho terreno es de solo 14.500.000, como consecuencia de la posible
construcción de un basurero en las cercanías; La empresa tiene registrado en
su contabilidad pasivos por $ 900.000 de los cuales sólo tiene soporte de $
$660.000, inventarios $ 7.000.000,tiene un total de activos fijos en equipo de
oficina por valor de $ 5.600.000.
Hacer auditoria y realizar un análisis de las inconsistencias encontradas en la
empresa CATALINA.