Está en la página 1de 3

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Escuela Profesional de Estadistica

Practica Nro 2
CURSO : Calculo III Tema: La recta en el espacio

1. Una recta ℒ en ℝ3 contiene el punto 𝑃 = (−3,1,1) y es paralela al


vector (1, −2,3). Determinar cuáles de los siguientes puntos están
en ℒ .
a) (0,0,0) d) (−4,3, −2)
b) (2, −1,4) e) (2, −9,16)
c) (−2, −1,4) f) (3,0,2)

2. Una recta ℒ contiene los dos puntos 𝑃 = (−3,1,1) 𝑦 𝑄 = (1,2,7).


Determinar cuáles de los siguientes puntos están en ℒ .
a) (−7,0,5) −5 4
e) ( 3 , 3 , 3)
b) (−7,0, −5) 3
f) (−1, 2 , −4)
c) (−11,1,11)
3
d) (−1, 2 , 4)

3. Determine una recta que pasa por el punto 𝑃0 paralela a 𝑢 , en su


forma vectorial y simétrica, cuando :
𝑃0 𝑢
(2, −3, −2) (−1,2,6)
(7,2, −1) (0,3, −7)
(5,9,1) (2,0,7)
(−3, −4,7) (0,9, −3)
(2,8, −1) (1,0,0)
4. Determine la ecuación vectorial de la recta que pasa por los pares
de puntos dados, además de su ecuación paramétrica.
𝑃1 𝑃2
(−1,8,2) (−8,4,0)
(1, −2, −1) (0,4, −5)
(5,7, −1) (0,1,2)
(−3, −1,3) (1, −2,9)
(6,3, −1) (−1,0,9)
5. ¿Son colineales los puntos de los siguientes conjuntos?
a) {(2,3, −5), (0,0,0), (3, −2,0)}
b) {(1,1,1), (0,0,0), (−1, −1, −1)}
c) {(1,2,0), (5, −7,8), (4,3, −1)}
6. Una recta pasa por el punto 𝑃 = (1,1,1) y es paralela al vector 𝑣 =
(1,2,3), otra recta pasa por 𝑄 = (2,1,0) y es paralela al vector 𝑢 =

Lic. Gladys Milagro Chancan Rojas


UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Escuela Profesional de Estadistica

Practica Nro 2
CURSO : Calculo III Tema: La recta en el espacio
(3,8,13). Determine que las dos rectas se cortan y determine tal
punto de intersección.
7. Sean dados los vértices de un triangulo 𝐴 = (1,0,2), 𝐵 = (1,2,2) 𝑦 𝐶 =

(5,4,6). El punto 𝐷 divide al segmento ̅̅̅̅


𝐴𝐶 en la razón de 1 a 3. ̅̅̅̅
𝐶𝐸 es la

mediana trazada desde el vértice 𝐶. Hallar las coordenadas del punto


̅̅̅̅ .
̅̅̅̅ 𝑦 𝐶𝐸
𝑀, donde se cortan las rectas 𝐵𝐷

8. Dadas las rectas


ℒ1 = {(2,1,4) + 𝑟(1,1,1)/𝑟 ∈ ℝ}
ℒ2 = {(1, −1,4) + 𝑠(2, −1,3)/𝑠 ∈ ℝ}
ℒ3 = {(1, −2,5) + 𝑟(1, −3,4)/𝑟 ∈ ℝ}
ℒ4 = {(3, −2,7) + 𝑡(6, −3,9)/𝑡 ∈ ℝ}
ℒ5 = {(3,2,3) + 𝑎(−2, −2, −2)/𝑎 ∈ ℝ}
Determine si son o no paralelas cada uno de los siguientes pares de
rectas y halle sus intersecciones.
a) ℒ1 𝑦 ℒ2 d) ℒ1 𝑦 ℒ5
b) ℒ1 𝑦 ℒ3 e) ℒ3 𝑦 ℒ2
c) ℒ1 𝑦 ℒ4 f) ℒ4 𝑦 ℒ2
9. Identifique el conjunto de todos los puntos 𝑃 = (𝑥, 𝑦, 𝑧) que
𝑥−2 𝑦+5 𝑧−4
satisfacen = = .
2 7 −8
10. Determine :
a) Los ángulos entre una recta paralela al vector (1,1,1) y los ejes
de coordenadas.
b) Los ángulos entre la recta que pasa por los puntos
(1,0,1) 𝑦 (0,1,0) y los ejes de coordenadas.
c) Un ángulo entre las rectas de los incisos a) y b).
11. Determinen :
a) Las rectas que pasan por el origen con ángulos directores 𝛼 =
45° 𝑦 𝛽 = 60° .
b) Las rectas que pasan por el punto (−2,7,13) con ángulos
directores 𝛼 = 𝛽 = 45° .
𝑥+1 𝑦+4 𝑧−2 𝑥−3 𝑦+14 𝑧−8
12. Demostrar que las rectas = = 𝑦 = = son
2 −5 3 −2 5 −3
iguales.
13. Dados los vértices de un triángulo 𝐴(3,6, −7), 𝐵(−5,2,3)𝑦 𝐶(4, −7, −2),
hallar las ecuaciones paramétricas de su mediana trazada desde su
vértice 𝐶.

Lic. Gladys Milagro Chancan Rojas


UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Escuela Profesional de Estadistica

Practica Nro 2
CURSO : Calculo III Tema: La recta en el espacio
14. Hallar las ecuaciones de la recta que pasa por el punto 𝑀(−4, −5,3)
𝑥+1 𝑦+3 𝑧−2 𝑥−2 𝑦+1 𝑧−1
y se corta con las dos rectas ℒ1 : = = , ℒ2 : = = .
3 −2 −1 2 3 −5
15. Dadas las rectas
ℒ1 = {(3,1,0) + 𝑟(1,0,1)/𝑟 ∈ ℝ} 𝑦 ℒ2 = {(1,1,1) + 𝑡(2,1,0)/𝑡 ∈ ℝ}.
Hallar el punto 𝑀 que equidista de ambas rectas una distancia mínima,
además halle esa distancia.

16. Determinar la distancia más corta entre las rectas ℒ1 : 2𝑥 = 𝑦 = 𝑧 𝑦


ℒ2 : 𝑥 = 𝑦 = 26 + 𝑧.
17. Una recta ℒ1 pasa por los puntos 𝐴(2,1, −1), 𝐵(5 − 1,3) y otra recta ℒ2
pasa por el punto 𝐶(−4,2, −6) y corta perpendicularmente a ℒ1 . Hallar
la ecuación de ℒ2 .
18. Hallar las ecuaciones de las rectas que pasan por el punto 𝐴(5,0,0) y
que corta al eje Y en un punto 𝑃 de tal modo que forma con el origen
un triangulo cuya área es 30𝑢2 .
19. Hallar la ecuación de la recta ℒ que pasa por el punto 𝑄(3,4, −5), corta
a la recta ℒ1 = {(1,3, −2) + 𝑡(4,3,2)/𝑡 ∈ ℝ} y es perpendicular a la
𝑥−4 𝑦+2
recta ℒ2 : = , 𝑧 = 5.
2 3
20. Halle la ecuación de la recta ℒ que pasa por el punto 𝑀 = (1,0,2) que
es ortogonal a la recta ℒ1 = {(1 + 2𝑡, 5𝑡, 1 + 𝑡)/𝑡 ∈ ℝ} y se corta con
𝑥−2 2−𝑦 𝑧
la recta ℒ2 : = = −3.
5 2
21. Dado el punto 𝐴 = (4,3,2), determinar dos puntos 𝐵 𝑦 𝐶 de la recta
ℒ = {(2𝑡, 3, −𝑡)/𝑡 ∈ ℝ} tal que con 𝐴 sean los vértices de un triangulo
isósceles de área igual a 6𝑢2 , si el lado desigual está en la recta ℒ.
22. Sea ℒ1 la recta que pasa por (1,0,1) 𝑦 (2,1,2). Sea la recta ℒ2 que pasa
por el origen y es paralela a (1,0,1). Determine la recta que pasa por el
punto (2,0, −3) ortogonal tanto a ℒ1 como a ℒ2 .
23. Hallar la distancia entre las rectas
𝑦 𝑧 𝑥−1
ℒ1 : 𝑥 = =3 y ℒ2 : = 𝑦 − 4 = 𝑧 + 1.
2 −1
𝑥 = 2𝑡 − 5
24. Calcule la distancia entre el punto (1, −2.3) y la recta { 𝑦 = 3 − 𝑡 , 𝑡 ∈ ℝ
𝑧=4
24. Encuentre la distancia entre las dos rectas ℒ1 : {(4,0,2) + 𝑟(3,1,2)/𝑟 ∈ ℝ} y
ℒ2 : {𝑚(1,2,3) + (2,1,3)/𝑚 ∈ ℝ}. ¿Qué puede decir acerca de la posición
relativa acerca de las rectas?

Lic. Gladys Milagro Chancan Rojas

También podría gustarte