LICEO “SAMUEL ROMÁN ROJAS”

COMBARBALÁ
DEPTO. DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CONTROL DE LECTURA DE LA OBRA “EL ALQUIMISTA”

DEL ESCRITOR PAULO COHELO
4° MEDIO C

Nombre: ________________________________________ Fecha____/____/____

Puntaje: ________ Nota: ________

Aprendizaje esperado: Habilidades :

Comprender las principales características del género narrativo.  Comprender
Reconocer información explicita e implícita en un texto narrativo  Identificar
Analizar e interpretar texto de intensión literaria.  Analizar
Criterios de evaluación:  Interpretar
Reconocen adecuadamente elementos de la narración.  Inferir
Interpretan la información expuesta en el texto ya sea literal como explicita.
Realizan inferencias apropiadas a lo expuesto en el texto.,
Justifican empleando marcas del texto y redactan texto con coherencia y cohesión sintáctica.
Instrucciones:
 Resuelva el instrumento de evaluación de manera ordenada, solo con lápiz pasta y letra legible. El estudiante que
responda con lápiz grafito no tiene derecho a reclamo.
 Responda las preguntas de acuerdo a la comprensión del texto: “El Alquimista” del escritor Paulo Cohelo
 El instrumento posee un total de 51 puntos con un nivel de exigencia del 60% (30 pts.). El tiempo estimado de
resolución del instrumento es de 70 minutos. Las preguntas abiertas deben desarrollarse en el espacio asignado.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE (36 puntos) Marca la alternativa correcta.

1. ¿Cuál es el oficio o profesión de 2. ¿Cuál es el eje central o tema de El

Santiago? Alquimista?

a) Pastor de ovejas a) El amor de un pastor a la vida.

b) Vendedor de leche de ovejas b) La búsqueda del sentido de la vida de un
c) Viajero pastor.
d) Vendedor de cristales c) El viaje de un pastor que va en busca de
e) Esquilador de ovejas un tesoro.
d) La necesidad de un niño de buscar un
oficio que lo ayude a sobrevivir.
e) El viaje de un pastor que va en busca de
razones para existir.
3. La historia de El Alquimista está 4. ¿Por qué Santiago era un joven que tenía
basado en: el hábito de la lectura?

a) Hechos reales que vivió el autor y
que cuenta tal cual como le ocurrieron.
b) Una experiencia personal del autor,
con respecto a sus estudios de Alquimia.
c) Una experiencia personal de un
amigo del autor con la medicina oriental.
d) Una anécdota del padre del autor.
e) Ninguna de las anteriores es
correcta.
5. Del inglés es falso decir que:
a.Busca al gran alquimista de 200 años.
b.Lleva consigo un par de piedras, iguales a
las de Santiago.
c.Conoce a Santiago en una plaza pública.
d.Tiene 10 años de estudios de alquimia.
e.En un libro se enteró de la existencia del
alquimista árabe.
a.Era un pastor muy especial, diferente a todos los
demás.
b. Había estado en un seminario hasta los dieciséis
años.
c.Su padre le había fomentado el gusto hacia la
lectura.
d.En el orfanato había aprendido a leer y a escribir.
e.No lo tenía, sólo lo usaba como almohada
6. ¿Qué le entrega el anciano con el que se
encuentra en la plaza?
a.Un trozo de oro para que se financiara su viaje.
b.Dos piedras mágicas.
c.El Urim y el Tumim.
d.Dinero en efectivo para que compre las ovejas
que había perdido.
e.Le vaticina lo que le ocurrirá en el futuro.

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7. ¿Qué es el (la) narguile?
a) Así le llamaban los árabes a la pipa
que usaban para fumar.
b) Así le llamaban los árabes a la
lluvia en el desierto.
c) Era una droga que consumían los
moros en el desierto.
d) Era un tipo de cristal que conoció
cuando visitó al mercader.
e) Era un tipo de oveja que Santiago
conoció en su viaje.
9. El lenguaje que trasciende
las palabras es:
a) La voz del corazón
b) Los símbolos de la vida
c) Las riquezas materiales
d) Los símbolos religiosos
e) lo que imaginas te dice tu corazón
10. ¿Qué presagian los gavilanes que
ve Santiago?
a) Que se acerca el tiempo de conocer al
alquimista.
b) Que ya está cerca del tesoro.
c) Que se acerca un ejército a atacar.
d) Que va a morir.
13 Para Santiago la razón de su vida era:
a) Ser pastor y tener muchas ovejas
b) Llegar a ser sacerdote
c) Viajar para conocer el mundo
d) Ser un campesino rico
15. ¿Cómo Santiago encuentra al
alquimista?
a) En una batalla entre dos oasis
b) Por la lectura del vuelo de los gavilanes
c) A través de Urim y Turim
d) Cuando desistió de cumplir su sueño
17. La mariposa y el escarabajo
representan para Santiago:
a) Símbolo de fe y buena suerte  b) Viajar a España
b) Mala suerte
c) Buena suerte y símbolo de Dios
d) Símbolos de salvación
8. ¿Cuál (es) es (son) la (s) propiedad (es) de
“La piedra filosofal”?
a) Predice el futuro y hace inmortal al ser
humano.
b) Permite convertirse en lo que se desea, si
se aprende a manipular correctamente.
c) Un pequeño fragmento de ella es capaz de
transformar grandes cantidades de metal
en oro.
d) Es la clave para la eterna juventud.
e) No posee ninguna propiedad; es sólo una
leyenda.
10. El rey de Salem le reveló a Santiago:
a) Que él era un sabio y adivino muy famoso.
b) Aspectos de su vida que sólo él conocía.
c) Hechos que le ayudaron a continuar su viaje.
d) Que el tesoro que buscaba estaba muy cerca.
12¿Qué eran los “Djins” según los árabes?
a) Los distintos clanes
b) Los demonios
c) Los brujos del desierto
d) Los guerreros
e) Los jefes de los clanes
14 Urim y Turim eran dos:
a) Piedras para resolver las situaciones difíciles
b) amigos que conoció Santiago en el oasis.
c) camellos que le facilitaron para cruzar el desierto
d) hombres árabes que pasaron por el oasis.
16. Los personajes más relevantes que ayudaron
a Santiago fueron:
a) Su padre, el mercader, el comerciante
b) El rey, el mercader, el alquimista
c) El alquimista, el rey, el pastelero
d) El padre, el pastelero, el comerciante
18. El sueño del mercader era:
a) Visitar la ciudad de la Meca
c) Viajar a las pirámides
d) Tener más dinero
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II. DESARROLLO

1. A pesar de que la búsqueda de Santiago lo acerca a muchas enseñanzas valiosas, el motivo

original de la misma era un beneficio monetario. ¿Cuál es la lección que el libro busca
enseñar sobre la relación entre la riqueza material y la espiritualidad?

LOGRADO 5 ptos MEDIANAMENTE LOGRADO 3 ptos POR LOGRAR 1 pto.

Logra explicar claramente la Explica de manera general la lección Desarrolla pobremente su
lección del libro relacionando del libro respuesta
entre riqueza material y
espiritual.

2. Cuando Santiago está perdido y solo en Tánger, el dueño de la tienda de cristales le ofrece
trabajo. ¿Qué lecciones aprende Santiago mientras se encuentra trabajando allí?

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LOGRADO 5 ptos MEDIANAMENTE LOGRADO 3 ptos POR LOGRAR 1 pto.

Logra explicar claramente que Explica de manera general las Desarrolla pobremente su
lecciones aprende Santiago lecciones que aprende Santiago respuesta
relacionándolas con el libro

3. Santiago le pide ayuda al desierto para convertirse en viento ¿Cómo lo logra? Narre los
hechos

LOGRADO 5 ptos MEDIANAMENTE LOGRADO 3 ptos POR LOGRAR 1 pto.

Narra clara y detalladamente Explica de manera general como Desarrolla pobremente su
como Santiago logra Santiago se convierte en viento respuesta
convertirse en viento