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Control de Sistemas

Unidad I:
Introducción a los sistemas de control

Edelberto Ponce Quezada


Profesor Titular UNI
Ingeniería Eléctrica

8 de Marzo de 2023
PLAN DE CLASE

I. DATOS GENERALES:

Miércoles 10 de marzo de 2021

1.1 Facultad: Electrotecnia y Computación 1.6 Unidad Temática: I


1.2 Carrera: Ingeniería Eléctrica 1.7 F.O.E: Vídeo
1.3 Departamento: Ingeniería Eléctrica 1.8 Tiempo de duración:
1.4 Asignatura: Control de Sistemas 1.9 Grupo: 5N1EL; Aula: B-III-2
1.5 Prof.: Ing. Edelberto Ponce Quezada 1.10 Horario:
Lunes (07:15 - 08:30) pm
Miércoles: (05:50 - 07:10) pm
Miércoles: (07:15 - 08:30) pm
PLAN DE CLASE

Tema: Vídeo ilustrativo de un sistema de control a lazo cerrado.

II. COMPONENTES DIDACTICOS:

Pizarra, marcadores, data show, Laptop. Soporte TIC: EVA-UNI

2.1 OBJETIVOS:

Estudiar la demostración del funcionamiento de un motor asíncrono,


en un control de velocidad a lazo cerrado, retroalimentando la variable
controlada mediante un encoder digital de 150 pulsos/vuelta hacia un
variador vectorial.
2.2 CONTENIDOS A DESARROLLAR:

• Regulación velocidad lazo cerrado motor


asíncrono con variador.

2.3 Actividades de aprendizaje:

2.3.1 Actividades iniciales

Realizar enlace con la clase anterior y resumir


brevemente el vídeo a estudiar, ubicado en la
plataforma EVA, en sección recursos – vídeos
básicos: Vídeo (1-1)
2.3.2 Actividades de desarrollo

El vídeo trata de el control de velocidad a lazo cerrado para un motor


asíncrono, utilizando con variador vectorial. Los elementos relevantes
que integran este vídeo son:
Elemento Descripción
Motor trifásico asíncrono 0.75 kW, 50 Hz, 230/400 V, 3.58/2.06
A, 1405 rpm
Transductor digital de velocidad: 150 pulsos / vuelta
Encoder
Freno DC Asistido con electro freno
Variador vectorial Altivar: ATV58F, Telemecanique,
0…400V, 0…450 Hz
Oscicloscopio Scopemeter color, Fluke 225C
Tacómetro óptico Direccionado al árbol del motor
(motor shaft)
2.3.3 Evolución del experimento

El experimento consiste en la aplicación de carga incremental a través


del freno dc (simulador de carga mecánica) en un proceso y registrar
las variaciones de corriente, tensión y frecuencia, manteniendo la
velocidad constante.

I [Amps] F [hz] V [Volts] n [rpm]

1.4 50.31 398 1500

1.7 52.00 408 1500

2.1 64.00 405 1500

1.3 50.29 398 1500


2.4 MEDIOS / RECURSOS DIDÁCTICOS:

Presentación del docente, plataforma EVA-UNI como apoyo, al


aprendizaje, vídeo (1-1).

2.5 FORMAS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

¿Cuáles serían sus comentarios del vídeo?


III. Orientaciones para el estudio independiente:

Estudiar el vídeo (1-1) en la plataforma


IV. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Plataforma EVA – UNI

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