Fomentar la capacidad de investigación: La enseñanza de la lectura informativa busca fomentar la

capacidad de los estudiantes para buscar y evaluar información relevante y fiable, utilizando
diferentes fuentes y estrategias de búsqueda.

Fomentar la capacidad de comprensión: La enseñanza de la lectura inferencial busca fomentar la

capacidad de los estudiantes para comprender el significado implícito o no explícito en un texto.

Desarrollar habilidades de inferencia: La enseñanza de la lectura inferencial busca desarrollar

habilidades de inferencia en los estudiantes, para que puedan interpretar las pistas contextuales y
aplicar conocimientos previos para comprender el significado implícito de un texto.

Fomentar la capacidad de análisis crítico: La enseñanza de la lectura inferencial busca fomentar la

capacidad de los estudiantes para analizar y evaluar el significado implícito de un texto,
identificando las pistas contextuales y evaluando la coherencia y la lógica de la interpretación.

Fomentar la capacidad de aplicación de conocimiento: La enseñanza de la lectura inferencial busca

fomentar la capacidad de los estudiantes para aplicar la información inferida de un texto a
situaciones cotidianas y problemas prácticos.

Fomentar la capacidad de resolución de problemas: La enseñanza de la lectura inferencial busca

fomentar la capacidad de los estudiantes para resolver problemas a través de la interpretación de
pistas contextuales y la aplicación de conocimientos previos.

Fomentar la capacidad de comprensión: La enseñanza de la lectura informativa busca fomentar la

capacidad de los estudiantes para comprender y retener información de textos complejos y
variados.

Fomentar la capacidad de aplicación de conocimiento: La enseñanza de la lectura informativa

busca fomentar la capacidad de los estudiantes para aplicar la información adquirida en textos
informativos a situaciones cotidianas y problemas prácticos.