Servicios Ecosistémicos Culturales

Frank Lucas Delgado Gamarra

CENFOTUR - Centro de Formación en Turismo

Educación e Interpretación Ambiental

Docente: Wilbert Víctor Ataco

15 de diciembre de 2022

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Índice

Concepto....................................................................................................................... 3
Clasificación de los S.S.E.E. Culturales.........................................................................4
Amenazas a los S.S.E.E. Culturales..............................................................................4
Ejemplos de la influencia de los S.S.E.E Culturales en el ser humano..........................4
Conclusión..................................................................................................................... 6
Linkografía..................................................................................................................... 6

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Concepto

Los servicios ecosistémicos culturales son todos aquellos aportes no materiales

indirectos o directos de la naturaleza hacia el hombre. Las relaciones abstractas que
existen entre la naturaleza y el hombre son muy importantes para el desarrollo pleno
de este.

La cultura, como concepto general, se puede decir que es el cúmulo de experiencias,

conocimientos, habilidades, vivencias, costumbres, valores y manifestaciones
artísticas que el ser humano adquiere en su desarrollo.

Por ese mismo hecho se estudia los servicios ecosistémicos culturales ya que son tan
importantes como los otros S.S.E.E,

Los beneficios no materiales directos o indirectos que nos brindan los ecosistemas
son:

̶ La identidad o sentido de pertenencia

̶ La creación de diferentes manifestaciones culturales como: religión, textilería,

gastronomía, fiestas, entre otros.

̶ Representaciones artísticas debido a la fuente de inspiración o espiritual de la

naturaleza

̶ Ecoturismo a través del avistamiento de aves, paisajismo, caminatas, safaris

fotográficos, recorridos gastronómicos o pesca recreativa.

̶ Conocimiento y al compromiso personal, comunitario o institucional para

proteger la biodiversidad y el mejoramiento del conocimiento de las especies
de flora y fauna nativas

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Clasificación de los S.S.E.E. Culturales

La Evaluación de Ecosistemas del Milenio (Sarukhán & Whyte, 2005) y The Econo-
mics of Ecosystems and Biodiversity (TEEB, 2010) los clasifica en cuatro grandes
grupos tales como:

1. Actividades de recreo, salud mental y física. Caminar, practicar deportes o

actividades físicas en los espacios verdes o urbanos
2. Turismo. Viajes y estancias a distintos lugares o destinos para el descanso,
ocio y disfrute de la naturaleza.
3. Apreciación estética e inspiración por la cultura, el arte y el diseño. Inspiración
para el arte, cultura y diseño.
4. Experiencia espiritual y sentimiento de pertenencia. La religión, el patrimonio
cultural, la espiritualidad, conocimientos tradicionales y sentimiento de
pertenencia.

Amenazas a los S.S.E.E. Culturales

Como la mayoría de amenazas que afectan a los otros S.S.E.E., es el ser humano
quien es el mayor señalado, por ejemplo:

Las deforestaciones y la producción agrícola intensiva causan la destrucción de

especies y contextos sagrados afecta directamente a los valores espirituales y
religiosos que puede aportar el ecosistema.

La disminución del cuidado, calidad y de las mismas áreas naturales de una región en
específico afecta a los valores estéticos y biodiversos de dicha región.

La creación de más áreas accesibles, pero degradando la naturaleza afecta

directamente al crecimiento y desarrollo del ecoturismo.

Ejemplos de la influencia de los S.S.E.E Culturales en el ser humano

Las manifestaciones culturales de las culturales antiguas determinan de manera casi

exacta las regiones que habitaron. Esto es gracias a las representaciones artísticas en
sus textiles, esculturas, construcciones e incluso interpretación de la música.

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Por ejemplo, la cultura Chimú ubicada en el noroeste del Perú expresa muy bien que
se desarrollo en la costa debido a las representaciones de peces en la mayoría de sus
textiles, esculturas y utensilios además de que los patrones de diseño arquitectónico
que utilizaban en sus murallas eran muchas veces espirales que imitaban a las olas
del Océano Pacífico.

La música es un gran elemento para poder explicar como la naturaleza influencia en el

desarrollo del ser humano. Por ejemplo, los primeros instrumentos musicales que se
desarrollaron en el continente africano (más que todo en la región central, del sur y
occidental) fueron los de la percusión. Ya que en su entorno ambiental no se
encontraban los materiales necesarios para desarrollar otros instrumentos musicales
diferentes. Por lo tanto, desarrollaron una gran variedad de instrumentos de percusión
para así crear diferentes sonidos que hicieron muy característica a la región y
evolución de su música. Es por esta razón que muchas veces se pueden reconocer los
ambientes africanos con solo escuchar un “tambor parlante” o “tama”, el cuál es un
instrumento original de esa región o el “lamelófono” o “mbira” que imita sonidos muy
agudos que hacen parecer a la voz del hombre. Se puede decir que lo que se hace en
la creación de su música es también imitar los sonidos de dónde se encuentran, por
eso la gran variedad de sonidos que intentan integrar en sus canciones representando
la biodiversidad de sus regiones.

Algo parecido sucede en las zonas de la Amazonía donde artísticamente, los colores
que se utilizan para identificarse a las personas nativas de el lugar son tan vívidos
como el de la diversidad de su flora y fauna.

Ahora bien, en cuanto espiritualidad y comportamiento, la ciudad del Cusco es un

lugar que se encuentra rodeado de montañas y que se encuentra a una gran altura. El
viento y el frío forman parte del ecosistema por lo tanto influye en el desarrollo de las
personas. Nuestros antepasados nos han dejado un legado espiritual muy valioso. La
cosmovisión andina sigue viva gracias a que se han podido mantener recintos
arqueológicos y áreas naturales sagradas. Las vestimentas realizadas a partir de la
lana de los auquénidos fueron hechas exclusivamente y principalmente para la
protección del frío en los lugares más altos del Cusco y dónde justamente se
encuentran en mayoría estas especies.

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Conclusión

Todos los S.S.E.E. son importantes para el bien estar del ser humano, de eso no debe
haber dudas. Es por eso que hay que darle mayor interés y cuidado a cada uno de
estos.

Los servicios culturales forman parte del bien estar humano, ya que somos seres
complejos que vivimos en conjunto y tenemos diferentes necesidades al
desarrollarnos. El expresarnos con otros, manifestar nuestro sentimientos,
pensamientos e ideas para así crecer y desarrollarnos plenamente es súper
importante. La naturaleza influencia absolutamente en este aspecto.

Si no se tiene en cuenta estos aspectos y olvidamos que tan importante es la

naturaleza en nuestro desarrollo emocional, social y artístico no podríamos continuar
siendo los seres humanos racionales que somos.

Todo lo que se encuentra en contacto directo, indirecto, material o no material con el

ser humano es crucial para su desarrollo completo.

Linkografía

https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3129/3138
https://inta.gob.ar/noticias/servicios-ecosistemicos-culturales