COLEGIO BICENTENARIO REPUBLICA DEL BRASIL - CONCEPCION

PRESENTAMOS 20 razones por las que la lectura es

importante para todos y todas:
 Aumenta nuestra curiosidad y conocimiento.

DÍA 


Nos mantiene informados.
Despierta nuestra imaginación.

MUNDIAL 


Alimenta la inspiración y hace que surjan ideas.
Nos permite conectarnos y ponernos en la piel de otras

DEL LIBRO Y
personas / personajes.
 Ejercita a nuestro cerebro: despierta vías neuronales,
DEL DERECHO DE AUTOR
activa la memoria…
 Nos hace recordar, conocer y aprender.
 Libera nuestras emociones: alegría, tristeza, cólera,
miedo, sorpresa, amor…
 Nos mantiene ocupados, entretenidos y distraídos.
 Permite que desconectemos y que nos evadamos del
mundo.
 Permite conocer / descubrir / explorar mejor dicho
mundo.
 Nos permite conocernos mejor a nosotros mismos.
 Hace que podamos compartir / recomendar nuestras
lecturas: noticias, libros, artículos…
 Ayuda a la comprensión de textos, mejora la
gramática, el vocabulario y la escritura.
 Facilita la comunicación.
 Hace que podamos sentirnos activos.
 Y que podamos concentrarnos.
 Permite la relajación, el descanso e incluso es capaz de
reducir el estrés.
 Hace que podamos investigar sobre los temas que más
nos interesan.
 Nos permite crecer como personas.
Público objetivo: Estudiantes de Primero y Segundo Objetivos
Año Medio
• Disfrutar de la lectura individual y colectiva.
Duración: Una jornada, preferentemente el 25 de
abril. • Reconocer la importancia de la lectura en el
desarrollo personal.
Presentación
• Conocer las obras clásicas que han sido
Un libro es la expresión escrita del pensamiento brindadas a la humanidad.
de un autor. A través de sus líneas podemos
traspasar las fronteras del conocimiento y • Valorar el trabajo realizado por el autor de una
conocer todo aquello que nos presenta el autor. El obra literaria.
23 de abril ha sido destinado como el “Día mundial
del libro y del Derecho de Autor”. La UNESCO
celebra este día y lo fomenta para reflexionar Actividades
sobre la importancia de difundir la cultura escrita • La profesora del nivel solicitará a los
y de permitir que todas las personas de diferentes
estudiantes que lleven al colegio el libro que más
edades y distintas culturas puedan tener acceso a
ella. Así se tributa homenaje a todas aquellas les guste. Estos libros deben guardarse en reserva
obras literarias y también a sus autores,buscando hasta el día central.
de esta manera fomentar una mayor dedicación
de tiempo a la lectura. • Colocar carteles que promuevan el gusto por
la lectura:
• Los personajes representativos de esta fecha
especial son: Miguel de Cervantes Saavedra,
Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.

Justificación

La lectura es una actividad de gran importancia en

la vida de una persona. Además de capacitarnos en
muchas áreas, también nos ayuda a ampliar
nuestro vocabulario y nos permite un mejor uso
de nuestro lenguaje. Estimula la imaginación y nos
lleva a conocerdistintas realidades del mundo.

Este hábito se forma desde que son pequeños

buscando estimular el amor por la lectura. Es
importante que los estudiantes no solamente
sientan el deseo de leer, sino que valoren el
trabajo realizado por las personas que
escribieron libros que forman el patrimonio de la
humanidad. A través de la celebración del “Día del
Libro y Derecho de Autor” se motivará a los
estudiantes a tomar la lectura como una actividad
de disfrute y a recomendarla a otras personas.
• Los estudiantes deben organizarse para
presentar una historia especial tomada de su
libro favorito.

• Los estudiantes, utilizando materiales

atractivos y relacionados con el texto
escogido, presentarán la historia.

• Pueden usarse dedoplas (títeres de dedo),

muñecos, imágenes, dramatizaciones, etc. La literatura nutre el alma y la consuela
• Al finalizar la historia, presentar el libro
del cual fue extraída. Mencionar quién es el François-Marie Arouet, Voltaire
autor(a) y cuál es el proceso para preparar un
libro. Hablar también acerca de la importancia
de reconocer su trabajo.

 ¿Quién es el autor?
 ¿Cuál es su nacionalidad? ¿Cuál es el
género literario por el cual es
reconocido?
 ¿Cuáles son sus principales obras
clásicas?
 ¿Cuál es el argumento de algunas de
sus obras?

• Preparar trípticos informativos y afiches de

promoción para el día central. Estos serán
preparados por los estudiantes de acuerdo a
las investigaciones que han realizado. En el
afiche deben presentar la imagen del autor y
su aporte a la literatura.

• Las aulas deben estar ambientadas de

acuerdo a la época literaria con sus personajes
representativos.

• Confeccionar juegos con la temática de

libro escogido.

• Invitar a los estudiantes a conocer un

nuevo libro. Al escogerlo deben mencionar
cuál es el título del libro y quien es su autor.

• Entregar una tarjeta de “Yo amo la

lectura”, al finalizar el programa.

• Invitar a la comunidad educativa y público

en general para apreciar y valorar el aporte
literario realizado por los y las estudiantes en
homenaje y celebración del día del libro.