Desarrollo del taller

Fragmento de la película “Perfume de Mujer”

Tema de estudio: Modelos de comunicación.

1.1 El modelo de comunicación identificado en el fragmento es la comunicación

transaccional, se evidencia porque hay 2 interlocutores, se logra ubicar un
emisor y un receptor que para este caso el emisor es el Sr Slake quien está
defendiendo a un soldado y el receptor es la persona que lo acusa, el mensaje
que se pretende enviar es respetar la integridad del soldado sin tener que
verse involucrado en temas de chantaje en el que pueda estar en juego su
reputación; sin embargo en el proceso de comunicación siempre habrán
factores que afecten la veracidad del mensaje, para este caso el ruido, los
murmullos que se escuchaban en la sala y por supuesto las interrupciones por
parte del acusador, pese a este tipo de aspectos que pudieron afectar el
mensaje, se pudo identificar el propósito del mismo.
1.2 En este fragmento de película se pueden identificar fenómenos que lograr
involucrar aspectos importantes de la comunicación la cultura y el poder, en el
caso particular de la comunicación la intención de una retroalimentación por
medio de un mensaje enviado, poder identificar cada uno de los elementos que
intervienen en este proceso, se destaca también llevándolo al día de la
comunicación de las organizaciones que tuvo un hilo conductor, que el
mensaje tuvo un propósito cifrado mediante un código de lenguaje en español.

Respecto a la cultura se logra evidenciar mucho de la cultura deseada ya que

tanto defensor como acusador representaban figuras de poder, sin embargo,
lograba se lograba resaltar que el defensor podría tener un poco más de
autoridad, quizá por su experiencia o tal vez por el lugar que pudo ocupar en la
cadena de mando de la institución la cual representa. La cultura fue un factor
importante en este fragmento ya que salieron a relucir características tales
como las personas que estaban en la sala en su totalidad estaban uniformadas
hecho representativo de la cultura, ninguna persona podría hacer ningún tipo
de apreciación basados precisamente en el ritual que se estaba viviendo en el
momento.

En cuanto al poder y la autoridad se logra visualizar o identificar que hay una

marcada Jerarquización de poder en el ente acusador, el tenía toda la
autoridad y toda la autonomía de tomar una decisión basada en sus propios
pensamientos. Para el caso de la película todo transcurre dentro de una
entidad como lo es una escuela o un batallón de soldados donde se disputa la
integridad, el actual y el pensar del ser basados en lo que hace y lo que dice,
sus valores fundamentales (que tiene como prioridad), cuáles son sus
principios personales no negociables y cuál es su forma o modo de aprender .

2. No se realiza punto en descripción por realización de trabajo individual