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Formato Relatoria de Clase - Geografía Rural Grupo 2
Formato Relatoria de Clase - Geografía Rural Grupo 2
Las intervenciones de la clase fueron muy breves y muy pocas, donde en una primera medida se
planteo una pregunta y fue por parte del docente, ¿Cuál es el objetivo de la lectura? La
respuesta a esta pregunta fue bastante sencilla ya que muchos compañeros hablaron sobre que
es el estudio de los diferentes estudios rurales, pero en realidad y la respuesta que nos
proporciono el profesor era que básicamente el verdadero objetivo de la lectura la daba el titulo
de la misma, ya que se pretende dar una mirada de las tendencias recientes en los estudios de
geografía rural y así mismo el desarrollo teórico y las diferentes líneas de investigación en
América latina.
Ya en la mitad de la clase se planteo una pregunta y era ¿Cuál es la influencia de estos estudios
en América Latina?, la respuesta que se le dio es básicamente que estos tipos de geografía rural,
ayudaron a entender conceptos como las sustentabilidad, expansión y métodos de producción,
así misma diversificación de la producción y los métodos de producción, también no solo un
espacio rural dependiente del sector agropecuarios, sino otro método de explotación de la
Tierra la cual es el turismo.
Ya para terminar la clase se planteó una pregunta y es ¿En qué influenciado la sociología rural
en América Latina?, la respuesta es, mediante este tipo de estudio se estudio del como se
controla la Tierra, así mismo se generaron muchas reformas con el fin de generar una
distribución de la Tierra.
3. Conclusiones de la clase
4. Tareas y/o compromisos para la próxima sesión
Las tareas propuestas siguiente era preguntar a un familiar si tenía algún recuerdo sobre
siembra del cereal en Colombia