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Metodologías de gestión de Proyectos

Unidad 1 – Fase 1 Desarrollar la evaluación de conocimientos previos.

Presentado a
Abel Aníbal del Rio Cortina

Grupo: 212056_57
Entregado por: Janeth Quiñones M

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Programa de Ingeniería Industrial

Febrero 2023
Contenido

INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................3

OBJETIVOS..................................................................................................................................4

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.........................................................................................5

a. Elaborar colaborativamente un resumen de las temáticas desarrolladas en la Unidad 1


incluyendo las Conclusiones..........................................................................................................5

b. grupo debe presentar 3 ejemplos de Proyectos realizados en Colombia durante el último


año……………………………………………………..……………………………………......7

C. Presentar 2 ejemplos de Proyectos realizados a nivel internacional durante el último año,


destacando las siguientes variables:………………………………………………………….....9

Conclusiones.................................................................................................................................10
..

Bibliografía...................................................................................................................
Introducción

El trabajo se basa en interpretar las actividades que se presentan en la gestión de un proyecto, por

medio de un diagrama que muestra el paso a paso de la elaboración del mismo.

En el trabajo colaborativo se realiza un análisis del cuadro de proceso paso a paso de la gestión

de proyectos, seleccionando actividades que a su criterio son importantes en un proyecto.


Objetivos General

Identificar los pasos que se deben tener en cuenta para la gestión de un proyecto.

Objetivos específicos

 Identificar las metodologías que utilizan los autores a la hora de crear un proyecto.

 Identificar las actividades que se presentan en las diferentes etapas de un proyecto

 Incrementar el conocimiento en los métodos o pasos de un proyecto para ponerlos en

práctica.
La actividad consiste en:

1. Analizar el cuadro del proceso paso a paso para la gestión de proyectos, que se presenta

como anexo en esta Fase 2.

2. Realizar un informe Individual respondiendo los siguientes puntos:

a. Para qué sirve el Cuadro del Proceso Paso a Paso de la Gestión de Proyectos,

presentado como Anexo Fase 2.

Nos ayuda para analizar y evaluar las acciones y los datos reales de un

proyecto. En él se describen el paso a paso que nos llevan a prevenir y utilizar recursos más

efectivos, minimizan la probabilidad de sobrepasar los costos y tiempos de entrega establecidos.

Es una representación de todas las actividades que suceden en la construcción de un

proyecto.

El objetivo principal del diagrama es no perder el horizonte y mantener el control durante

la construcción en cada una de las etapas del proyecto, pasando de un inicio,

planificación, ejecución, seguimiento y cierre, dando cumpliendo a cabalidad de tal manera

que se cumplan con los tiempos estimados y de acuerdo a los presupuestos. Se identifica una

estructura lógica que permite diferenciar aquellas actividades rutinarias de una manera

organizada.
b. A su criterio seleccione 15 actividades del Anexo - Cuadro Paso a Paso de la

Gestión de Proyectos y sustente la importancia de cada una de ellas.

Actividades de seguimiento y control Importancia de seguimiento y control

Se plantea como punto de partida como funciona el

Plan de proyecto proyecto, ya que vincula los valores y la visión que

tenemos en este

Tomar acciones para controlar el Tomar decisiones nos ayuda a definir qué se acciones

proyecto tomar para controlar lo que sea propuesto.

Medir el desempeño en contraste con la Es importante realizar una medición de acuerdo a lo

línea base para la medición del que se desarrolla según el contraste de línea para la

desempeño medición del desempeño

Determinar cuáles son las opciones correctas en la

Analizar y evaluar el desempeño evaluación de desempeño, para lograr mejores

resultados

Para realizar cambios es necesario tener un buen

Solicitar cambios control y seguimiento del proceso

Realizar nuevas metodologías, dirigir cada una de las

Cambio actividad de seguimiento con los cambios según los

parámetros que se establecidos.

Evaluar de qué manera se lleva el proyecto, es

Actualizar el plan para la dirección del necesario dirigir los cambios según los parámetros

proyecto y los documentos del proyecto establecidos en la investigación.

Gestionar las reservas Determinar que se puede hacer frente a las actividades
Tener el visto bueno de las personas involucrada es

In formar a los interesados respecto a muy importante, el cual general nuevas ideas o se

los resultados plantean posibles cambios

Influir en los factores que ocasionan los Permite que se realicen los procesos bien, hacer que

cambios cada uno cumpla según las necesidades requeridas

El procedimiento de control y calidad nos permite

Realizar control de Calidad evaluar que cumplan con todos los parámetros

exigidos según el planteamiento.

Procedimiento y control de cada una de las metas

Intermedios por parte del cliente programadas como trabajo final, se evalúa para

determinar el éxito del proyecto.

c. Elaborar colaborativamente un resumen de las temáticas desarrolladas en la Unidad 1

incluyendo las Conclusiones

Hay autores que exponen la metodología de proyectos de diferente manera según Castro, A.

(2018) considerada como tradicionales ya que deriva los procesos en áreas del conocimiento

guiándose en un llamado ciclo de vida del proyecto que comprende inicio, planificación,

ejecución, control, cierre donde cada una de las fases es necesario que el líder este pendiente que

cada etapa se cierre.


Diana González. (2020) manifiesta que las metodologías agiles “son empresas que están en

camino a una transformación digital deben incluir en sus procesos de trabajo metodologías

ágiles”. Es decir, usan métodos de trabajo como Extreme Programming en este proceso de

trabajo es aplicar una metodología de trabajo en equipo basándose en una comunicación precisa

entre el cliente y la empresa que presta el servicio con el objetivo de generar un buen servicio.

La parte humana es lo más importante porque este elemento es la base primordial tanto en la

parte interna como externa cabe aclara que en este grupo de personas está el líder o gerente del

proyecto.

b. grupo debe presentar 3 ejemplos de Proyectos realizados en Colombia durante el último ano.

Proyecto 1 Nacional
Nombre Agua potable
Región Guajira
Origen Publico
Sector Ambiental- Vida
Inversión Económica Una inversión de 107.669 Millones de pesos
Resultado Mejorar la calidad de vida de las familias beneficiarias

*Mejorar acceso de agua


Infraestructura comunitaria y la generación de ingresos,
mejorar la atención en salud y nutrición , esto se quiere
focalizar mediante a capacitación
Beneficios Directos Pueblo Wayuu
Beneficios Indirectos Beneficiario indirecto 3.850
Impacto Negativo
Proyecto 1 Nacional: en esta tabla se visualiza el acceso agua potable a la guajira

Proyecto 2 Nacional
Nombre Corredor férreo la dorada- chiriguana
Región Caldas
Origen Publico
Sector ferroviaria
Inversión Económica Una inversión de 600 UDS Aproxi.
Resultado Mejorar la movilidad
*Mejorar acceso entre caldas y cesar
Rehabilitación, operación y mantenimiento del corredor férreo
comprendido entre los municipios de la dorada en el
departamento de caldas y cesar.
Beneficios Directos Todo publico
Beneficios Indirectos Políticos y contratistas
Impacto Negativo
Proyecto 1 Nacional: en esta tabla se visualiza el acceso del corredor férreo la dorada-
chiriguana
Proyecto 3 Nacional
Nombre Fortalecimiento TIC en colegios
Región Región Caribe (Magdalenaa)
Origen Publico
Sector publico
Inversión Económica Una inversión de 58.313 millones Aproxi.
Resultado "La conectividad y la transformación digital son generadoras
de oportunidades, riqueza e igualdad; sabemos que darles a
nuestros niños, niñas y jóvenes herramientas y conocimientos
TIC nos acercará al cierre de la brecha digital, de ahí la
importancia de esta decisión", dijo la Ministra TIC Sandra
Urrutia
Beneficios Directos 190.949 estudiantes y 4.539 docentes
Beneficios Indirectos Beneficiario indirecto 3.850
Impacto Negativo
Proyecto 3 Nacional: en esta tabla se visualiza el fortalecimiento de los TIC en colegios del
caribe

c. Presentar 2 ejemplos de Proyectos realizados a nivel internacional durante el último

año, destacando las siguientes variables:

Proyecto 1 nivel Internacional


Nombre La línea 3 del Metro de Mumbai en India
Pais La india
Origen Publico
Sector vial
Inversión Económica 1.33 millones
Resultado Se ha construidos y 27 estaciones, la Línea 3 es considerada un
megaproyecto que evitará grandes congestiones y mejorará la
seguridad de los ciudadanos y visitantes.
Beneficios Directos Todo publico
Beneficios Indirectos Políticos y contratistas
Impacto Negativo
Proyecto 3 Nacional: en esta tabla se visualiza la línea 3 del metro de la india
Proyecto 2 nivel Internacional44
Nombre Acelerador terapéutico COVID 19
Pais Estados Unidos
Origen Publico
Sector Salud
Inversión Económica 1.33 millones
Resultado En ejecución
Beneficios Directos Todo público a nivel mundial
Beneficios Indirectos Empresas patrocinadoras del proyecto: Fundación Gates,
Wellcome y Mastercard
Impacto Negativo
Referencia

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