Dane 273678000384 Registro Educativo 16782082 Nit 809010612 - 5

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA COMERCIAL SAN JUAN BOSCO
DANE 273678000384 REGISTRO EDUCATIVO 16782082 NIT 809010612 – 5
1. DENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 3
Área: ciencias naturales Grado: sexto

Asignatura: biología
Estándar de competencia: Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de
sus componentes.
DBA Comprende algunas de las funciones básicas de la célula (división celular) a partir
del análisis de su estructura.
Aprendizaje: ¿Cómo se originan nuevas células?
Competencia: Comprende algunas de las funciones básicas de la célula a partir del
análisis de su estructura y experimenta algunas de las funciones básicas de la célula a
partir del análisis de su estructura
Objetivo de aprendizaje: Interpretar modelos sobre los procesos de división celular
(mitosis), como mecanismos que permiten explicar la regeneración de tejidos y el
crecimiento de los organismos.
Docente:
Duración en horas: 8 Duración en semanas: 2
2. PRESENTACIÓN
Estimado estudiante, con esta guía de aprendizaje, se pretende que usted desarrollo
autónomamente las actividades propuestas y logre adquirir los aprendizajes
necesarios para poder alcanzar la competencia planteada para el 2 periodo académico.
Se espera que realice las actividades que a continuación se le propone y presente las
evidencias que se le solicitan como resultado para verificar sus avance. (Casi todo lo
podrá desarrollar en la misma guía de aprendizaje, no debe transcribir al cuaderno).
Anexe la guía en su carpeta de evidencias de ciencias naturales.
Usted contara con el apoyo permanente de su docente. Se le sugiere interactuar

utilizando las nuevas tecnologías con el resto de sus compañeros y comparta con ellos
en formación para que el proceso sea más agradable y productivo, (si lo puede hacer,
si no, no interfiere en su avance, y valoración).
Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

Vereda Guasimito. San Luis - Tolima
Tel. 3508026914
Email - inst.cial.bosco@hotmail.com
3. DESARROLLO DE LA GUÍA
¿CÓMO SE ORIGINAN NUEVAS CÉLULAS?
ACTIVIDAD 1 PRESABERES
“Recuerda…. en alguna ocasión pelando las papas o cualquier otro alimento para
preparar la comida te has cortado el dedo con el cuchillo. Y observas que al cabo de
unos días había sanado y solo queda una pequeña cicatriz”
Preguntas: ¿De qué manera consideras que se repara la piel cortada de la mama de la
historieta?______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 ¿Qué sucederá con las células cuando se trata de reparar la

piel_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
ACTIVIDAD 2. CONCEPTUALIZACION
Los seres pluricelulares presentan dos clases de células: las somáticas y las germinales.
Veamos en que consiste cada una.
CÉLULAS SOMÁTICAS CÉLULAS SEXUALES

Son células diploides es decir, contienen dos Las células sexuales son haploides, es decir
juegos de cromosomas, uno del padre y otro contienen un solo juego de cromosomas, uno
de la madre del padre o de la madre.
se escribe 2n= 46 se escribe n=23

Tel. 3508026914
Para lograrlo, cuentan con un mecanismo permanente de reproducción celular para la

fabricación de nuevas células. ¡Por ejemplo, un humano adulto saludable produce en
promedio 25 millones de células somáticas nuevas cada segundo!
Cuando una célula alcanza su tamaño límite, algo debe suceder: o se divide o deja de
crecer. La división celular tarde o temprano sucederá en la mayoría de las células. La
división celular no sólo evita el crecimiento excesivo de la célula, sino también es la
forma en la que se reproduce. Todo esto ocurre gracias al ciclo celular, el cual se define
como la secuencia de
crecimiento y división de una
célula. Cada vez que una célula
realiza un ciclo completo, se
convierte en dos células
idénticas. Cuando el ciclo se
repite continuamente, el
resultado es una continua
producción de nuevas células. Se
reconocen tres etapas
principales en el ciclo celular: la
interfase o etapa de crecimiento
de la célula donde se lleva a cabo
su metabolismo, también durante este periodo se duplican los cromosomas como
preparación para la siguiente etapa del ciclo.
LA MITOSIS puedes observar este video que contiene la información de la lectura

https://www.youtube.com/watch?v=DwAFZb8juMQ
Es la etapa del ciclo celular durante la cual se

dividen el núcleo de la célula y el material
nuclear. Finalizando la mitosis, ocurre un
proceso llamado citoquinesis. En esta etapa
se divide el citoplasma para dar origen a una
nueva célula.
ETAPAS
PROFASE: Fase en la que se condensan los

cromosomas (ya que la cromatina estaba
suelta por el núcleo) y empiezan a unirse.
Posteriormente se duplica el centriolo y la
membrana central se desintegra, dirigiéndose cada centriolo a los polos opuestos.

Tel. 3508026914
METAFASE: se crea el huso mitótico constituido de fibras proteicas que une a los dos
centriolos. Los cromosomas formados constituyen el plano ecuatorial, situado en
medio de la célula en línea recta colgado del huso mitótico.
ANAFASE: las cromáticas de cada cromosoma se separan y se mueven hacia los polos
opuestos.TELOFASE: los cromosomas están en los polos opuestos y son cada vez más
difusos. La membrana nuclear se vuelve a formar. El citoplasma se divide.
CITOCINESIS: por último la

célula madre se divide en
dos células hijas. Así
termina la mitosis.
Las células sexuales

llamadas también
Germinales o gametos. Son
células que proviene de una
célula madre Diploide y que
por MEIOSIS originan 4
células Haploides(n) con la
cantidad de cromosomas o
juego cromosómico
reducidos a la mitad, por ejemplo la mujer en su óvulo presenta 23 cromosomas y le
hombre en el espermatozoide los otros 23. Estas células se especializan para la
Reproducción sexual del organismo o
FECUNDACIÓN (nuevo ser humano con 46 cromosomas, por ejemplo) y son las que
determinan el sexo del nuevo individuo (cromosoma YX: niño ó cromosoma XX: niña)
MEIOSIS

Tel. 3508026914
Es una de las formas de la reproducción celular, se produce en las gónadas para la

producción de gametos. La meiosis es un proceso de división celular en la que
una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de
generar cuatro células haploides (n). En los organismos con reproducción sexual tiene
importancia ya que es el mecanismo por el que se producen
los ovocitos y espermatozoides (gametos).
Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamadas
primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y meiosis II. Ambas
comprenden profase, metafase, anafase y telofase.
Los procesos esenciales de la meiosis consisten en:
Reducción del número de cromosomas
Segregación al azar de los cromosomas
Recombinación genética por intercambio de segmentos cromosómico
ACTIVIDAD 3: DEMUESTRO MIS HABILIDADES ESCRITORAS Y LECTORAS.
1. Relaciona con una line a etapa y la imagen correspondiente
2. Si la división celular se inicia con una célula que pasa por seis divisiones, ¿cuántas
células hay al final? Subraye la respuesta correcta.
a) 13 b) 32 c) 48 d) 64

Tel. 3508026914
3. Una lagartija, cuyo nombre científico es chemidophorus sp, no necesita de un

macho para reproducirse, pues aprovecha una estrategia que le brinda la naturaleza:
crear verdaderos clones naturales, es decir, copias genéticamente idénticas a sí
mismas.
a) ¿Necesitan las hembras de esta especie realizar los procesos de mitosis y

meiosis para reproducirse?
b) ¿Cuál crees que será el sexo de las lagartijas que se originan por medio de este
mecanismo reproductivo?
c) ¿Qué ventajas y desventajas crees que tiene este tipo de reproducción?
4. Busca las siguientes palabras y redacta con tus palabras un párrafo donde las
relaciones.
5. Señalando con una X las diferentes células donde corresponda haploide o diploide
en el cuadro

Tel. 3508026914
ACTIVIDAD 4: EXPERIMENTO Y APRENDO
Te invito a que realices con materiales del medio y con toda tu imaginación un modelo
de reproducción celular para ser expuesto a tus compañeros y docente.
ACTIVIDAD 5 EVALUACIÓN: DEMUESTRO MIS CONOCIMIENTOS
1. Una característica común a la mitosis y la meiosis es:
a. la cantidad de etapas en que se llevan a cabo.

b. la duplicación y reducción del número de cromosomas.
c. el tiempo en el cual se desarrollan.
d. la formación de células a partir de una preexistente.
2. La especie humana tiene un número cromosómico de 2n=46. ¿Cuántos cromosomas

tendrán una neurona? ¿ y un óvulo?
a. 46 y 46 b. 23 y 46 c. 46 y 23 d. 23 y 23 e. 13 y 23
3. Cuál es el proceso celular en el que se forman dos núcleos hijos, cada uno de los
cuales recibe una copia exacta de los cromosomas de la célula madre?
a. Meiosis b. Citocinesis c. Crossing-over d. Fecundación e.

Mitosis
4. Los glóbulos rojos son células que hacen parte del tejido sanguíneo. Si a una
muestra de sangre se agrega una solución salina muy concentrada (5%), los glóbulos
rojos.
a. Estallarían debido a la absorción de agua, ya que el líquido circundante

contiene menos sustancias disueltas que el líquido intracelular, por
tanto el agua tiende a entrar a la célula para equilibrarse con el medio
externo.
b. Estallaría debido a la absorción de agua, ya que el líquido circundante
contiene más sustancias disueltas que el líquido intracelular, por tanto
el agua tiende a entrar a la célula para equilibrarse con el medio
externo.
c. Se deshidratarían debido a la eliminación de agua, porque el líquido
circundante tiene más sustancias disueltas que el líquido intracelular
por tanto el agua tiende a salir de la célula tratando de equilibrarse con
el medio externo.
d. Se deshidratarían debido a la eliminación de agua, porque el líquido
circundante contiene menos sustancias disueltas que el líquido

Tel. 3508026914
intracelular, por tanto el líquido tiende a salir de la célula para

equilibrarse con el medio externo.
6. la imagen La figura muestra el proceso de la mitosis, dibuja las etapas del proceso
que faltan en los numerales 1 y 2
7. completa la información en el siguiente cuadro comparativo entre mitosis y meiosis
DIFERENCIAS MITOSIS MEIOSIS

Se presenta en células….
Da lugar a… 2 células idénticas a la
célula madre
El objetivo es…
¿hay recombinación? Si o no
¿Aporta variabilidad genética?

Si o no
ACTIVIDAD 6: AUTOEVALUACIÓN
De acuerdo a tu trabajado en el desarrollo de la guía de aprendizaje, Lee cada ítem y

ubica un número de 1 a 5 así:
1: NUNCA 2: CASI NUNCA 3: ALGUNAS VECES 4: CASI SIEMPRE 5:

SIEMPRE
 Aplico ideas de la ciencia ______

 Analizo la lectura de la ciencia _______
 Argumento y resuelvo problemas ______
 Me siento en capacidad de compartir y enseñar lo aprendido __________

Tel. 3508026914
REFERENCIA
https://www.google.com/search?q=meiosis&rlz=1C1GGRV_enCO834CO834&oq=meiosis&aqs
=chrome..69i57j69i59l2j69i60l3j69i61j69i60.1656j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8
https://www.youtube.com/watch?v=DwAFZb8juMQ
https://www.google.com/search?q=meiosis&rlz=1C1GGRV_enCO834CO834&source=lnms&tb
m=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiG-
4qzobfoAhWIv54KHeTCAbMQ_AUoAXoECBEQAw&biw=1366&bih=608#imgrc=DKBYSMED4HJ
0mM&imgdii=lkS82Oqrtbt0jM

Tel. 3508026914

Dane 273678000384 Registro Educativo 16782082 Nit 809010612 - 5

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Dane 273678000384 Registro Educativo 16782082 Nit 809010612 - 5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA COMERCIAL SAN JUAN BOSCO

DANE 273678000384 REGISTRO EDUCATIVO 16782082 NIT 809010612 – 5

1. DENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 3

Área: ciencias naturales Grado: sexto

Usted contara con el apoyo permanente de su docente. Se le sugiere interactuar

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

¿CÓMO SE ORIGINAN NUEVAS CÉLULAS?

 ¿Qué sucederá con las células cuando se trata de reparar la

Veamos en que consiste cada una.

CÉLULAS SOMÁTICAS CÉLULAS SEXUALES

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

Para lograrlo, cuentan con un mecanismo permanente de reproducción celular para la

LA MITOSIS puedes observar este video que contiene la información de la lectura

Es la etapa del ciclo celular durante la cual se

PROFASE: Fase en la que se condensan los

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

CITOCINESIS: por último la

Las células sexuales

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

Es una de las formas de la reproducción celular, se produce en las gónadas para la

Los procesos esenciales de la meiosis consisten en:

Reducción del número de cromosomas

Segregación al azar de los cromosomas

Recombinación genética por intercambio de segmentos cromosómico

ACTIVIDAD 3: DEMUESTRO MIS HABILIDADES ESCRITORAS Y LECTORAS.

1. Relaciona con una line a etapa y la imagen correspondiente

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

3. Una lagartija, cuyo nombre científico es chemidophorus sp, no necesita de un

a) ¿Necesitan las hembras de esta especie realizar los procesos de mitosis y

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

ACTIVIDAD 4: EXPERIMENTO Y APRENDO

ACTIVIDAD 5 EVALUACIÓN: DEMUESTRO MIS CONOCIMIENTOS

1. Una característica común a la mitosis y la meiosis es:

a. la cantidad de etapas en que se llevan a cabo.

2. La especie humana tiene un número cromosómico de 2n=46. ¿Cuántos cromosomas

a. Meiosis b. Citocinesis c. Crossing-over d. Fecundación e.

a. Estallarían debido a la absorción de agua, ya que el líquido circundante

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

intracelular, por tanto el líquido tiende a salir de la célula para

7. completa la información en el siguiente cuadro comparativo entre mitosis y meiosis

DIFERENCIAS MITOSIS MEIOSIS

¿Aporta variabilidad genética?

De acuerdo a tu trabajado en el desarrollo de la guía de aprendizaje, Lee cada ítem y

1: NUNCA 2: CASI NUNCA 3: ALGUNAS VECES 4: CASI SIEMPRE 5:

 Aplico ideas de la ciencia ______

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

También podría gustarte